做家长的都希望自己的孩子成龙、成凤。但是往往自己的付出却得不到孩子的理解,那么家长如何与学生交流呢?

上初中的孩子有哪些特点

极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为家长,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育初中学生的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到家长披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

容易受到坏的影响

13岁—16岁的初中生思维敏感,容易受到周围环境的影响,尤其是坏的影响。所以作为家长要经常关注孩子的各种情况,尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。

强烈的独立意识

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟家长商量,而是自己单独来做。这时候,家长要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的,尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳。这样,一方面会使孩子失去独立思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

家长怎么和初中孩子沟通最有效果

给孩子说话的机会

什么叫沟通?沟通就是两个人各说出自己的观点,而不是一个人说,一个人听,更不是你强迫我勉强。既然家长想和孩子沟通,那么你就一定要压制住自己的脾气,把自己最想表达的表达出来之后,静静地听孩子说,不要急着反驳,先听完,这是对孩子最起码的尊重。孩子发现你尊重ta,这才会完全放松下来与你沟通,不然你们的沟通只是一次失败而已。

别整日对孩子絮叨诉苦

这是很多家长爱犯的错误,一张口就是我们为你付出了多少,你应该回报我们多少。就在昨天,嘟嘟还和一女孩聊了此事。女孩的妈妈一张口就是我为你花了很多钱,我管你吃管你住管你喝,不打你不骂你,所以你得好好回报我,我让你做什么你就得做什么。这样子只会让孩子逃离的远远的,在孩子心里,你那不是爱,而是对孩子的一种交易,更是捆绑。嘟嘟想替孩子们问一句:你生养孩子,是准备换取什么吗

认真倾听孩子的话

家长给孩子说话的机会还不算,你还要认真倾听,万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感,但他们不是非常肯定自己的想法,所以他们会很仔细的观察周围的一切,包括自己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,那么我想问,这次沟通有什么意思?

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