开学第一天的感受 多图带你感受余姚开学第一天……

今天上午，我市高三、初三年级正式开学，全市9所普高、5所职高、26所初中的1.4万余名学生回到阔别已久的校园，开启2020春季新学期。

为确保学生平安、顺利返校，前期，市教育局积极行动，从严从细从实做好开学复课准备工作，下发《余姚市中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎防控工作实施方案》，落实防控组织体系、排查处置程序、物资场所准备、防控制度措施、突发疫情处置、防控保障措施等内容，明确开学前、开学当日和开学后的防控工作要点，力争实现校园疫情防控重点环节全覆盖。根据要求，我市各中小学、幼儿园制定了完善的疫情防控工作“两方案”“十制度”，开展全方位自查和疫情防控应急处置演练，统筹推进教育教学和疫情防控工作。

根据安排，我市中学其他年级、小学、幼儿园的具体开学时间将由宁波市疫情防控领导小组根据疫情防控形势研究确定并公布。

子陵中学

记者 张旭东 摄

高风中学

方文 摄

余姚四中

陈仰洲 摄

梨洲中学

卢益强 摄

肖东中学

许黎剑 摄

从4月13日起，我市中小学、幼儿园分类分批开学复课。“神兽”即将“归笼”，家长们有一种如释重负的感觉！开学时间已经推迟很久了，许多家长希望“复学第一课”能够抓紧上新课、做新题。作为一位家长，笔者同样感到时间紧张。尽管如此，笔者还是建议“复学第一课”要给学生讲好另外三道题。

要讲好“自律题”

自律，就是自觉地遵守法纪和规则。自律是一种可贵的素质，事关一个人的健康成长。而当前培养学生的自律意识更具有特殊意义。尽管疫情防控已经取得了阶段性成效，学校相继复学，但是复学不代表疫情结束，对疫情风险我们仍不能放松警惕。学校要结合疫情防控工作，有意识地培养学生的自律意识。学生也应该从遵守疫情防控规范、养成良好的卫生习惯做起，提高自律素养。比如，勤洗手、勤消毒，课间要适度运动，就餐时与他人保持适当距离……只有每个人行动起来，才能实现有效防疫和开学复课双赢。

要讲好“协作题”

聚沙成塔、众志成城。一个人的力量再强大，也是单薄的，难以抵挡风险的冲击。在大灾大难面前，只有守望相助，才能战胜困难。在这场疫情防控阻击战中，守望相助的故事随时在我们身边发生：志愿者不分昼夜把守“小门”，邻里之间相互帮助，困难群体众人帮扶……这样鲜活的例子可以丰富教材内容，不仅让学生增强战胜困难的信心，也有助于培养学生的仁爱之心，引导他们加入守望相助的行列。

要讲好“担当题”

疫情来袭，许多人选择了“逆行”。他们冲锋在疫情防控第一线，为防控疫情提供保障，为万家团圆提供守护。这些最美“逆行者”，用他们的坚守与奉献，让我们真切体会到什么是英雄的无畏和奉献。一个有希望的民族不能没有英雄。英雄，从来不是抽象的，而是具体的；英雄精神，也从来不是一个概念，而是现实生活中可感可知的具体行为。不同的时代，英雄精神往往有着不同的表达。而冲在防控第一线的众多“逆行者”就是这个时代的英雄。敢于担当才能成为英雄。这些时代英雄们用自己的行动书写了什么是真正的担当。对学生加强担当教育，可以给他们的精神“补钙”，让他们的意志变得更加坚强，从而更加稳健地走好人生道路。

总之，精心上好“复学第一课”，在做好疫情防控知识宣传的同时，把正在进行的疫情防控阻击战作为生动教材，作为素质教育的内容，引导他们坚定理想信念、厚植爱国情怀、培养科学素养、提升道德品质，一定能取得明显的成效。