当前位置:首页 > 教育

不拘一格降人才全诗 不拘一格降人才是谁的诗句全文

不拘一格降人才是龚自珍的诗句。己亥杂诗·其一百二十五全文是九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

不拘一格降人才全诗

己亥杂诗125

作者:龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

己亥杂诗介绍

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第125首《己亥杂诗·九州生气恃风雷》被中国中小学语文课本五年级上册(部编本),五年级下册(沪教版)收录,以及五年级下册(北师大版)收录,七年级下册(2017版)还有一首《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》。龚自珍所作诗文,提倡“更法”“改革”,批评清王朝的腐败,洋溢着爱国热情。

己亥杂诗名篇

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化做春泥更护花。

作者龚自珍介绍

龚自珍(1792年8月22日-1841年9月26日),字璱人,号定盦。汉族,浙江仁和(今杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定盦文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。

1.《不拘一格降人才全诗 不拘一格降人才是谁的诗句全文》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《不拘一格降人才全诗 不拘一格降人才是谁的诗句全文》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/533084.html

上一篇

八年级上册生物复习提纲 八年级上册生物地理会考复习提纲

下一篇

情态动词表推测 情态动词表推测,can是否可表示肯定推测

九年级语文练习册答案 谁有人教版九年级下册语文配套练习册答案

九年级语文练习册答案 谁有人教版九年级下册语文配套练习册答案

题目:谁有人教版九年级下册语文配套练习册答案已知一次函数图像y=kx+b的图像如图所示y=3时,x——y<0,x——0≦y≦3,x——解答:我想我的书已经不见了...

浩荡离愁白日斜 龚自珍《己亥杂诗》的“浩荡离愁白日斜”中的“斜”作何解释?

题目:龚自珍《己亥杂诗》的“浩荡离愁白日斜”中的“斜”作何解释?我的意思是单独的“斜”的意思是什么.(这里的“斜”是“xiá”这个读音)解答:“斜”的古意与今义并无多大出入,只是在流传的过程中字音...

八年级下册第一单元英语单词 跪求人教版新目标初二英语下册第一单元单词表

题目:跪求人教版新目标初二英语下册第一单元单词表只要第一单元的其他不要解答:1 robot n.机器人 2 won"t =will not 将不 3 they"ll (=they will) 4...

山下奉武 高二下册人教版语文必背古诗词有哪些

山下奉武 高二下册人教版语文必背古诗词有哪些

高二下册人教版语文必背古诗词及文言文有《柳永词两首》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》等。人教版高二下册语文课文第1课《窦娥冤》第2课《雷雨》第3...

八年级下册英语书翻译 八年级下册英语书所有翻译,

题目:八年级下册英语书所有翻译,解答:你介意保持低声吗?如果你在一个说英语的国家度过一段时间,你可能会听到“礼节”这个术语.它指正规的和有礼貌的社会行为.最初看起来这似乎是一个很难的词,但理解它是...

九年级下册化学知识点总结 给整理下九年级化学的知识点、

题目:给整理下九年级化学的知识点、http://1.com/d/uploads2/2020-10/17/1qq0vepqy0s.html 只需要补充这个问题中不足之处、本问题承诺100分、前提是要...

历史课本七年级下册 七年级下册历史课本,太难了.

题目:七年级下册历史课本,太难了.解答:其实,历史是一门很有意思的科目,不用担心学不好它,只要肯用心,掌握方法之后,历史会变得很简单了在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么...

五年级下册教学计划 五年级品德与社会下册教学计划

题目:五年级品德与社会下册教学计划解答:请问是苏教版的?还是?苏教版的:一、教材内容分析 该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写,教材具有综合性、开放性、...