一树擎天 阅读 银杏树寻找一篇阅读文章《银杏树》好的话有加分.

题目：

阅读 银杏树寻找一篇阅读文章《银杏树》好的话有加分.

解答：

永远的银杏树王若冰 它,洁秀如画,一树擎天；它,浴火不死,逢难再生；它是美的化身,生命的传奇!银杏树,我们心中永远的银杏树!——题记18年前,我初中毕业,满怀着憧憬,踏进了平阳一中校园.因为是第一次住校,“家”仿佛成了最敏感最脆弱的一根神经.班主任来找我谈心,细及生活的每一个细节,让我每每在幻觉中当她是“家”.记得第一次倾心长谈,是一个初秋的午后,淡淡的风淡淡的云伴着班主任淡淡而亲切的笑语,仿佛时间定格在那个美丽的时刻.忽然一片树叶冉冉而下,在午后的阳光里,灿烂如金黄的蝴蝶.抬起头来,才发觉自己站在一棵挺拔颀长的树下,轻风吹过,那一片片的叶子如一双展翼的蝴蝶,似一把轻摇的蒲扇.老师告诉我：这是银杏树.从此,那一片叶子便飘进了我的记忆.三年后,我学到了许多,成熟了许多,也快乐了许多.当我从老师们充满期待的慈爱目光中走出校园,我回头,忽然发现我是如此地依恋这美丽的校园,依恋这校园后面的那棵银杏树.多少年以后,我几经转辗,又回到了当初的校园,成了一名平阳一中的老师.不少人问我：“你为什么要从教师进修校调到平阳一中?进修校可是人人都羡慕的清闲宝地啊!”我笑答：“因为这里有一棵银杏树.我喜欢银杏.”一走进这座校园,我忽然觉得自己身上多了份沉甸甸的责任.在这里,随时都可找到当年银杏树下的老师和我.你瞧,在那走廊里、教室门口、办公室里,操场上,老师正与他的学生倾心交谈.一位老师深情激动,也许是他刚刚发现了潜藏在学生心灵深处的宝藏,也许是正在庆贺自己的学生取得了骄人的成绩,也许是痛心地找到了学生身上一些不可容忍的缺点.另一位老师,则面容和善,我猜想,她的话语一定如轻风扣开了一扇紧闭的心扉,如细雨滋润着一颗干涸的心灵.同事们告诉我,这里的老师都有一股子“傻劲”.他们可以结婚不请婚假,早上还在上课,下午已成为别人的新郎新娘；她们可以抛下刚满一个月的嗷嗷待哺的孩子,来校辅导几十个他人的孩子；他们可以忍着病痛一声不吭,直到支撑不住被学生搀扶着走下讲台；他们可以日日挑灯夜战,就为了多找一点点最新最精的资料.有这么一位老师,因车祸撞伤了腿,继而引起脑神经紧张,经常失眠.当她刚能下地,得知学校里老师紧缺,便主动要求来上课,承担了两个班的教学任务.不久,因同组一位老师生孩子请假,两个班的老师无着落.她说：“再给我一个班.”看着她那日渐憔悴消瘦的面容,看着她消退不掉的黑黑的眼圈,我们知道,她不知又熬过了多少个不眠之夜.我们心疼地劝她,她装作很轻松地说：“上课能让我充实、快乐.”每每地我在想：到底是什么神奇的力量在支撑着这些老师,使他们的生命燃烧如此灿烂而辉煌?偶然一天,我翻看一本杂志,看到一篇介绍银杏的文章,有如下记载：2亿5千多年前,当侏罗纪恐龙掌控这个地球的时候,银杏已经是最繁盛的植物之一.第二次世界大战,长崎和广岛遭受原子弹轰炸之后,草木不生,只有银杏最先冒出芽来.银杏的生长十分缓慢,祖父年轻时种下的树苗,要等孙子长大之后才能开花结果,因此被称为“公孙树.”看到这一行行记载文字,我感到一股热流一直涌上心头,散布周身.原来,银杏不止是外观美丽.她是一株浴火不死,逢难再生,百折不挠的生命之树!她是一株花叶可入药,充满着康复生命传奇的奉献之树!她是一株虽生长缓慢,却能造福子孙的希望之树!从银杏树身上,我仿佛看到了经变迁磨难而不衰,享长世荣耀而不骄的中国教育的现在和未来.我仿佛体验到了只求付出不谈回报,牺牲奉献无怨无悔的永远的人民教师精神!我爱银杏树,我愿自己是教育战线的一棵银杏树!来源：人民网