1 教案一:打地鼠


活动目标:

1、清楚并遵守打地鼠的游戏规则,体验打地鼠的快乐。

2、能快速发现地鼠,敏捷地前去打地鼠。

活动准备:

轮胎若干,枕头若干

活动过程

一、热身运动

教师带领幼儿做小地鼠模仿操,活动活动筋骨。

师:今天我们来玩打地鼠的游戏,你们玩过吗?那你们知道地鼠是怎样的吗?我们一起来模仿一下地鼠走路。

二、基本部分

1、介绍游戏规则。

用三个轮胎叠在一起,摆成多个地鼠洞,请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠,另一部分幼儿当打地鼠的人,用枕头去打地鼠,被打到的地鼠就蹲在下面,完了之后又站起来(提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面),如此循环,看谁的反应最快,打到的地鼠最多。教师根据幼儿游戏情况,交换游戏角色。

2、幼儿尝试游戏。

幼儿进行游戏,教师观察幼儿游戏情况。

3、教师再次强调游戏规则。

教师根据幼儿游戏情况进行点评,再次强调游戏规则

3、幼儿交换游戏角色,再次游戏。

请扮演地鼠和打地鼠的幼儿对调游戏角色。

三、结束部分

1、教师小结

师:今天打地鼠开心吗?你们打到了多少地鼠呀,有的小朋友表现得很棒,我们下次再玩,好吗?走,现在我们把打到的地鼠抬回家。

2、教师带领幼儿坐在轮胎上面,做捶捶背、踢踢腿等放松活动。

3、教师组织幼儿收轮胎。

2 教案二:打地鼠

活动目标:

1、学习双脚纵跳的动作技能。

2、在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,敢于挑战。

活动准备:

1、音乐《波尔卡舞曲》《邦德瑞》

2、人手一个,铃鼓3个,玉米图片,黄鼠狼图片

3、活动前布置好场地

活动过程:

一、热身运动

1、师:小地鼠,跟地鼠妈妈一起出去玩吧!

2、师:你看这是什么?我们跟圈跳个舞吧!

二、学习纵跳

(一)初步学习双脚纵跳

1、情景引入

师:地鼠喜欢吃玉米对吗?你们看这是什么?怎么才能吃到这个玉米?

2、幼儿练习纵跳。

(二)提出问题

1、提出问题

师:呀!玉米怎么啦?想吃到玉米有没有什么好办法?

2、分组练习

(三)分析问题

1、分析问题

师:小地鼠,累了吧!到妈妈身边休息一下吧!

师:你们刚才都吃到玉米了吗?是怎么吃的?

师:我刚才看见一只小地鼠跳的和姚明哥哥一样高?我们来看看他是怎么跳的?

2、学习纵跳

师:现在跟地鼠妈妈一起学学,好吗?小地鼠准备好,一蹲,二摆,三起跳。

3、练习纵跳技能

师:现在我要加大难度了,你看这里是一个圈,你们必须站在这个圈里吃玉米,看哪只地鼠能吃到这么高地玉米!

三、游戏《打地鼠》

1、第一轮游戏

师:你们看这是什么?(玉米),当玉米在你头顶时,你就要跳起来把它吃掉!可是,你们看,这是?(黄鼠狼)

要是被他咬了会怎么样?(晕过去)

小结:玉米告诉我,刚才有些小地鼠吃了很多玉米,有些小地鼠跳不高却总是吃不到,所以我们应该怎么样?

2、第二轮游戏

要求幼儿跳的再高一些

3、第三轮游戏

请个别幼儿来拿地鼠槌!

四、放松

师:今天小地鼠们玩的开心吗?我们不仅吃到许多玉米,还学会了一个本领是什么?(跳),对,纵跳,我们现在来放松一下吧!


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