《醉翁亭记》初中语文教学设计

  作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》初中语文教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  

教学目标

  1、理解作者“与民同乐”的思想。

  2、能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。

  3、积累文言词汇,朗读并背诵全文。

  4、学习课文写景抒情的'写法

  

教学重难点

  1、重点

  (1)理解文章内容和主题。

  (2)积累文言词汇。

  2、难点:能够把握文章的主要思想,体会其中蕴涵的道理。

  

教学准备

  1、准备课文的朗读录音带。

  2、将本课知识点制作成多媒体。

  3、学生准备汉语词典、文言文词典等工具书。

  

设计思路

  《全日制义务教育语文课程标准》规定文言文的教学内容和要求,重点要放在熟读和背诵上,在此基础上基本理解课文的内容。基于此,本文教学从让学生熟读课文开始,通过反复诵读,使学生对课文大意有个初步感知;然后,指导学生以小组和全班讨论的形式,疏通全文大意。

  对于基本理解课文内容这一教学目标,拟化繁为简,抓住贯穿全文的主线。

【《醉翁亭记》初中语文教学设计】

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