1 教案一:有趣的石头画

活动目标:

1、积极参与尝试石头画的创作,体验石头做画的乐趣。

2、通过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出漂亮的石头画。

3、喜欢参加美术活动,体验作品成功的快乐。

活动准备:

1、组织幼儿收集各种形状的小石头。

2、棉签、各种颜料

活动过程:

一、由猜谜的游戏,引发幼儿爱好。

师:“今天,我带了一个好玩的游戏叫做猜一猜,你们想不想玩呀?”

“请小朋友猜一猜这是甚么东西发出的声音?”(老师轻轻敲一敲石头)

师:“原来呀,刚才的声音是石头发出来的。”小朋友说出石头有这么多用途,石头可以做成什么呢?

二、石头变魔法

1、师:“今天石头宝宝要变魔法,你们想看一看吗?”

2、出示向日葵图片

师:“老师先问问你们见过向日葵吗?”“在哪里见过呢?”

“你见过的向日葵都是甚么模样的呢?”

(出示老师已画好的向日葵)“那你们看看这是甚么呀?”“他是用甚么制作的?”“原来这就是石头宝宝变得魔术呀,你们喜欢吗?”“今天我们就一起来变一变吧!”

3、老师示范画

首先先挑选自己喜欢的石头,想想你要在石头上面画什么花,然后用棉签沾上颜料,再在你的石头上作画。

“你们想不想自己试一试呢?”

三、幼儿创作石头画,教师个别辅导

1、幼儿自由创作对石头进行装潢

2、教师个别辅导

四、石头花大展览

展现孩子创作的作品,让小画家和大家说一说,他画的是甚么花?引导孩子相互欣赏。

2 3 教案二:《美丽的石头画》

活动目标

1、通过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出漂亮的石头画。

2、在活动中让幼儿学习在石头上大胆用色、均匀的方法。

3、通过活动让幼儿体验在石头上绘画的乐趣。

教学重点、难点

重点:让幼儿学习在石头上大胆用色、均匀涂色的方法。

难点:在装饰石头画时注意画面的布局及颜色的变化。

活动准备

石头展览馆场景,视频展示仪,各种石头,水粉颜料,水粉笔,轻音乐,录音机

活动过程

一、作品欣赏:

通过欣赏石头画展,引导幼儿欣赏,引起幼儿兴趣:

1、师:今天我们一起去参观一个石头画展,请小朋友仔细看,石头上都画了什么,你最喜欢哪一块石头。

2、讨论:重点引导幼儿欣赏三种类型的石头画

(1)形状(2)色彩(3)布局

3、总结:师:刚才欣赏了那么多的石头画,有的石头画是根据石头的形状来装饰的,有的则运用了许多漂亮的颜色,有的画上画了丰富的内容我们也来办一个画展吧。

二、示范活动:

1、教师示范绘画过程,边示范边讲绘画重点(首先我要选择一块喜欢的石头,然后想好要画什么,接着用小的毛笔来画轮廓,选用大一些的笔来图底色,颜料不要加水太多,要根据你的内容,合理搭配颜色,在换颜色时要注意将笔涮干净,另外等石头上的颜色稍微干一些在换另外一种颜色,这样颜色不容易乱。

2、讨论:

师:我的石头画完成了漂亮么,给我鼓励一下吧。(放在展览架上)

师:你想在石头上画什么呢?(幼儿讨论)

三、操作活动:

幼儿操作,教师个别指导,(提示幼儿注意色彩的搭配,保持画面干净)

四、欣赏评价

老师将幼儿作品一一展示出来,请幼儿欣赏评价,并谈谈自己的感受。

4 教案三:《神奇的石头画》

活动目标:

1、能根据石头的形状进行想象,尝试运用多种方法制作石头画。

2、充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。

3、大胆创造石头画并加深幼儿喜爱大自然的情感。

活动重难点:

重点:能根据石头的形状进行想象,尝试运用多种方法制作石头画。

难点:充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。

活动准备:

1、 范例石头画及幼儿绘画所需的石头。

2、 石头画PPT。

3、颜料、棉签、水粉盘、画笔等。

活动过程:

1、 出示范例石头,激发幼儿兴趣。

(1)今天老师带来一样,我们一起来看看漂亮吗?

(2)你们觉得这个石头漂亮吗?请小朋友们根据石头的形状进行想象?

(3)我们怎么样才能把一个普普通通的石头变得漂亮呢?请小朋友们开动你们的小脑筋。(幼儿自由讨论)

(4)每一个石头就像我们的小朋友一样都有自己不同的特点。今天我们都来画一画石头,比比谁的石头最漂亮。

2、播放PPT。

请小朋友们欣赏PPT中的石头画。

3、教师示范装饰石头。

(1)教师用画笔、棉签等简单的装饰石头,启发幼儿想想:你想怎样装饰自己的石头呢?

(2)让幼儿讲述想怎么样装饰自己石头?

(3)引导幼儿装饰石头并大胆的创造。

3、幼儿绘画装饰石头,教师巡回指导。

(1)提醒幼儿用各方法装饰石头。

(2)鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。

活动延伸

(1)请幼儿介绍自己的作品《神奇的石头画》。

(2)幼儿相互参观,说说谁的石头最漂亮。

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