春天举行音乐会伴奏 《春天举行音乐会》

《春天的音乐会》我*琼*我*安静...春暖花开，一见钟情的四月，拉开了全新的帷幕。今天，我们学校的音乐小组陈菲菲带着我们3 (4)班可爱的孩子们在春天举行了一场音乐会。 用优美的旋律，开了一堂快乐的音乐课...陈老师邀请了春天的四个朋友，、春雨、春雷、泉水来听我们的音乐会，让孩子们充分感受到春天的气息……孩子们随着陈老师的钢琴唱着快乐的旋律！快看！陈老师的镇班神器…孩子们很开心！你知道我手里的神器吗？用响板模仿春雨的“滴答”声…用沙锤模仿春风的“沙沙”声…用鼓声模仿春雷的声音…模仿泉水的声音“哇，哇，哇，哇，哇。”玩中学...学习玩耍...太好玩了！春天最美的指挥家…在陈老师的带领下，小朋友们用奇思妙想发现身边的一切为音乐伴奏…小朋友们载歌载舞，写下了《幸福中的收获》…下课后，音乐组的老师们及时对班级进行了评价 陈老师课后对这节课做总结！音乐组的蒋琴老师对这门课的评价:好的方面:1。教学风格自然大方，活泼可爱，感染力强；2.对学生的指导到位；3.课堂教学形式多样，寓教于乐；4.学生全天状态良好，符合老师的改进需要:1。八分休止符要在歌曲的第一部分学唱的时候教，学生完全模仿老师学唱，但是不使用 3.学习唱歌时，歌曲可以更紧凑，学生会唱得更完整 音乐组的黄伟景老师评价这个班:陈菲菲老师善良感人，和蔼可亲，有良好的班纪。他可以关注每一个学生。老师上课的状态值得学习，强烈的动机导致学生的状态更加合作。 节奏部分有一点小错误，整个序列都可以搞清楚。老师用道具太频繁，伴奏音可以多改！陈校长总结:在今后的音乐课中，我们要遵循音乐小组制定的五项关键能力:歌唱、演奏、创作、欣赏、跳跃 普通课教师要把握三个重点:导入、教唱、拓展 同时也肯定了陈老师的整个教学！