对于学生来说,今年的寒假应该永生难忘,因为学生们遭受了网课的洗礼。众所周知,网课已经开始全面普及,不少学校都接二连三的组织老师开直播,组织学生看网课。但是,学生对于网课的态度是什么呢?老师是否可以适应新模式的上课形式呢?家长又对网课有什么看法呢?接下来,小编将会从学生,老师,家长,三个角度仔细分析网课。

站在老师角度,大部分老师都是不愿意上网课的,当然这里的老师指的是学校的老师,并不是以直播为生的辅导人员。网课对于老师来说,这是一个陌生的领域,因为老师都习惯站在课堂上,突然让老师变成主播,难度非常大。将课堂搬到电脑上,将黑板搬到屏幕上,老师需要一段时间来适应。当然,老师都是敬业的,这些困难都可以克服。但是,如果老师辛辛苦苦上网课,最后却没有好的结果怎么办呢?把学生教成了“夹生饭”怎么办,难道要把责任推卸给老师吗?

从学生的角度来看,学生不喜欢上网课,在家里上网课的效果是不好的。因为现在还是寒假,上网课相当于补课,学生会愿意吗?学生当然不会乖乖听话了,让学生做他不愿意做的事情,最后的结果就是学习效率大大降低,远远不如在学校的听课效率。也不至于什么都没学会,估计也就学会了一些皮毛而已。所以,网课对于学生来讲,只是一个没用的东西。

站在家长的角度来看,家长的态度也是拒绝网课。你以为网课只是给学生布置作业吗?当然不是,家长也会收到老师布置的任务,每天打卡,辅导孩子写作业。春节假期已经结束了,家长需要工作,不是每时每刻都有时间的。家长下班之后,还要辅导孩子写作业,岂不是太累了吗?

老师,学生和家长都是不愿意上网课的,那么到底是谁安排的网课呢?这是一个值得思考的问题。你对于网课是什么态度呢?欢迎评论留言。

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