五年级下册语文书第三课 部编版五年级下册语文第3课《月是故乡明》知识点+图文讲解

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知识点

教材分析:

家里月色多亮啊！是季羡林先生壮年时写的一篇文章。老人以月亮为抒情线索，通过对家乡和童年生活的回忆，尤其是对家乡月光的动人描写，表达了对家乡永恒的思念和关切。

作者巧妙地设置了标题，用了一句诗“家里的月光多亮啊！”以唐代诗人杜甫为题的文章，引领全文，揭示主题，奠定文章的情感基调；提升文章的文化内涵。由于杜甫的诗是千古名句，能引起读者共鸣，被广泛阅读。以此为题，更能表达作者的乡愁。

作者巧妙地安排了文章的结构。开题，总结全文，引发下文，为下文铺垫，设置悬念，激发读者阅读兴趣。然后，从月亮到山，到水，再到故乡的水，到作者的童年生活，通过故乡的月亮和故乡的月亮的对比来表达对故乡的思念。结尾的几句话把全文的情绪推向了高潮。

作者简介:

季羡林(1911年8月-2009年7月)，北京大学教授，中国科学院院士，国际著名东方主义大师，语言学家、文学家、汉学家、佛学家、历史学家、教育家、社会活动家。语言学家和文学翻译家，精通12种语言，翻译了大量作品。1911年生于山东临清县。1930年考入北京清华大学西文系。1935年他去德国留学。1941年，他获得了哲学博士学位。1946年回国，曾任北京大学教授、东方语言文学系教授兼系主任。季羡林、金克木、邓广明、张中行四位老先生，因为都生活在盐源，所以被称为“无名四老”。四君子其实住在后湖，未名湖，叫朗润园。所以也叫“朗润园四老”。

多音节词:

战斗:斗星

颜:颜

同义词:

孤独-孤独衬托-衬托

风格-动力-希望-期望

清晰-清晰和广阔-广阔

平凡——通常是无数——无数

反义词:

易-难-清-浊

宽-窄，平凡-伟大

有无数——只有极少数

听懂的话:

【陪衬】1附加其他东西，使主要的东西更加突出；出发。(2)铝箔。这篇文章是第二层意思。

【数不胜数】不可计数，描述了一个非常大的数字。赢:做。

【顶天立地】形容形象高大壮烈。

【恍然大悟】恍然明白。突然:形容突然醒悟。

形容浩瀚的江湖水。烟浪:笼罩在烟雾中的河流湖泊。广阔；广阔无边。

【篝火】原指笼盖火，现指在空空旷地带或野外架设柴火树枝的火。

【永不疲倦】我不知疲倦是因为我喜欢做一些事情。描述对某事有特殊兴趣并沉浸其中。

【相映成趣】对比之下，显得很有趣，很有意思。出发:出发。乐趣:有趣。

【诗歌】对诗歌的兴趣。

【似是而非】形容思想感情自然。

(事情)开始发生。

【水晶】明亮透明。

[clear]清晰透明。

【离家出走】离开家乡，到外地生活(主要是因为不得不)。

【漂泊】比喻在外生活，四处漂泊。

【迷人】柔软漂亮。

“无限”没有边际。

【碧波】亮绿色的水波。

【高耸】形容一座山或建筑高大雄伟。

【宏伟】宏伟奇特。

【绝世】独一无二；没有可比的。

【老年】指老年:老年。苏:她七八十岁了。

【装饰】衬托或装饰以使原来的东西更好。

【希望】农历每月15日。

【美景】美好的时光，美好的风景。好时光:好时光。

单词扩展名:

描述大量四个字符的单词:

无数，无数，无数

恒河的沙子数不胜数

句子分析:

1.每个人都有故乡，每个人的故乡都有月亮。每个人都喜欢家乡的月亮。

开头指出主题:爱家乡。开头简单自然。

2.到了济南，看到山，突然意识到山是这样的！所以我在老家看月亮，从来不接触山。就像苏东坡说的“月出东山，彷徨于斗牛之间”，完全超出了我的想象。

作者的家乡在山东西北部的大平原上。小时候没见过山，也不知道什么是山，所以看不懂诗里描述的画面。

3.虽然我不知道什么是诗，但我觉得心里有东西在搅动。

作者看到天上的明月空，清澈而溢满，看到水中的月亮映衬着它，一定是明月的赞美，家乡的歌。

无论我离家乡有多远，我的心都立刻飞了回来。我的小月亮，我永远不会忘记你！

通过比较世界各地的月亮和我家乡的小月亮，这段话表达了我对家乡的向往。

段落大意:

第一部分(1):简单解释一下“家里的月光多亮啊！”，一句著名的想家的话。

第二部分(2~4):回忆家乡生活和童年。

第三部分(5~6):写离开家乡后的生活，表达对家乡的深情。

第四部分(7):表达我对家乡月亮的想法。

问题归纳:

1.关于“家里月色多亮啊”这个话题你了解多少！？

A: ①家里的月光多亮啊！出自杜甫《月夜忆兄弟》。全诗为:“游子闻鼓声征战，雁声秋。从今晚开始露水变成了霜，家里的月光多明亮啊！兄弟都散了，没有一家可以打听生死。然而，如果和平时期的信件出错，这种情况是不可接受的。”

(2)这首诗写于安史之乱时期，表现了作者对家庭的向往。

(3)月亮其实哪里都不知道，但杜甫说“月色在家多亮！”，从而突出了他对家乡的感情。杜甫的诗之所以广为传诵，是因为它能引起人们的乡愁共鸣。

2.作者年轻时在家乡回忆过哪些有趣的事？

答:我写了两件有趣的事:第一件事是躺在坑院子的地上数星星；第二件事是在古柳树下点起篝火，摇树捉蝉。

3.作者明明写的是家乡的明月，为什么还要写那些有趣的童年故事？

答:所有这些有趣的童年故事都是围绕月亮写的。数星星，捕蝉，赏月等等都和月亮有关。通过写下这些刻在作者记忆中的有趣的童年故事，他表达了对家乡的依恋和向往。

4.你如何表达你对家乡的想法？

答:(1)通过对家乡明月下趣事的描写，表达了对家乡的向往。

2.我只在老家呆了六年，然后就离开老家去了外地。( )

3.我在非洲无边无际的沙漠中见过月亮，见过广阔的蓝色大海和雄伟的群山。( )

第三，写一首古诗表达乡愁。

第四，阅读课文的选定段落并回答问题。

至于水，在我家乡的小村子里到处都是。几个大芦苇坑占了全村面积的一半以上。在我的孩子眼里，虽然我不能像洞庭湖“这里八月的湖水”一样壮丽，但它也有巨大的潜力。夏天，黄昏后，我躺在坑院子的地上，数着天上的星星。有时候在古柳树下点起篝火，然后摇树，成群的蝉飞下来，白天嚼过的麦粒更容易粘住。我每天晚上都很享受，期待着傍晚的到来。

当天晚些时候，我去坑里抬头看到一轮皎洁明亮的明月空，与水中的月亮相映成趣。虽然我不知道什么是诗，但我觉得心里有东西在搅动。有时候会在坑边玩很久才回家睡觉。梦里看到两个月亮叠在一起，光线越来越清晰。

1.以上两段是我国著名语言学家、作家、教育家、社会活动家写的。

2.作者年轻时在家乡回忆过哪些有趣的事？选择正确答案()

四.1.家里的月光多明亮啊！，季羡林

2.(1)(2)(3)(4)

3.句中的“这个”是指躺在坑院子的地上，数着天上的星星；点起篝火，摇树捉蝉。对这两件事的回忆，凸显了我对童年和家乡的怀念。

4.这些童年趣事也是围绕着月亮写的，捕蝉、看月亮、做梦都和月亮有关，不是多余，更能表达故乡的思念。

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