创新作文大赛官网 第十届全国中小学生创新作文大赛圆满落幕

邱体育馆是北京大学校园内一座优秀的现代化建筑。她不仅是北京奥运会的比赛场地，也是北大学生自由遨游的课外世界。但今天，2015年8月2日，她是全国热爱文学和写作的中小学生实现梦想的圣地。由北京大学中文系和重庆课堂杂志有限公司联合主办的全国中小学生创意作文大赛，迎来了十周年校庆和总决赛颁奖仪式。

2015年，竞赛已过第十个年头，有2158所学校参加，200多万学生参加了初赛。经过初赛、复赛、区域决赛九个月的激烈角逐，1500多名优胜者脱颖而出，齐聚北大，参赛人数和规模创历史新高。竞赛之所以有如此高的知名度和参与度，与它符合教育发展理念和公平公正的竞赛制度密切相关。

通俗科幻小说《三体》在标题中，偏爱真实人格的表达

针对中小学生对语文学习不热情，学生写作现象越来越严重的情况，北京大学中文系和课堂内外都提出了“真实体验、新鲜表达、独特感悟”的概念，应该引导学生更仔细地观察和理解生活，从生活中获得灵感，鼓励学生大胆运用想象力，创作自己的个性化作品。

在第一次公布全国中小学生创造性作文大赛的题目时，记者采访了命题组组长、北京大学中文系教授、系副组长齐永祥。齐主任介绍:“今年小学组的题目是‘满嘴谎言’，这是孩子每天都会遇到，也经常纠结要处理的问题，就是让学生自己写自己的人生。初中组的题目是根据北大校歌《颜》谈歌词里的理想和其他。学生可以自由谈论校园理想和抱负，也可以质疑歌词，写自己真实的校园生活。高中组的题目是根据刘的《三体》节选谈“我们该如何抉择”，既可以写身边的小事，也可以从一定的高度谈生死抉择。创新作文题比高考题更开放，考查的是对生活的观察能力和思辨能力。”

这一命题得到了评委会的高度认可，包括国内著名作家、“985”高校文学系教师、中小学一线教师。参赛同学还告诉记者，这个题目留出的写作空非常大，有利于不同文风的同学充分发挥各自的特长。最后是湖南省礼县一中的王卓元，山东省淄博市实验中学的王，湖北省武汉外国语学校的李恩恩，江苏省镇江市一中的党义谦，湖南省长沙市一中的戴，陕西省安高一中的王，鲁迅中学的马，佛山市佛山市一中的庞乐民， 广东省、山东省邹城一中戴彤、四川省成都外国语学校、甘肃省天水市义府实验中学董文轩以其个性表达赢得了初中评委的一致青睐； 来自四川绵阳的陈侗国际学校的王以哲写的是生活中的真实人物，在小学组获得第一名。

高中组的获奖者有机会获得35所高校自主招生的推荐资格

不仅是课堂内外和北大意识到培养学生语文素养的重要性，也是许多“985”和“211”大学提高语文素养的共识。据了解，本次创新作文大赛高中组二等奖以上的选手将有资格由35所重点大学自主选拔推荐。这充分说明高校重视提高学生的写作能力和语文素养，也可以看到很多高校认可创新作文大赛的质量和可信度。

据记者了解，每年都有很多考生因为参加创新作文大赛而敲开名校的大门。据不完全统计，近三年来，有来自安铁一中的陈汉谦、来自黑龙江哈尔滨三中的杜、来自武汉外国语学校的等20名选手被北大录取。此外，已有250多人成功进入复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学。

8月1日，也就是总决赛当天，北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、北航空航天大学、中山大学、武汉大学、四川大学、南开大学、重庆大学、山东大学等全国10余所“985”和“211”高校的招生老师来到现场，向学生讲解各自的招生政策和答案

同日，北京大学招生办副主任李喆表示:“北京大学招收具有学术专长和创新潜力的学生，包括在‘全国中小学生创新作文大赛’中成绩优异的学生，最高学历降为本地线！”

公开、公平、公正，打造作文比赛第一品牌

从2014年10月至2015年8月，从初赛到决赛，从决赛到获胜者，创新作文大赛的各个环节都坚持公开、公平、公正的原则。对于试卷的印刷，邀请具有高考试卷印刷资质的厂家合作；试卷评委邀请了北京大学、复旦大学、南京大学等“985”高校中文系教授，以及全国中小学知名教师；试卷密封评卷，相互交换阅读，成绩评判三次；信息通过官网发布，所有咨询和信息公开透明。

江苏星海实验中学校长史金霞在接受采访时说:“感谢创新作文大赛给孩子们提供了一个实现梦想的平台。天南海北的孩子在这里一视同仁，无论获奖与否，都会为以后的成长打下文学的种子。”

这个标记，记者紧随其后，似乎找到了近十年来参赛人数不断增加，品牌影响力不断扩大的原因。据悉，今年组委会记录了评卷的全过程，近期将在比赛官网下载。

创新作文讲堂，把教育公益贯彻到底

8月2日，在北京大学秋体育馆的中央，几位中国现当代文坛的重要作家。著名作家、茅盾文学奖获得者阿来在《尘埃落定》中描绘了藏族文化世界的迷人风光。著名作家、茅盾文学奖获得者麦家为同学们解读了《风声》和《暗地》中谍战世界的曲折。著名儿童文学作家曹文轩分享了他在儿童文学创作方面的辉煌经历。邱体育馆座无虚席，看台上不断传来欢呼声和欢呼声。每个人都陶醉在文学的盛宴中。

据了解，创新作文讲堂是2009年启动的全国中小学生创新作文大赛的公益讲座，旨在“培养学生的作文思维，提高学生的文化视野，培养学生的文学素养”。每年在讲堂设置一个文学主题，邀请国内著名作家、文化名人、大学中文系教授进入全国中小学进行文学讲座和师生交流活动。到目前为止，已经在全国200多所重点中小学举办了讲堂。创新作文讲堂无论走到哪里，都受到了学校、教师、学生和媒体的热烈欢迎和强烈关注，都给予了高度赞扬，对提升中学生的文学欣赏和写作水平起到了积极的作用。阿来、麦家、曹文轩三位重量级嘉宾的出现，绝对是近十年来写作爱好者最有价值的贡献。

据悉，创新作文讲堂坚持教育公益立场，不向学校或师生收取一分钱费用。讲座和竞赛是学校教育的有益补充，旨在促进语文教育和作文教学的更好发展，形成学校、教师、师生和企业的双赢局面。

引领国民语言能力提升，创新阅读大赛即将来临

2005年至2015年，全国中小学生创造性作文大赛始终坚持“推进新课程作文教学改革”的宗旨，希望以写作和阅读为改革切入点，提升国民语言能力和素养。

北京大学中文系系主任陈越虹教授在全国中小学生创新作文大赛过年总结会上对记者说，当前语文教育的问题在于重考试轻能力培养，无论是在中小学还是大学，教育者的使命都是提高学生真正的语文能力。2014年和2015年的期末考试，除了写作文，还增加了阅读理解题。比如今年小学组增加了标点和分词的题目，初中组增加了歌词的表达，高中组要求用300个单词总结《三体》中一万多个单词的内容。这是对选手写作能力、阅读能力、概括能力、思辨能力的综合考察。

教室内外的主席刘新忠也说:“我们要做的是把基础教育和高等教育联系起来，为高校培养真正的人才。”

据悉，北京大学中文系已经进行了课堂内外的咨询，希望在未来一两年内推出“全国中小学生创新阅读大赛”，作为作文大赛的补充，全面考察学生的语言能力；以竞赛的形式，促进人们对语文能力的关注，提高语文素养。

老师以身作则，和学生就同一主题写作文

何，教室内外副总编，去年在全国优秀语文教师座谈会上提出:“老师不仅要当学生的教练，还要让他们亲自试水。”只有这样，我们才能帮助学生提高写作能力。2014年，首届同题作文大赛成功举办，引起强烈反响，受到众多老师、学生和家长的欢迎。这是第一次老师和学生同时写同一主题的文章。

在此基础上，2015年，来自全国35个省市150多所中小学的165名一线教师参加了这次同题作文大赛，教师们踊跃参加。最终，重庆市巫山师范小学的彭智琼、清华高中朝阳学校的孙丽、山东省临清市临清一中的许云获得了小学和初中相结合的同题作文比赛特别奖。

获奖老师说:“同题写作不仅是竞赛，更是老师以身作则的见证。只有写好字，才能教会学生写出精彩的文章。

颁奖仪式在邱体育馆隆重举行。除了参会的老师、同学及随行家长，北京大学常务副校长、著名经济学家刘伟，北京大学中文系系主任，北京大学中文系党委书记、副主任金永兵，北京大学中文系副主任齐永祥，重庆课内外杂志股份有限公司董事长，重庆课内外杂志股份有限公司副总经理，何， 重庆随堂杂志股份有限公司副总编辑、中国语言文字学会理事长顾志川，复旦大学、南京大学等十余所国家重点大学的代表，四川省作家协会主席、巴金文学院院长阿来，著名作家麦家、曹文轩、等北大领导，著名文艺家等参加了会见。

北京大学中文系主任、北京大学自主招生委员会委员、教授、博士生导师陈越虹对入选选手给予了高度评价，认为他们是母语写作的未来，寄托了中国语言文学的未来，寄托了中国文学和中国文化的未来！

重庆内外课堂杂志有限公司董事长刘新忠对北京大学中文系、南京大学、复旦大学等35所高校的大力支持表示感谢。并告诫学生要用“科学、人文、生活”的理念来指导自己的生活，不仅要用科学打好知识基础，更要仰望人类文明之星空，与人类文明和大师互动，增进感情，开阔眼界，构建一种生活背景。

浙江省作协主席、著名作家麦家和同学们分享了他对读书的理解。他认为读书意味着回家，给你的心一个家，给你的灵魂一个安身立命的地方。读书是最简单的方法。并且告诉所有选手正常对待考试，其实一切都是从新开始。

除了参加各年级领奖和与颁奖嘉宾合影的师生外，优秀基地学校和优秀班组长教师也获得了自己的获奖证书。颁奖仪式在热烈的气氛中结束，学生和老师们满载而归，不管他们是否取得了满意的结果。无论是这种写作还是创新的作文讲堂；无论是高校自主选拔与测试专题讲座，还是“青春向上——我的北大梦”成长励志大会，所有参赛师生都呈现了一场人文素质的饕餮盛宴。

到目前为止，第十届全国中小学生创意作文大赛，在多方支持和北大课内外的配合下，取得了圆满的成功！