毫无疑问,我们的英语学习存在很大问题!在一个网络调查中,4.6万人参与投票,其中87%的人认为英语应该被踢出高考!

但是,谁也不能否认英语的重要性!在全球化时代,掌握一门外语,尤其是英语,能够让你提升竞争力,不能掌握这门外语,你可能会丧失很多机会。

那么,未来英语的”出路“在哪里?对于这个问题,我想两个专家的看法,很有代表性。

浙大教授郑强反对”过度“重视英语的现状,他一阵见血地指出:20年来,我们过度重视英语的地位,是民族极度不自信的突出表现!他主张降低英语的地位,英语的学习,不在于早晚,而要看用得到用不到,郑强教授精通英语、德语和日语,然而很多人不知道,他参加高考时,他做了2个小时的英语试卷,只得了29分,这并不影响他今天的英语方面的成就,至于德语和日语,那更和中小学学习没有任何关系。幸亏当时英语不计入总分,否则真是郑强教授所说的”埋没了人才“。

新东方创始人俞敏洪,靠着英语培训发家致富,他同样认为当今高考英语不公平,尤其是对于农村的孩子。但是,他反对降低英语的地位,更反对将英语”踢出“高考,在他看来,英语”踢出“高考,受害最大的是穷人家的孩子,因为这些孩子如果想有所成就,就必须通过高额的培训费提升英语,所以他主张降低英语的考试难度,而不是降低英语的地位。

这两种观点,哪一个更现实?

”赢在高三“老师认为,降低英语的地位更现实!因为如果英语是一门150主科,而难度又变得非常低,这必将成为大家的”必争“学科,那么城里进行培训的学生会更多,而农村孩子想考高分依然很难,和城里的孩子差距会更大。举个例子,现状的难度下,农村的孩子通过努力,可以考到110分,城里的孩子能考120分,如果降低难度后,农村孩子可能考115分,城里的孩子考130分,这个差距不是缩小了,而是扩大了。

另外,英语如果是高考主科,而高考又是选拔性考试,难度肯定不会低,从现实的情况看,随着大家英语水平的提升,英语的难度逐渐增加,以增加高考的选拔性作用。

所以,我觉着应该把英语将为选修科目,可以把物理上升为主科,这样的话,对于多数学生,在中小学的时候,英语就是打基础的阶段,没必要花费过多的时间学习;如果英语特别优秀或者特别喜欢英语,可以选修英语;而到了大学,可以根据自己的专业需要进一步强化英语的学习。

其实,对于多数人,英语突发猛进的时候,并不是中小学时期,而是在大学或者走向社会后,当他真正用得着英语的时候。作为一名语言工具,英语非常重要,但是再重要,它也仅仅是一门工具而已,上升到和语文、数学一样的高度,确实令人费解。

我是”赢在高三“,专注教育,用心解答教育问题,如果对你有帮助, 欢迎关注!

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