初中英语基础知识 初中英语7年级基础知识精编版，抽空背起来

Starter unit 1

1.短语归纳：

good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好

name list 名单 an English name 英文名字

3．英语中常见的问候语

(1) Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!

(2) Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。

(3) Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用

于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”

(4) How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How

do you do?”

(5)How are you? 表示问候

How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.

Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.

How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此

时可用How are you?也可用And you? “你呢？”

4.大写字母的用法：

(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。

(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句

中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？

(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人

(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦

(5) 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》

(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决

(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生

Starter unit 2

1.短语归纳：

in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子

3.不定冠词a / an 的用法

不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前

表示数量“一”。a book 一本书 an egg 一个鸡蛋

笼统地指某人或者某物，但不具体说明。There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。

泛指某一类人或事物。A house is a useful animal 马是有用的动物。

表示首次提到的人或者食物。This is a key. 这是一把钥匙。

表示某一类人或事物中的任何一个。There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。

用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’s a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。

用于某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快

4.What’s this in English? It’s an orange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。

例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说？这是饺子。

5.Spell it, please. 请拼写它。

本句为简单的祈使句，结构为“please ＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用I’m sorry, I don’t’ know.来回答。

Starter unit 3

1.短语归纳：

What color 什么颜色 the key 这把钥匙

color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子

the cup 这个杯子

3.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这，那，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？

3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

4. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界

5. 和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

6. 用在方位名词前。The east 东方 the west 西方

7. 与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

8. 与专有名词连用。The Great Wall 长城 The Summer Palace 颐和园

9. 用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening

Unit 1

1.短语归纳：

Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字

telephone /phone number 电话号码 in China 在中国

3.形容词性物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

6.基数词的用法。

数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”。其中基数词的用法如下：

表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

—What’s two and five? 二加上五等于几？

— Seven 七

—How old is it ? 它几岁了？

—It’s four. 它四岁了。

—What’s the date today? 今天几月几日？

—It’s October 3. 10月3日。

表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元

表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。

表示时刻：8:：00 ＝ eight o’clock 8点钟

7.汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。 Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲

Unit 2

1.短语归纳：

have a good day 过得愉快 a photo of …… ……的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福 family photo 全家福

5．名词单数变复数的变化规则：

一般情况下在词尾加s 如 pen pens

以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch watches

以o结尾地词加s或者es。如 photophotos , tomato tomatoes

以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family families

以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。如knife knives

Unit 3

1.短语归纳：

pencil box 铅笔盒 excuse me 打扰了 the blue pen 这支蓝色的钢笔

Anna’s book 安娜的书 ID card 身份证 school ID card 学生证

computer game 电子游戏 in the school library 在学校图书馆 ask…for…向…要…

e-mail sb 给某人发电子邮件 call sb 给某人打电话 lose sth 丢失某物

find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙 lost and found 失物招领

3.含be动词的一般疑问句

1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

将be动词提到句首，如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。

例：I am Zhang Yang Are you Zhang Yang?

That is my bike Is that your bike?

2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答

肯定回答：Yes,主语＋be

否定回答：No, 主语＋be

例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.

Unit 4

1.短语归纳：

on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点

be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟

5. Ithinkit’sin your grandparents’room. 我认为它在你祖父母的房间里。

变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’room..

当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。

I think he is not a teacher.

(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。

Unit 5

1.短语归纳：

soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍 baseball bat 棒球棒play basketball 打篮球play sports参加体育运动或比赛in my bag在我的包里

watch TV 看电视 on TV 电视上 be late 迟到

2.一般现在时态中have的用法

have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。

(1) have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为

have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句

子中。 例：Ihave a pen. 我有一支钢笔。

(2) have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数

用does外，其余都用do.第三人称前加does后，have / has作谓语时，句中的谓语动词

has要变成have。例：He has a pen. 他有一个钢笔。

(3) 否定句式：主语+don’t / doesn’t +have…

Idon’t have an eraser. 我没有橡皮。 He doesn’t have an eraser. 他没有橡皮。

(4)一般疑问句式：Do/ Does+主语+have…

Does he have a cup? 他有一个茶杯吗？

肯定答语：Yes,主语+do / does.

否定答语：No, 主语+don’t / doesn’t.

(5)当have / has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.

I have some good friend.I don’t have any good friend.

Unit 6

一．短语归纳：

1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐2.next week下周

3.think about 思考、考虑

4.how about 怎么样

5.some fruit 一些水果6.his birthday他的生日

7.sport star 体育明星 8.eating habits 饮食习惯

9.for breakfast 作为早餐

10.for dinner 作为晚餐

11.one last question 最后一个问题

12.healthy food 健康的食品

四．重点语法：

2.want的用法：want意为“想要、需要”want sth 想要某物。

Iwant an apple.

want to do sth想要做某事。Iwant to eat an apple.

want sb to do sth. 想要某人做某事。Iwant you to help me.

3.like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。

like sb / sth. 喜欢某人/某物。Ilike this pen.

like to do sth.喜欢做某事。She likes to play with her friends.

like doing sth.喜欢某事。He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。

Unit 7

1.短语归纳：

how much 多少钱seven dollars七美元

white bag 白色的包

clothes store服装店

at very good prices 以很低的价格

for boys对于男孩子

skirts in red 红色的裙子

twenty-eight dollars 28美元

Big Sale! 大降价！twenty yuan二十元

a pair of blackshoes一双黑色的鞋子

4..重点语法：

(1)基数词，表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法： one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。

thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。

twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。

21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five

one hundred意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。200 two hundred 900 nine hundred

Unit8

1.短语归纳：

happy birthday 生日快乐how old……多大年纪

in August 在八月see you再见

English test 英语测试school trip学校郊游

basketball game 篮球比赛art festival艺术节

have an English party 举办一次英语聚会

have a good time 玩的愉快

4.英语中日期的表达方法：

美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词。

1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninty-eight

英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”

1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight

Unit 9

1.短语归纳：

favorite subject 最喜欢的学科 P.E. teacher 体育老师

play games 玩游戏 the next day 第二天

on Monday 在星期一 have math 上数学课

have an art lesson 上一节美术课

for two hours 两个小时

4.重点语法：

(1).特殊疑问句:是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句，是指以

what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样，它

不能用yes或no回答。

结构：倒装结构：疑问词＋一般疑问句？

陈述语序：疑问词＋谓语＋宾语/状语？

用陈述语序的结构往往是对主语进行提问，这时疑问词作句子的主语。

疑问词小结：

什么都要问的what

疑问代词what的基本含义是“什么”，通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或

什么时间做什么事情等。What可与grade,class,color等名词“结盟”，一起来询

问某些相对具体的信息。

What grade is she in? 她在几年级？

What color is your bag? 你的书包是什么颜色的？