听力也是一种观察能力
孩子生来就有听声音的兴趣和辨别声音的能力。所以,让宝宝听各种物体发出的声音,让宝宝知道周围的声音。
鼓励宝宝多听多发声,同时教宝宝说话唱歌时如何控制自己的音量,防止他直喊。
同样,父母也要密切关注宝宝的听力。如果宝宝在听的时候很迷茫或者心不在焉,或者对后面的声音刺激无动于衷,就很可能有听力缺陷。家长要及时找医生诊断。
帮助爱玩的宝宝
这期间宝宝醒了很久,玩的时间也多了。他喜欢和妈妈玩捉迷藏或者玩手脚。这个时候他要满足宝宝的需求,多陪陪宝宝。这时,宝宝手放在腋下,将双腿伸直放在妈妈的腿上。活泼的孩子会不停地踢腿。虽然他们会开心,但最多只能做3-5分钟,不要太久。
抓起手帕
宝宝仰面躺在床上_ bi妈妈把一块干净的手帕盖在宝宝的脸上。刚开始,宝宝被手帕挡住的时候,会不知所措,或者踢自己的手脚,或者哭。这时,母亲握着婴儿的小手,帮他抓脸上的手帕,说:“看,手帕被抓住了!”反复多次后,他可以逐渐学会把手帕从脸上拿下来。
从逗逗飞来
让宝宝回到妈妈怀里,妈妈用双手抓住宝宝的两只小手,教他把两个指尖并拢,水平分开。他嘴里说着“逗逗-菲”,又重复了几遍,其他四个手指可以一起玩,也可以分开玩。这样可以锻炼宝宝的小肌肉,同时训练宝宝的手眼协调能力和语言协调能力。
听妈妈的演讲
妈妈用亲切柔和的声音和变化多端的语气和宝宝说话,内容主要是宝宝应该面对的事情和事情。你可以告诉他正在玩的玩具的名字,给他看宝宝不同时期的照片,全家人的照片,还有他见过的Facebook。这样可以训练他们的视听意识,促进他们对语言的理解,激发他们的快乐情绪。妈妈应该养成和宝宝说话的习惯。
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