这一年,我们陪你一起走过

——石家庄一中生物教研室的2018年

时间总是匆匆,不经意间,就这样悄无声息的走过了一年。这一年,我们有太多的故事,这一年,我们收获了许多,这一年,我们有太多的感动......但这一年,请你记得,我们陪你一起走过!

2018年,石家庄一中教育教学改革深入发展,取得了诸多喜人成果,新的一年到来了,请让我们铭记住精彩的过去,以崭新的姿态开创新的未来!接下来的几天,小编会奉上石家庄一中各个教研室老师们过去一年的风采回顾。期待您的支持和点赞哦!

这是一个充满活力、积极上进的教研室
Dynamic&Motivated

01
师资结构梯度化

2018年,我们迎来了新成员师大研究生索晓娜,也依依不舍的送别了退休的我们敬爱的党凤良老师。现在的生物教研室资深教师4名,都是教研室的领航员,他们为教研室的建设付出了毕生心血。中年教师20人,他们成熟稳健,勇挑重担,是教研室的中流砥柱。年轻教师7名,虽然入职不到三年时间,但是勤勉、好学,教学成绩敢于和老教师叫板,都是不容小觑的后起之秀。

02
教研活动多样化

教研活动本着“提升品位、拓展视野”的宗旨,采取“请进来、走出去”等各种灵活的方式。开展过“咖啡品鉴”、“看懂血常规报告单的学习”、“艾滋病与免疫学专家讲座”、“医院试管婴儿的实际操作参观”、“基因工程的实操参观”、“组织培养的实验室参观”等多种别开生面的教研活动。还多次开展一些与生物学有关的科技前沿问题学习和交流为主题的教研活动。

03
学术交流深入化

与石家庄二中等兄弟学校建立良好的沟通关系,互换评优课的参赛选手去对方学校就评优课的准备、课堂实施、课堂展示等各个环节进行深入交流。互派资深教师就论文撰写、教学实效性等问题进行分享和深入探讨。

04
集体备课创新化

每个备课组、每周三都结合新授课、一轮复习、二轮复习的课程特点和每个学段学生的认知规律,研发相应的导学案,不仅关注到基础知识的牢固性、思考讨论的实效性、动手操作的可行性,还注重提升学生的学科素养。大家对学案中的每个问题都进行深入研讨,从科学性到可行性、从实效性到层次性。小班还着重研讨PAD使用的过程中资料的推送,问题的设置,PAD与实验教学的结合等等,大家在导学案研发和课堂实施过程中不断探索,精心打造高效的生命课堂。

05
教学成果显著化

石家庄一中生物教研室乐观开朗、团结奋进,在各种比赛中屡获殊荣:高悦龙荣获全国评优课一等奖,高悦龙市评优课一等奖。

高瑾英、刘立新、吴子强、李晓彦论文在核心期刊发表。

姚红和裴柳有省、市级的名师工作室、是省教育厅学业水平测试改革课题组的重要成员。

吴燕瑛、王慧云、吴子强、裴柳、刘红欣、李晓彦均参与编写教材和教材参考书。

王慧云、吴子强、庞亮、何万红、刘红欣等多位老师在省、市级学术交流会议上做主讲人。

胡士达带领生物教研室的老师们开发了植物组培室、创建了“华北生态馆”,对生态馆投入心血最多、感情最深厚的胡士达和康建东老师成为了生态馆的两位首席讲解员,两位老师的精彩讲解给来我校参观交流和外校老师留下了深刻的印象。如今植物组培室、“华北生态馆”成为了生物实践课和生物科研的重要基地。

这么有才又有爱的老师,你记住他们在哪里工作了吗?跟我一起大声念出来吧!——石家庄一中生物教研室!石家庄一中生物教研室!!石家庄一中生物教研室!!!

上面的介绍怎能说尽他们的风采,想有更多了解,就来听课体验一下吧!欢迎您的到来哦!

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