我的班主任

仙桃实验二年级五年级的徐浩

说到我的班主任,只能用“恶魔”这个词来形容这位老师。

我们班主任是数学老师,姓陈,戴着一副眼镜,大概四十多岁的样子,身材有点胖,不高不矮,眼睛也很大。他有时幽默,但突然严肃起来,那真是件大事!

有一次上课的时候,有同学喊了一声,陈老师拿着一本书悄悄走近,脸上露出了老鹰抓小鸡一样凶恶的表情。那个同学没有注意到陈老师,越说越幸福,他后面的同学都用奇怪的眼神看着他。陈老师走近那位同学,突然举起右手,收集手指,右手从上到下一直加速。就像砍日本鬼子脖子的大刀,“巴巴”的手掌撞到了那个同学的桌子上。那个演讲的学生惊慌失措。陈老师对他说。“如果你再上课不认真听讲,我就陪你的家长,让他来听你讲课!”那个学生用凄凉可怕的眼神盯着桌子,耐心地听老师的教训,什么也没说。那节课他再也不敢说小话了。

陈老师不仅是我们的数学老师,他也是我们的体育老师。我记得有一次体育课上,陈老师让我绕操场四圈,再做100个俯卧撑。听到这句话,学生们都惊呆了。没办法,不跑也要跑!否则地狱般的痛苦又要来了。每次跑步,我都落在后面。就像一只乌龟跟着同学们慢慢爬。每次我见到陈老师,陈老师都吼我快跑。陈老师瞪着我,双手叉着腰喊道。“许浩,快跑,没吃饭吗!”“这时,我不知道从哪里来的力量,两条腿使劲,竟然像闪电一样追上了同学们。

跑了四圈,现在该做俯卧撑了。我刚想偷偷溜出去,没想到会被同学发现。我怕他告诉老师,只好老实做俯卧撑,但我趴在地上一点也做不了。陈老师告诉我的。“相信你自己就行了。做10个就可以休息了。如果做不到,你再罚200个。“我一听就清醒了,拼命地推着双手,我一口气真的做了10个俯卧撑。我额头上的汗珠在阳光下闪闪发光,像一颗珍珠一样。我突然意识到老师故意让我做10个俯卧撑。他让我坚持住。否则我没有勇气做俯卧撑。

这就是我们班主任——陈老师。是个严厉认真的老师。

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吴彩笔作文评论:你准确地把握了陈老师的性格,选择了两个典型的例子,生动地描绘了叙事中严厉、认真、有方法的老师的形象。

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