网课自律 中小学返校复课要“摸底考试”？网课不自律，将一败涂地！

近日，全国各地中小学非毕业年级的开学时间陆续公布，主要集中在5月底、6月初。然而返校复课后，第一件事就是做好“防疫措施”，第二件事就是进行“摸底考试”。

“摸底考试”常和“开学”联系起来，通常称为“开学摸底考试”。有的学校安排在假期进行；也有的学校占用开学第一周进行。

首先，检验学生假期里的学习情况。也可以说，通过开学的“摸底考试”来变相促使学生在假期里不能对学习太掉以轻心。

第二，督促学生尽快进入学习状态。借助考试营造紧张的学习氛围，让大家回归正常的校园生活。

第三，教师教学工作需要查缺补漏。掌握学生假期里的学习情况，可以在新学期里有针对性地制定教学计划，提升教学效果。

最后，学生通过排名，可以直观、综合地了解自己所处的位置。通过了解同班同学、同年级同学整体的分数分布情况，做到“知彼知己”。

然而疫情期间，返校复课后要不要马上进行“摸底考试”引起了巨大争议。部分学生和家长认为经过长时间网课学习后马上进行摸底考试会影响学习心态和积极性；一些学生和家长则认为开学时摸底考试可以对这段时间的学习情况有大致了解，方便查漏补缺。

部分同学为何抗拒摸底考试，无论嘴上理由说得多么冠冕堂皇，真实原因则自己心知肚明，那就是疫情期间学习抛在角落、玩得倒是飞起。

从冬季放寒假开始直到天气炎热的夏季，一直呆在家里上网课没有去过学校，长时间开启敷衍学习模式。

上课期间在屏幕后端吃吃零食玩玩游戏，早起晨读间歇性参加经常性缺席，被老师cue到回答问题假装网络不畅听不见声音，要交课堂作业时正在草地上野餐拍美美照片......

就这样的学习状态，到底是谁给的勇气参加摸底考试，梁静茹吗？

平时在学校里有老师和规章制度的管理，大家基本都能够保障良好的作息，也能在周围环境的影响下静心学习。但一到假期，监管的人没了、学习的氛围没了、触手可及的诱惑多了，自律的人和不自律的人便开始拉开差距。

不受约束的时间越长，差距拉开得越大。在学校里由环境影响而学习认真的同学，假期长时间懒散后会忘记知识点、消磨斗志。一贯自律的同学学习状态不会因地点的变化而变化，即使前面基础不牢，也会后来居上。

太阳不常亮，星星也是。

许多不自律选择混日子的人总有一种迷之自信，认为自己将来肯定会做生意成功当上大老板，说得最多的例子是比尔盖茨辍学创业，但比尔盖茨是从哈佛辍学的申明被说烂了也选择性看不见。

创业是一项比起高考来说更加残酷和艰难的事情，想要成功需要人脉、信息、资金、经验、拼搏等等因素凑在一起产生综合效应。学生的本职工作就是学习，抛开学习方法不谈，敷衍的态度连对本职工作的敬业都做不到，你又凭什么创业成功当老板，凭你敢想吗？

经常听见一句话，”不要和聪明的人一起玩，因为他们总是反被聪明误。”一些人总仗着自己聪明而不肯努力，还经常在不知不觉间带偏别人。

但其实，如果智商没有高到和一般人拉开足够大的差别、达到令人惊叹的程度，都只是一些小聪明。拥有小聪明的人往往在沾沾自喜中将它变为了绊脚石。

一直自我管控和自我约束的笨鸟会遭到“聪明人”的讥笑和不屑，只管往前飞自己的，一辈子那么长，其余的尽管交给时间去甄别。

这几个月，

你上课耍小聪明了吗？