1 教案一:《漂亮的围巾》

活动目标:

1、尝试用浸染法创作染纸图案。

2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创作的乐趣。

3、发展创作性,大胆设计出色彩变化的染纸围巾。

活动准备:

1、各种漂亮的围巾若干。

2、雪人图片,提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。

3、长方形、正方形的宣纸或餐巾纸,水粉颜料,颜料盘,旧报纸,抹布。

4、幼儿已学会基本的折叠方法。

5、音乐《铃儿响叮当》。

活动过程:

一、开始部分。

1、播放音乐《铃儿响叮当》

幼儿围着各色围巾跳集体舞。

2、谈话,导入活动。

师:圣诞节来了,圣诞老人看到小朋友们的围巾很漂亮,想请你们帮忙制作一些特别的围巾送给雪孩子做新年礼物。

二、基本部分。

1、出示染纸围巾,激发幼儿创造的兴趣。

师:这些漂亮的围巾和我们以前的绘画方法不同,小朋友猜猜是怎么做出来的?

2、出示浸染工具。

(1)出示餐巾纸。

提问:谁来想想用这些怎么才能做出一条颜色鲜艳的围巾?

(2)出示用颜料盘装的各色颜料。

师:这是我们用来制作围巾的颜料。

3、幼儿自由讨论。

4、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

(1)折叠

提问:怎样折叠能染的均匀鲜艳呢?来试试吧!

请幼儿到展示台上进行操作。

教师与幼儿共同探索,发现折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷挫折等。

(2)浸染

把需要染色的部分浸入颜料中,发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。

(3)平晾

将浸染好的纸慢慢打开,平放在旧报纸上晾干。

5、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。

(1)提醒幼儿注意色彩的搭配,使画面色彩明快、对比强烈。

(2)染好后,小心地将染纸打开,平放在旧报纸上。

(3)幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。

三、结束部分。

举办“围巾展览会”,激发幼儿的成功喜悦,培养审美情趣。

幼儿手拿作品进行表演,教师用照相机拍下来,寄给圣诞老人,请他快来挑选出最美的围巾送给雪孩子。

2 教案二:漂亮的围巾

活动目标:

1、尝试用浸染法创作染纸图案。

2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐趣。

活动准备:

1、提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。

2、了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。

3、正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。

活动过程:

一、展示染纸围巾作品,引起幼儿创作的欲望。

师:天气寒冷,小朋友们都戴上了围巾,动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾,它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。

二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

1、折叠:主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。

2、浸染:把需要染色部分浸入颜料中,发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。

3、平晾:将浸染好的纸漫漫打开,平放在旧报纸上晾干。

三、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。

1、提醒幼儿注意色彩的搭配,使画面色彩明快、对比强烈。

2、染好后,小心地将染纸打开,平放在旧报纸上。

3、幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。

4、举办小熊商店"围巾展览会",组织幼儿欣赏,进一步激发关心小动物的情感,培养审美情趣。

3 教案三:我的围巾真漂亮

活动目标:

1、初步了解装饰画,认识它在美化生活环境中的作用。

2、学习运用连续的图案装饰围巾,会使用对比色作画。

活动准备:

1、知道棉衣、帽子、围巾、手套等可以在冬天用来防寒保暖。

2、请幼儿戴围巾来上幼儿园。

3、水彩笔,幼儿操作材料。

活动过程:

1、谈话导入课题。

教师:冬天来了,天气非常寒冷,请小朋友们说一说,我们怎样来防寒呢?

2、观察和演示。

(1)引导幼儿互相欣赏各自的围巾,教师选择几条有代表性的围巾让幼儿集中欣赏,描述围巾的颜色和图案。

(2)教师从实物围巾中提取几个简洁美观的图案画在黑板上,再补充画几个图案范样。

(3)教师示范作画,选择几个图案有规律地装饰围巾。

3、提出创作要求。

教师:今天我们来当小小设计师,每人用好看的图案来设计一条漂亮的围巾,跟刚才我们看见的围巾都不一样。你们想设计一条什么样的围巾呢?

幼儿讨论并回答。

4、幼儿作画,教师指导。

鼓励幼儿大胆设计各种图案,有规律地装饰围巾,并且用对比色。

5、引导评价。

互相欣赏作品,对作品的颜色等进行评价。请几名幼儿讲讲自己是怎么画的,为什么这样画。鼓励有创造性的幼儿以及有进步的幼儿。

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