【对高中语文的困惑作文】高中语文的困惑，参加高考的朋友们有同感吗？(上一篇文章)

第一，试卷的混乱；

有趣的现象——

高三的很多语文模拟考试题经常用来考高一或高二学生，但是高一学生很少感觉到什么困难。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生、高中生、高中生)让高一或高二学生参加高三语文考试，你别说了，那个成绩真的和高三学生没有太大差别。

一些老师私下笑着说：让高一学生直接参加语文高考。

很多学生甚至说是国语。不学的话好像没什么关系。

其他系的老师总是困惑，只有你们语文是这样的。(莎士比亚)。

第二，书的混乱；

你们高中语文用什么教材？

问这样参加高考的人，大家好像都在说不同的话。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《大学名言》)有些人有教版，有小教版，还有什么教版。呵呵，你用什么板？

说真的，高考试题除了规定的几分默写内容，规定背诵范围外，好像根本不在书上。既然这样，请专门教我要求背诵的古诗文。其他的用什么版本说什么内容都没关系。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，所以在同一个县城，不同的学校往往使用不同的语文教材。在同一个学校里，不同的老师也可以教不同的版本。

选择其他版本并不奇怪。任何版本都不是罕见的。一位老教师讲授了《论语》万学期的班级，另一位老师上课最喜欢时政分析，古今中外，天南地北，嘿嘿，其本事，只要拉，班级科目就像专家一样。哦，还有，现在很多学校语文老师每周给学生看《新闻周刊》，听说还有学校的专业课去阅览室看书。

不要说不可思议。不，这是国语，这是学习国语。老师都这么说，呵呵，你不明白。

第三，考试问题的混乱；

下面的对话是我编的，不要当真。

——听说你们现在几乎全部考试阅读题了吧？

——不是这样。第一个主要问题，阅读讨论类；第二个主要问题，阅读文言文；第三个主要问题，读古诗；第四个主要问题，实用现代阅读；第五个主要问题，文学现代阅读；第六个主要问题是语言表达。第七题还是60分作文。

——妈妈，还读这么多。大家烦死了，做题的时候我不知道在哪里下牙，我以前几乎都很乱，你们呢？

——差不多吧。但不是全部。文言文阅读有几个选择题，还有很多翻译。那不能胡乱猜测。

——哈哈，看起来像我。我们老师告诉我们，这些点是基本点，是真正能拉开距离的主题，要重点学习。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)所以我们高中大部分时间都在学习文言文。哦，对了，病句和成语6分也很重要。我也花了很多时间。

——都一样。我们老师也把大部分时间花在这上面。现代文阅读的分数比文言文多，但老师说的不多，大多数只在说试卷的时候讲。

——主要是那些问题中的很多是不确定和虚幻的样子。老师说多读课外书对解决这种问题有好处。

——我们老师也这么说，我们高中哪里有时间读课外书？

——看书吗？别想了！校长和班主任会没收的。

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第四，单词练习混乱；

不知道学生们有没有强迫老师练字的经验。

从高一一直练习到高三，我可以拼一下名字吗？

原因不都一样吗：高考作文评分，因为评分时间很紧，评分老师基本不看内容，只看写作。

问：各位，上学的时候什么时候写字最好？

a:(一致地)小学！

(续)