传染病引发的高考青春

光州贞光中学廖家伟指导老师刘卫伟

看着万家灯火、茶树马龙的郊区世界,在学校等待回家的我开始回忆这次特别的高考。

高考的青春是被传染病烙下烙印的青春。高考前9天,我们被通知留在学校,那天是星期六。也就是说,我们要继续留学半个月。想在家自学的同学回到家,留下了303人。因为隔离政策,能留在学校的老师比平时少得多。

为了协助疫情防控,我们完全封闭地管理,两天内换了两个自习地点。我们担心太激烈的运动会伤到右手,所以把重物都用左手拿走了。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),)多亏了学校关闭前的毕业典礼,我们很多人带着相机回到了学校,枯燥的备考旅行留下了青春的痕迹。我们可以去高考倒计时拍照打卡。可以去古色古香的学情寺、陈丽、陈光堂、侠侣堂纪念。在教室里可以记录我们自习时的小点。谁敢相信我们在黑板上写“六一快乐”,又在课室里对着桌子打乒乓球?得了传染病的高考使我享受工作和休息相结合的乐趣。我们在彼此的鼓励和支持下,从不安到平静,再享受当下享受传染病的“不会用老师的眼光看”的相对自由。(莎士比亚)。

请记住我们的语文老师刘伟。我记得我们挡住方向的时候,给我们班30多名在校学生上了最后一节课,拿了一个大西瓜,握紧拳头,给他们加油。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),学生)那时上课的他被电话打断了,他接到道路都被封锁的通知,回家后很难返回学校。第二天,他拎着行李搬到了男生宿舍。考试前,我们用视频给班主任魏美卡老师在我们实验室加油。(莎士比亚,坦普林)。

高考结束后,我们要继续留学,直到家长可以不接就回家为止。我们用专车送了另一位核酸检测、几个符合条件的幸运儿回家,心里夹杂着五味。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。幸运名言)你说什么?这种心情是羡慕他们回家吃妈妈手艺的酸味。这是对我们没有几个好朋友的苦味的心痛。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,MARTLID)这是我们作为朋友而不是同学,高考后能在学校玩的甜蜜的喜悦。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、MARTLET)对未来充满憧憬,对生活充满期待的辣味充满乐观。

感谢老师们家长们在网上的理解和支持,我们的心态将保持积极。

感谢在这艰难的高考、转业过程中互相给予力量的学生们。三年的时间如水,如月,不惜昼夜,转瞬即逝。但是我相信我们的缘分才刚刚开始。断绝的时间很长。

高考结束后,传染病消失了,但我们还是会在华智春满天下、千心万月的时候围坐在一起,谈笑风生。(莎士比亚)。

传染病的高考,最难忘的记忆。同心抗疫、万众一心、太多感动、感触、感激、老师、医护人员、警察、志愿者、同学们有什么话想留下这个高考岁月作为纪念吗?写一篇青春纪念文吧!高考后你的生活会怎么样?拍摄VLOG,与大家分享!

征文要求:题目自制文体不限,字数在800-1000字之间。

投稿方式:征文作品可以直接投稿小程序

征集时间:从今天开始

视频要求:最好在5分钟内编辑好字幕和拍摄者签名。大小在2G以内。MP4高清格式最好。根据视频整理基本文本内容200-300个字符。

视频投稿方式:发送至ndjylm2019@126.com(邮件标题请注明高考),投稿者必须在电子邮件中显示个人简介、可以联系的手机号码。

福利:优秀的作品将获得见报和网络多渠道出版的机会,有特别的纪念品等着你!(大卫亚设)。

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南岛非虚构写作成长平台主要面向中小学生,聚集优秀教师,提供独特的写作主题,鼓励学生自由表达和经常写作。每周在报纸上刊登精选部分优秀作品,邀请名师名家评论作品。同时,不定期举办特设主题征集活动,提供南岛小资教育课程,扫下面的Cual(QR)代码加入平台,一起写文章吧!整理:南都记者杨艳艳

编辑:尤曼尼实习生吴新宇。

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