【活动目标】
1、能够用线条、图案进行组合,装饰大鲸鱼的身体。
2、体验线描活动的快乐。
【活动过程】
一、图片导入,激发幼儿兴趣。
1、小朋友们,你们看,这是谁呀?
2、大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢?
3、小结:大鲸鱼身上有像太阳一样的图案,是用螺旋线和波浪线一起画出来的。
二、教师讲解示范画装饰图案。
1、除了像小太阳一样的图案,还有哪些好看的图案呢?
2、教师根据幼儿的发现进行范画。
3、请个别幼儿来尝试画装饰图案。
(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?
(2)那谁来试试,这个图案可以怎么画?
4、小结:今天,我们发现鲸鱼身上的图案不只是简单的线条或者图案了,而是把线条宝宝喝图案宝宝组合在一起,画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!
三、组织幼儿操作。
提出操作要求:我们装饰的图案要整齐地排列在大鲸鱼的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!
2 教案二:鲸鱼活动目标:
1、练习波浪线,锻炼幼儿的手腕灵活度。
2、学习用过渡色为鲸鱼着色,注意线条流畅和色彩的变化。
活动准备:
1、照片——鲸鱼
2、图片——鲸鱼喷水
3、幼儿用画纸,画笔。
活动过程:
一、导入
出示照片—鲸鱼
教师:小朋友,你们看是谁在给我们表演节目呢?
大海是鲸鱼的家,鲸鱼玩的多高兴呀。
今天,我们来画一画鲸鱼好不好?
点出活动主题——鲸鱼。
二、展开
1、出示图片—鲸鱼喷水
鲸鱼是什么颜色的?我们选用什么颜色画鲸鱼呢?
(加深幼儿对油画棒颜色的认知)
2、出示图片—鲸鱼
教师与幼儿观察图片,探讨按照什么顺序进行构图。
(1)在提示线的基础上,完整添画出鲸鱼喷水的形态。
(2)大海的波浪采用连贯性的波浪线完成,注意线条的均匀,
在画纸下放留出空白可以添画各种小鱼。
3、教师示范着色方法,重点演示鲸鱼身体过渡色的变化。
(1)鲸鱼:由上到下共分为三种颜色群青--深蓝--白色,每两种颜色的过渡交接处要轻轻着色,
将两种颜色混在一起,尽量使颜色的过渡自然化。
(2)大海:根据波浪线的划分,可用浅蓝和柠檬黄交替进行。
(3)提示:涂底色时,按一个方向平涂,把笔平倒下,浅浅的均匀着色。
背景颜色要有深浅的变化。
4、幼儿作画,教师巡回指导。
(1)指导幼儿的绘画姿势,注意握笔和坐姿。
(2)鼓励幼儿大胆添画小鱼、小鸟、白云,发挥幼儿的想象力和创造力。
三、结束
1、请小朋友们相互欣赏作品。
2、组织幼儿收拾好自己的画具,养成良好的行为习惯。
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