当前位置:首页 > 教育

read的第三人称单数形式 read第三人称单数形式是什么

read做动词有识字、阅读;朗读、理解、读到等意思,read的过去式和过去分词的形式都是一样的,都是read。第三人称单数形式则直接加s也就是read的第三人称单数形式是reads。

read的用法

1.read的基本意思是“读”“阅”,指“阅读”的能力或“阅读”的动作。含有用阅读的方法理解内容的意味。引申可指“读懂”“解释”“理解”“标明”。

2:read既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、带疑问词的动词不定式、that从句或疑问词从句作宾语,也可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词to或for的宾语,还可接以as短语充当补足语的复合宾语。read有时还可用作系动词,接名词作表语。

3:read作“读,默读,诵读”和“借助阅读发现某人〔事〕的情况”时不用于被动结构。接含as短语的复合结构时多用于被动结构。

4:read用作不及物动词时,强调行为而不强调对象,后面常接副词或介词来表示阅读的方式,其主动形式可以表示被动意义。

5:take (it) as read that...的意思是“认为”。

1.《read的第三人称单数形式 read第三人称单数形式是什么》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《read的第三人称单数形式 read第三人称单数形式是什么》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/572710.html

上一篇

resolve resolve和solve的区别

下一篇

唯妙唯俏 老师同学写作文题目:谁在你生活中有重要影响,为什么.

deer的复数形式是什么 uniform什么情况用复数

deer的复数形式是什么 uniform什么情况用复数

uniform这个词比较特殊既可做可数又可做不可数。统称校服是不可数。uniforms就是复数,可以用的,这里没有用应该是因为,我们要一直穿校服,加了the表特指,所以没用复数。名词复数的不规则变...

vlong是什么意思 liked后面加动词的什么形式

vlong是什么意思 liked后面加动词的什么形式

like后面接不定式或者ing形式都可以的。1、当表示喜欢某事物,而且以前就喜欢,还可能持续,用like doing 如:He likes cooking in his house.他喜欢在家做饭...

go的短语 go后面加动词的什么形式

go的短语 go后面加动词的什么形式

go后面如果是动词要加ing。go后接动词的-ing形式,表示“去做……”。如:go shopping,去购物;go swimming,去游泳;go fishing,去钓鱼;go hiking,去...

love后面的动词用什么形式 she loves后面动词什么形式

love后面的动词用什么形式 she loves后面动词什么形式

可以加名词,动词ing形式,动词不定式,三种情况。love的基本意思是“爱恋,热爱,喜欢”,指某人特别喜爱某人、某物或做某件事情。还可引申表示对某人、某物的敬拜或以仁爱之心对待某事。不仅表示强烈的...

should的否定形式 should be后面动词什么形式

should的否定形式 should be后面动词什么形式

should是虚拟语气词,而should be只是它的用法,这里的be是系动词,在情态动词should后用原形。should是情态动词,是“应该”的意思,从时态上说是一般将来时态,还没有发生。是情...

名词有哪些 名词有几种形式

题目:名词有几种形式解答:名词:可数(单数、复数) 不可数动名词v+ing复合名词:如income收入、grown-up成年人...

七下英语书单词表图片 七年级(下)新目标英语单词课本复印图,把原课本单词表截图一样的形式.

七下英语书单词表图片 七年级(下)新目标英语单词课本复印图,把原课本单词表截图一样的形式.

题目:七年级(下)新目标英语单词课本复印图,把原课本单词表截图一样的形式.解答:第一张~(其余的请发邮件至lovelydiane@vip.qq.com索要,这里只能贴一张图.)名师点评:fmjaj...

直接宾语和间接宾语的区别 直接宾语和间接宾语的区别

直接宾语和间接宾语的区别 直接宾语和间接宾语的区别

一、直接宾语表示动作的承受者,一般是物。间接宾语表示动作是对谁或为谁做的,一般是人。二、特点不同。直接宾语特点:直接宾语可由名词、代词、数词、不定式充当。三、常见类型不同。 直接宾语常见类型:间接...