【如何给高中生布置语文小作文】高中生在考场上如何写高分语文作文(文章结构篇)

议论文结构是根据框架的。这个模板不像套作，套作会被压制。一个模板存在的意义是让自己对作文题目的看法有可靠的勇气装载。(约翰f肯尼迪)。

一般来说，我们都用三段式，但事实太一般了。如上所述，议论文的意义在于分析问题和解决问题。通过引用、会议、联合、结等方式表达。其中引用和结是前后的框架，围绕着中间议论(分析问题)和联系社会(解决问题)。

1.首先是分析问题。问题包括现象和本质的两点都要在问题分析过程中反映出来。所以我要说的两个写作模板都围绕着现象和本质。这个后面会详细介绍。

培养这种思维——，看作文资料，自然地分析其现象及其本质是非常重要的，——也不难。如前所述，谈到了如何审议问题，那么我们如何展示我们的分析能力，使用这篇文章呢？

琳达说。"穿过平静水面的尖锐冰峰，就能露出一角。"因此，我们不仅要看到材料中学生奖学金变成1美元，送“不如不给”的评价(现象)，还要看到背后的思想本质，比如冰山的重量。那就是功利主义对当代社会的毒害。

2.另一点是解决问题。解决问题的方法是什么？很简单。例如：

相反，我们悲伤地看到地沟油、毒奶粉、瘦肉精在城市横行，危害着老百姓的健康。很久以前，我们的社会会陷入道德低谷。挪威喜剧演员易卜生说：“社会应该像同一艘船一样，每个人都准备好掌舵。”因此，我们要承担社会责任，从我们自己开始，深入灌输社会主义核心价值观。只有这样，道德之花才能为我们的社会带来香气。

那么结构是什么？不良现象-指出结果-实践建议-美好的愿景。请说得详细一点：

相反，我们悲伤地看到了(现象)。很久以前(结果)。挪威喜剧演员易卜生说：“社会应该像同一艘船一样，每个人都准备好掌舵。”所以我们要(练习)。只有这样才能做到。

接下来，模板1:

模板分为七个自然段。

题目引用材料一句话对此进行论述是中心论点(现象级)* *是的。是的，是的。是的，先生.(内驱力、凝聚、核心、实施、升华、粒子体)引用案例/分析点(本质级)名言。所以我们要(练习)。只有这样才能做到。结束。(简洁有力)

这个模板适用于对积极中心论点的称赞。

例如：诚实、良心、环境保护、正义……。

数字小标记是段落数。其中：

1-开始，对引用材料和提交中心论点的责任-提出分论点1(现象级)，就是通过沈制构想挖掘作文题目的最核心点(称为现象级核心点)，说其重要性。例如，诚实是个人和国家发展的根本，是社会主义核心价值观的体现，是中华民族传统美德的简约。这句话就是第一个论点。正在谈论主题表面上呈现的主题。-分析证明论点1是正确的引用材料案例/分析点观点。第一种是引用材料，这里的引用材料，和开头部分对作文题目的总体概括不同，这里是有方向的引用材料，方向是现象级的核心。也就是说，这里的引用材料不需要长时间使用，只需要针对现象级核心点即可。例如：在资料中，教育工作者只看到孩子的进步很宝贵，但看不到孩子保持优秀的可爱。究其原因，内心的奖惩标准有问题。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育) (奖惩标准)以下是案例/分析。也就是说，可以引用事例，也可以纯粹分析议论。-提出分论2是在本质级——”(本质级)* *.是的，是的。所以.(发源、促进、推动)“也就是发掘现象级核心点的本质。例如：诚实来自内心的责任感，是对承诺和他人的责任感，诚实不断得到保护和延续。总之，要自己发掘，挖掘现象级核心的本质不是唯一的，但不太容易找到。-分析证明第二个论点是正确的。这个不用说，和一样。-联系社会，解决问题(非常重要！很重要！)结构是不良现象-结果指出-实践提出-美好的愿景。更详细地说，回顾现在，我们悲痛地看到了，(现象)。很久以前(结果)。挪威喜剧演员易卜生说：“社会应该像同一艘船一样，每个人都准备好掌舵。”所以我们要(练习)。只有这样才能做到。-结束

当然，有时候不是那么顺利。也就是说，得到的作文的题目是相反的。

没关系。就是使用模板2。

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这个模版比较适用于分析反面中心点，分析时事所反映出来的负面问题。

这里要非常注意的是：②的分析方式是非常重要的，是我想出来的，几乎可以高逼格地分析任何问题，总之可以装得很有深度。

正如林达所说：“刺破平静水面的锐利冰峰，它也许只露出一角。” 我们不仅要看到(现象级)；更要看到其背后有如冰山之重的思想本质，那便是(本质级）。

这个模板是用来写题目是反面事例的作文的，那该怎么用呢？其实大部分跟模板一是一样的，只是有个别地方还要说明一下：

1. 自歿，即自己弄死自己。比如，功利主义。例：

人，常常自歿于一颗过于功利主义的心。......（后面的事例、分析和模板一样）

2. 第④段里面，是个转折，由前面的反面的内容，转到谈正面的内容，还是功利主义，例：

倘若深思便不难发现，最终引领着时代进步的，是每个人对事业崇高的责任感，而不是功利主义的追求。

其他大体相同。

上面提供了两个模版，这两个模版分别适用于正面和反面的情况。在考场上，一般只要分析出题目所处的情况，按照模版来写，就能迅速的完成作文，给前面留出了较富裕的时间。但有时候我们可以比较灵活的处理这两个模版，前提是对这两个模版都比较熟练了，我们就可以将两个模版组合起来，交换第②段和第④段的写法。比如：

• 谈谈怎么积累事例：看名人传记。

要挑中国人写的，要薄，挑四五本传记，包含古今中外男女各行各业的出名但又不腻的大人物。比如，董明珠，普京，马尔克斯，姚明......看完传记以后，就按照下列的各个点，把书里面的故事分类：

“爱国、理想、坚持、战胜困难、乐观、热爱、想象力、童真、创新、个性、坚守本心、实践、忠诚、勤奋、成熟、勇敢、毅力、冷静、智慧、善良、不屈、团结、合作、牺牲精神、公平、正义、民主、自由、平等、法治、敬业、友善”

然后基本上每次考试都能用上。