【小学三年级考试结束后的作文】小学生三年级习作，写一篇日记，期末考试后。

三年级习作中有一篇写日记，今天来学习如何写好日记。

按照惯例先上范文。范文是老师的原创。这是一个学生期末考试结束后第二天赖床，回忆工作日，与现在相比，表达飞行心情。(莎士比亚)。

写日记是给自己最好的礼物

一、原创版文

期末考试结束了，今天是休息的第一天。太阳已经升起，我还睡着了。

阳光从窗帘的缝隙中射进来，斑驳的白墙照得金光灿烂。我眯着眼睛高兴地想。“每天都比我晚，今天也有。你一天到三丈多的时候，我还负担不起。”(莎士比亚。)。" "

冬天条件懒惰，大家都懒。

买一本漂亮的日记本，就从这里开始吧。

比如公鸡，也许早修好了，像母鸡一样呼呼大睡，母鸡推开说。“嘿，该叫你了。”"公鸡拽了拽头发. "得了，人们有手机。" "

太阳才八点钟，黎明不能露头。出来也是灰色的脸。可能天气凉，洗脸不好，一层灰色，很微妙。(莎士比亚(莎士比亚)。(莎士比亚(莎士比亚)。)

但是，也有例外。那是晚上。黑色的气息真的很足。好像脑子坏了，特别长，稠，像墨水一样，只有一滴，全世界的哇。就像喝了很多酒一样，最晚天亮就要散开，目瞪口呆，秃头说：“再来，再来。”说。

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过去每天上学，开门是夜黑脸，像锅底一样看不到眉毛，一望无际，不深不浅，黑黑的黑脸。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)我骂它早点滚蛋。它不听，像影子一样跟着，甩掉也甩不掉。(莎士比亚)。

但是，我现在不怕它，让它和黑色、太阳战斗吧，黑白不是我的事，如果我想的话，白天我负担不起，晚上也不能不睡觉。

考试结束，放松，我看着这一天如何独自忍受，我看着时间如何流逝，呵呵，我很乐意。

创纪录的学校生活

二、日记的意义和形式

日记是一种应用文体，是为了记录一天的生活经历和思考。

写日记的意义就像自己记录人生轨迹和历史一样。岁月飞逝，我们在脑子里挖出来的只是一点残渣，实际上，过去的激动、热情和美好的东西大多数都随风飘散。(莎士比亚)。

写日记的另一个好处是不仅记录成功和快乐，还记录失败和教训，总结过去的缺点和缺点，从而更加得意地前进。

记录疲劳的体育活动

对于我们小学生来说，写日记最大的好处是可以锻炼自己的文笔。很多学生认为作文是猛虎，平时养成写日记的习惯，随着时间的推移，会受益匪浅。

写日记的话，第一行中间要清楚地记住年、月、日、星期几、天气等日期。

三、写日记存在的问题

日记主要是写给自己的，所以很多同学写得比较放松，随便，随便摆弄，但很容易出现一个问题。也就是说，写流水账，不做轻重缓急，凌晨开始写黑暗，没有目的，没有主要内容。

平静的户外活动记录

为了避免这种问题，必须选择记录重要的人、事、收获和经验所需的书。为此，学生们必须善于观察、深入思考、正确提炼，才能写出高水平和有意义的日记。

日记就像人生的镜子。每天照一次，生活更好。

生活真美好，朵拉在梦里说，我们记下来吧。