英语教育改革 2020年中高考英语政策改革，以后英语到底怎么考？

您知道高考英语将实行社会化考试吗？

不太清楚

您了解大学对英语成绩的限制吗？

不了解......

您知道《中国英语能力等级量表》吗？

......

如果您也不了解以上两点信息，那么接下来的内容一定不要错过，因为孩子的英语成绩将关系到是否能上一个好大学！

一、高考英语将实行社会化考试

教育部通知

2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施:高考外语考试每年举行两次，一次安排在全国统一高考期间，另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。

考生最多可申请参加本年度两次外语考试，选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。

有些家长可能会觉得，高考英语不再“一考定乾坤”，会变得更容易。确实，这一政策的出台让考生多了一次机会。

对于英语成绩优秀的学生来说，确实是一件好事，一次发挥失常，还可以冲刺一下第二次。但对于英语成绩一般的学生，可没有那么容易了，高三的学习生活如此紧张，而英语这门学科不是单单靠技巧就可以取胜的。

不仅如此，很多学校对英语成绩都有了限制

二、大学对英语成绩限制

985大学：要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格

211大学：要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格

非211一本：要求C级以上(105分以上)才能报名

这一限制给了许多考生很大的入学阻碍，本来可以靠其他科目拉一下平均分，现在英语却让高校对考生有了一票否决权。有专家预测：教育改革后，英语学不好，孩子连上211的机会都没有！

教育体制改革、中高考政策调整，不管教育政策如何变化，家长、老师和学生们都发现一个事实--英语能力已经成为中高考选拔人才的试金石，英语交流及综合运用能力不再是锦上添花的需求，而是应试要求，告别“哑巴英语”的时代已经开启！

教育部下发的中考改革通知，和初中、小学部的孩子息息相关！

教育部发布的最新消息表明，中考改革预计2020年落地实施。

中考改革主要集中在以下3个方面：

第一，不再强调“中考”的唯一重要性，整个初中阶段的教育都很重要；

第二，要考上好学校，不仅要看中考成绩，初中三年的学习情况都会纳入考察标准。要考上好的学校，难度比以往更大！

第三，小升初这一步，非常关键。因为一个好的学习环境，对孩子的发展更有好处。

对每个家庭来说，孩子是家长的寄托，孩子的升学就是最重要的事情。

作为家长，应该多留意教育政策，帮助孩子找到正确的努力方向。

从教育部针对高考、中考的改革中，家长们应该认识到：

当前的教育，正在不断引导学生注重各学科知识的宽度、广度。

鼓励学生从小学开始，就要培养广泛阅读的能力。

虽然从整体上来说，试题难度降低了，但是竞争丝毫没有减少。

实际上，现在的教育对孩子的要求是更严格了！

因为它要求孩子重视英语的长期积累，从小学开始就要稳扎稳打，每一个阶段都要知识点学透。

有家长可能会觉得，毕竟孩子才刚开始接触英语，小学成绩差一点没关系，以后还有时间慢慢补上来。

却不知有多少家长分享过血泪教训：

小学时，一定要让孩子把英语学好，不然初高中后悔都来不及！

这是因为初、高中学习进度本就已经十分紧张，还要花时间来修补小学留下的知识缺口，无疑是雪上加霜。

因此，时间要花在刀刃上，越早做准备的孩子，在未来的考试中胜算也会越大。

如果孩子在英语学习上存在问题，家长一定要尽早帮孩子解决。否则，一拖再拖只会越来越严重

如果您有这样的困扰：孩子对英语没兴趣，自己辅导不了孩子，不会选书买书，上了几年英语辅导班孩子苦、效果差、父母累、成本高……

那么你一定要仔细看完本文！！

英文启蒙最好的时间是出生，其次是现在，语言关键期是存在的，0-7岁，孩子完全有能力学习两种语言。

8-10个月婴儿能对听到的不同语言，自动进行数据统计，建立语言数据库，进而促进大脑发育；

1岁以下的婴儿接触的语言对日后语言的学习将大有帮助；

语言的数量不会增大或减少语言障碍，也就是多语言学习，不会导致孩子说话晚或语言混淆。17岁以后，基本丧失学习第二语言的天赋。

所以时间宝贵，你浪费的每一分，每一秒都将耽误孩子学习语言的黄金时间！

有机会一定要试一试，其实试错的成本并不高，而错过的成本非常高。