初二上册物理知识点总结人教版

  初二的学生,学习无聊的时候,做好知识点总结是帮助提高成绩的一个好方法。小编为大家力荐了初二上册物理知识点梳理,给大家作为参考,欢迎阅读!

  初二上册物理基础知识点

  1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;

  2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;

  3、汽化可分为沸腾和蒸发;

  (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

  注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);

  (2) 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;

  注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;

  (3) 沸腾和蒸发的区别和联系:

  (A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;

  (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;

  (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;

  4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气;

  初二上册物理易错知识点

  1、温度:物体的冷热程度叫温度

  2、摄氏温度(符号:t 单位:摄氏度)

  瑞典的摄尔修斯规定:①把纯净的冰水混合物的'温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃

  3、温度计

  原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

  构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

  使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值

  使用温度计测量液体的温度时做到以下三点:

  ①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时,不要从液体中取出温度计,视线要与液面上表面相平,

  4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别 构造 量程 分度值 用法

  体温计 玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩

  实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数,也不能甩

  寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上

  5、熔化和凝固

  物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热

  物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热

  6、熔点和凝固点

  固体分晶体和非晶体两类

  熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点;非晶体没有熔点

  凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点;非晶体没有凝固点

  同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

  晶体熔化的条件:①达到熔点温度 ②继续从外界吸热

  液体凝固成晶体的条件:①达到凝固点温度 ②继续向外界放热

  初二上册物理重点知识点

  一、温度:

  1、 温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

  注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

  2、摄氏温度:

  (1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示;

  (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

  (3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

  二、温度计

  1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

  2、 温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;

  3、 温度计的使用:

  (1) 使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

  (2) 测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;

  (3) 读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

  三、体温计:

  1、 用途:专门用来测量人体温的;

  2、 测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;

  3、 体温计读数时可以离开人体;

  4、 体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);

  物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

  四、熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。

  1、 物质熔化时要吸热;凝固时要放热;

  2、 熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;

  3、 固体可分为晶体和非晶体;

  (1) 晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;

  (2) 晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度);

  4、 晶体熔化的条件:

  (1) 温度达到熔点;(2)继续吸收热量;

  5、 晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)继续放热;

  6、 同一晶体的熔点和凝固点相同;

  7、 晶体的熔化、凝固曲线:

  (1)AB 段物体为固体,吸热温度升高;

  (2)B 点为固态,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化;

  (3)BC 物体股、液共存,吸热、温度不变;

  (4)C点为液态,温度仍为 50℃,物体刚好熔化完毕;

  (5)CD 为液态,物体吸热、温度升高;

  (6)DE 为液态,物体放热、温度降低;

  (7)E 点位液态,物体温度达到凝固点( 50℃),开始凝固;

  (8)EF 段为固、液共存,放热、温度不变;

  (9)F点为固态,凝固完毕,温度为50℃;

  (10)FG 段位固态,物体放热温度降低;


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