对话老师歌词 英语学习，听读比说更重要

英语学习，听和读比说更重要，苹果卢当我们提到英语学习，它是“听，说，读，写”的顺序 毫不夸张地说，父母考虑孩子英语的标准基本是:“说”！只要你能说得比别人多，只要你能说句子，然后你能说漂亮的英语，那么英语就是简单的！心里那个美！其他家长见孩子能说这么多，都急了，赶紧把孩子报了班 想想我们自己的孩子说中文 这是我们的母语 中国孩子完成句子前的顺序是什么？他们每天听到我们成年人的汉语作为输入刺激；从几个月大开始，许多家庭开始“阅读”它们，并开始早期的阅读前准备 当他们会说第一句汉语时，婴儿的语音顺序是:听、读婴儿书、跳词、短句、句子、对话、阅读等。 英语学习是语言学习，任何语言都有基本的普遍原则 所以在这里很长一段时间，我提醒大家，如果你的孩子不是中英双语家庭，那么英语环境是无法和汉语相比的，需要长期培养“说”的输出能力 为了让孩子“输出”，也就是说英语，听和读——绝对和完全优先，说英语和说英语好。 这是我们在英语教育和学习中应该有的第一态度 “说”不是衡量孩子英语能力和习惯的标准 对中国孩子来说，这是一项艰巨的任务。父母的态度是让孩子准备学两年英语，听两年英语，但还是不会说句子 现在我们来谈谈 孩子越小，就越需要活泼和放松的形式 圣歌、节奏、歌曲和诗歌都是优秀的形式 通过说、唱、跳来学习英语儿歌和歌曲，从ABC到闪烁小星星、伦敦桥、汀西·温西蜘蛛……都是很好的英语儿歌。 听的时候，父母的第二种态度是:放松 越听越轻松活泼，越敢唱越喜欢唱 这是0-7岁和8岁儿童的普遍原则 需要提醒大家的是，如果父母有一定的英语基础，最好给孩子读歌词(说出歌词的大致内容) 不看歌词的缺点是孩子唱的词可能发音不准 听的时间应该逐渐延长 随着孩子长大进入小学，在学校里听的东西也是安排好的 这个时候我觉得按照老师规定的次数把教材听完就够了 如果你的孩子去上英语培训班，他必须先完成培训班安排的听力内容，否则就白上了 如果你不参加，确保你每天在固定的时间听英语，比如早上、下午和晚上 如果你不能让学生每天听一个小时的英语，不要总是问为什么你的孩子不擅长英语。 进入小学，希望家长态度也随之改变 这时，再也不可能轻松、兴奋地听英文歌了 放松是在年轻的时候培养兴趣 对英语的兴趣一定要在幼儿园打好基础，不一定是通过正规的学习，而是帮助孩子在玩耍和唱歌的时候建立学习英语的兴趣 小学的时候，我的态度是认真听有含金量的文学故事。 我的建议是:听和唱活泼已经不能满足小学生的年龄和心理特点，活泼根本不能满足英语的提高 我们来谈谈阅读 这是我最看重的，也是英语学习尤其是英语素养最终能否上去的关键 我个人坚持认为，母语学不好，英语就学不好 一个喜欢中文阅读的孩子，一个在阅读中养成了思考单词习惯的孩子，自然会迁移到英语学习上 因此，你应该让你的孩子从0岁开始学习英语，同时培养对母语的热爱:阅读 这是第三种态度:英语学习离不开大量的中文阅读，以培养同时或以后的英语阅读兴趣和习惯 不爱看书的孩子，不要怪语文书不好，就是孩子没有这种阅读习惯 你也很难让他坐下来听英语，读英语书 所以我建议家长先带孩子和父母一起读书。多大年龄学英语不成问题 读书的时候，不要选择双语的书，纯英文就好 孩子小的时候，每天读10分钟；上小学的时候，不要看完中国故事就马上开始读英语，因为语言阅读有时间干扰 做其他活动，比如数学或绘画，然后读英语故事 与中国故事书不同，英语故事书是孩子们玩耍和彻底理解的必要条件。成年人觉得没意思。对于孩子来说，他们所熟悉的是建立他们信心的工具 同时，在阅读过程中，这是听力的输入 不要让孩子马上输出，等他们准备好熟悉故事再说 许多父母已经为他们的孩子学习英语一段时间了。听了，看了，看了动画片，怎么进步不明显？请问，你每天能听和读多长时间的英语书 女儿的好朋友的妈妈问梅梅每天听多久 我说一个小时，她说远远不够。她女儿每天至少花两个小时！看半小时英语书！没有时间的保证，英语是无法磨砺耳朵的 读书的时候，我告诉你，不要怕自己发音不标准 那些听过很多原版英语的孩子知道正确的发音 你需要做的是帮助孩子养成读书的习惯！那些主张轻松自然地学习英语的家长，观念是正确的，他们主要是对培养孩子感兴趣 当孩子们喜欢英语时，他们应该跟上听力和阅读的时间 我表明我的立场，英语学习没有捷径。磨耳朵，看绘本，是孩子长大后需要坚持的习惯。 让孩子弹钢琴你累了吗，学舞蹈你努力了吗？ 学习英语需要努力 轻松学英语的前提是你能让你的孩子每天拥有和英美人一样的英语环境 否则，需要保证时间投入 不要白抨击考试。学习英语需要努力 这种时候，对于小学三年级的学生来说，你说歌容易就掉队了。 输入可以产生，输出就是输出，输出就是英语原句 读好英语书是为了培养一种国际文化的思维能力