人民日报微博只分享了一次高考满分作文,共8篇。今天的《惟愿此心无怨尤》是其中之一,在这里把题目改为“我想要”。

先看作文,慢慢看,想想文章哪里不好,还有哪些地方还算精彩。

某年高考湖南卷作文题,材料有两节,一段很诗意,一段很温暖,两段关键词都是“价值”“我愿意”,都包含着生活哲理和四分五裂性。因此,不管写什么体裁,写什么题材,表达什么主题,作文看起来没有价值,但必须传达“我愿意”的意思。

这篇文章的“我想要”是指随心所欲地生活的态度。随心所欲,但不忘本心,追求自由,但不自以为是,不奉承世俗,但不拒绝俗世等。高三学生能写这一层已经很了不起了。

这是《人民日报》当时的微博,上面的《宿命》之前分享过,文章主人公是为自由而战的猪。

这篇文章在语言方面特别出众,至少超过90%以上的学生。

语言干练。精炼包括基本不重复的话,没有不必要的话,用最简洁的语言表达最丰富的意思。这篇文章的“我想要”是指两种完全不同的人生状态。一个是“壮阔”,一个是“安然”。文章一开始只用了两句话就很好地表达了“想尽情挥”和“安静淡然地安于一个角落”。

这个也不错。

语言优美。美丽并不华丽,当然也不是没有修饰,而是有适当的修饰,能够准确清晰地表达意思,适当地分散开来,长度和长度相互搭配,文字有画面感。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,美丽名言) (美名言)“他们对当权者睁大眼睛,折枝以利人。”

这篇文章的题目很诗意,文章的语言很一般。

语言有逻辑性。很多人写一句门洞句,前言不符合后话,真正好的文章上下文章都是内在联系在一起的。就像倒数第二段一样,“以如此安安心心的小小满足,我觉得所有当事人真的不可能是外人,也不会有意暴露其超然的庸俗与众不同。”(威廉莎士比亚、温斯顿、Kinson)所以我在这里,不是对它的称赞,而是“同情”,仔细揣摩,那么长的句子、句句、中心分明,不仅区分了“赞美”和“承认”,还区分了文中的所有人物。

这是复旦学姐的高三作文,语言的逻辑性也很强。

现在来看,这篇文章的缺点主要是论据比较陈腐,所以可以举张继梅这样的现实生活的例子。而且,庄子部分可以省略大家熟悉的部分内容。

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