小说情节的作用归纳 小说阅读知识梳理及答题技巧汇总（1）

一，小说阅读的整体指导

这部小说的文体特征简介

小说是一种以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。所以人物、情节、环境被称为小说的三要素。

1.人

小说中的人物被称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活塑造的，不同于真人真事，即“取诸物，合成一物”。它通过这样的典型人物反映生活，更集中，更具有普遍代表性。

2.情节

小说主要通过故事情节表现人物性格和表达中心。故事来源于生活，但通过整理、提炼、整理，比现实生活中的真实事件更集中、更完整、更有代表性。

3.环境小说的环境描写与人物塑造和中心思想有着极其重要的关系。在对环境的描述中，社会环境是重点，它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份和地位，他们成长的历史背景等。自然环境包括人们活动的地点、时间、季节、气候和风景。自然环境的描写在表达人的情绪和渲染气氛方面起着重要的作用。

二、熟练掌握阅读技巧，快速阅读小说

小说阅读需要两种能力，一是对文本的认知理解能力，二是解决问题的能力。在高考中，你可以通过以下四个步骤快速阅读小说。

第一步，分层次，整理剧情

1.梳理情节脉络是阅读小说的突破口和基础。

小说的情节一般分为开头、发展、高潮、结尾四个部分。

2.找出线索，梳理脉络。比如2015年全国卷一《马兰花》，小说有两个线索:光明和黑暗。明线是马兰华家为了借钱引发的冲突，暗线是马阿姨的还款过程。

【思路】总结每个自然段的段落意义，划分层次、开始、发展、高潮、结尾，梳理剧情

第二步，注意描写和人物分析

分析人物是阅读小说的关键。作者通过肖像、语言动作、心理、细节和各种艺术手法，塑造了一个鲜明而独特的形象。

对小说中人物的分析应从四个方面来看:

(1)人物的出身、地位、经历、学历、气质(2)人物的外貌、语言、动作、心理描写(3)人物的社会历史背景(4)作者对人物的介绍和评价。

第三步是分析环境，明确角色

环境描述主要包括社会环境描述和自然环境描述

1.社会环境是事件和人的活动的社会条件，是人的个性形成和发展的土壤，它影响着人的思想、个性和对客观生活的理解，从而使人对现实生活采取不同的态度。

比如《祝福》中祥林嫂的悲剧命运也是在祝福的氛围中揭示的，都包含着作者对主人公的同情和对黑暗社会的不公，从而引起人们对拯救的关注。

2.对自然环境的描写，可以把人的特殊境遇和独特经历详细地写下来，给读者一种身临其境的感觉。这使得读者关心小说中人物的命运，与小说中的人物同甘共苦，陶醉于小说场景而不自知。当然，对自然环境的描写要根据剧情发展的需要，能够符合人物的心情，一个个真实细致的展现出来

第四步，联系多方，总结主题

1.从主题内容看主题

(1)把握标题。有些小说的标题除了表面意义外，还有隐喻的象征意义或双关意义，暗示了小说的主题，如《祝福》。

(2)聚焦重大事件。小说中描述的主要事件包括人物、环境和作者的观点。对故事主要事件的把握决定了小说的主题。

2.从人物塑造的角度看主题

在一部故事小说中，主角是故事的主角，他的命运和命运往往与社会生活的本质联系在一起，表现出作品的主题。

3.从剧情发展看主题

小说的一些典型情节往往会透露主题。剧情的发展变化是矛盾冲突发展的体现。分析一部小说的情节，一定要抓住主要矛盾冲突。通过分析典型情节的舞台意义、人物关系、人物心理状态，可以理解情节的主题内涵。

4.从环境角度看主题的寓意

环境描写往往以间接的方式表达主题，有时带有象征或隐喻的性质，从中我们可以试图找出主题。

(1)分析环境特征。小说中的环境为小说中的人物提供了活跃的背景。什么样的环境产生什么样的性格，什么样的性格决定了人物的命运，小说中人物的命运包含着作品的主题。分析环境的特点可以让我们一瞥人物的性格，进而揭示主题。

(2)把握背景介绍。小说中的故事，没有它的社会土壤是不可能发生的。只有在一定的社会背景下理解故事，才能准确把握作品的主题。在把握背景的时候，要注意文章后的批注和写作时代。比如2016年全国卷二《战争》以“1941年9月，我在伦敦受伤，住在医院...我对这场战争也很失望”来解释二战的背景

5.从文本中的重要句子中挖掘主题

小说的主题虽然不能像散文一样用议论和抒情的句子直接表达，但或多或少可以借助文本中的重要句子来表达。比如一个感情强烈的句子，一个描写人物心理活动的句子等等。

第二，欣赏小说的情节

第一类调查结合小说情节

“整理小说情节”就是按照一定的顺序整理情节，用简洁的语言进行概括。高考试题一般有两种:①梳理小说的一些情节，比如总结小说开头、发展、高潮、结尾某一部分的情节；(2)整理全文的故事，这种测试有时需要用一句话概括故事，有时需要从某个角度整理故事(情绪变化)。

技术归纳

解决情节梳理问题的两个步骤

在一部作品中，情节的安排取决于作者的意境，并不一定按照现实生活中事件发生发展的顺序来写。有的时候可以省略一部分，有的时候可以颠倒或者交错。所以在梳理情节的时候，一定要明确小说情节的叙事顺序。

在理清剧情叙述顺序的前提下，要注意以下两步。

第一步，根据小说的特点，灵活选择梳理方法

方法一:按结构梳理

可以先用序号标注段落，然后根据情节的开头、发展、高潮、结尾划分文章层次，再整理情节。

方法二:根据场景整理

一个场景可以梳理成一个情节。小说中的场景是人在不同时期活动的地方。比如《林角头冯雪山寺》，可以根据林冲活动的地点来概括剧情。酒店遇到老朋友，市场买刀找敌人，照看饲草场，雪夜报复寺庙。

方法三:根据线索整理

线索是贯穿整部作品情节发展的主线。它可以是某人、某事、一种情感、一件事或时间，/[/k0/】。阅读小说时把握线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。一般有明线和暗线两种。高考考查的小说往往比较简单，线索往往呈单线结构。比如，根据事情的线索，小说《项链》里的线索是项链，女主角的“借项链→丢项链→还项链→还债→发现项链是假的”都和“项链”有关。

第二步是根据小说信息灵活使用答案模板

按照“何时、何地、何人、何事”的格式，必不可少的要素是不应该缺失的。

模板1:完整的叙述式回答模板

“什么”有时包括“原因、过程、结果”。

模板二:从英雄角度描述的答案模板。

当故事比较复杂，涉及的人比较多的时候，要避免前后情节的交叉。注意把握事件涉及的对象，从同一个角度总结，前后贯通。

第二类情节技巧赏析

情节手法是指能够使小说情节连贯、脉络清晰、结构紧凑的各种艺术手法，包括情节叙事手法和情节结构手法。情节叙事手法:作者讲故事的技巧，包括叙事手法和叙述者。情节结构手法:悬疑设置和作者在张文使用的伏笔手法。

一、常见情节结构技巧

1.线索→抓住小说发展的关键

线索

意图

贯穿整个作品情节的发展

内容

某人、某物、情感、某物、时间之间

种类

分为单线和双线。双线一般包括明线和暗线

2.情节安排技巧

①悬疑→吸引读者，引人入胜

解读:小说叙事中，先设谜语，隐藏答案，适时解答，满足读者的期待心理。

(2)由抑扬顿挫转为高峰，跌宕起伏，可读性强

解读:对于写作对象，如果你想先推广，或者想先压制，那么突然超出读者的预期，从而使写作情境曲折多变。

(3)回指→连贯的情节、清晰的语境和紧凑的结构

解读:章节之间的铺垫，也称呼应

(4)铺垫→前后呼应，结构严谨，因果清晰

解读:作者预先设定作品中会出现的人物或事件

暗示或暗示。

(5)对比→渲染气氛，展现人物，突出主题

解读:把两个对立对立对立的事物，或者同一事物的两个对立对立对立的方面放在一起，如善恶美丑等。，并通过比较突出某一特性。

(6)衬托→突出人物和主题鲜明的事物

诠释:描绘一件事物来表达另一件事物的艺术手法。

(7)铺垫→积累动力，突出主旨

解释:描述其他人物和事物，以衬托主要人物或事物

(8)急转弯→意料之外，合情合理，画龙点睛

说明:小说结尾，作者经常使用突然转折的方法，形成某种情节的“巧合”，某种意想不到的反转，或者人物的“急剧变化”。

3.情节叙事技巧

①叙述者

类别

特征

第一人称叙述

只能局限于叙述者所见所闻，会受到一定的叙述限制，但能使小说显得真实亲切，拉近与读者的距离，便于表达感情

第二人称

它缩小了叙述者和人物之间的距离，增强了文章的抒情性和亲密度，促进了情感交流

第三人称

相对自由，可以深入人物内心，告诉读者人物内心的活动，同时展现不同人物在不同地方发生的事情

(2)叙事模式

类别

释义

特征

避叙

按时间顺序写(空)

发展脉络清晰，层次清晰

倒叙

不是按时间顺序，而是先提出一些发生在后面的情节或结局，然后按顺序叙述的方法

引起悬念和迷恋

穿插倒叙的叙述

在描述主要事件的过程中，插入另一个相关事件，然后结合原事件写作，对主要情节或中心事件进行必要的补充说明

让剧情更完整，结构更严谨，内容更完整

补充叙述

在描述主事件的过程中，插入另一个与之相关的事件，然后写出原事件

对以上内容做补充说明，对以下做一些说明照顾上下文

平圩

指对同时发生的两件或两件以上的事情的叙述，通常是先有一件，后有一件，常被称为“花开两朵，一桌一朵”

清晰，容易理解事情的来龙去脉

技术归纳

“四个角度”和“三个步骤”规范剧情技巧赏析

1.四个角度

(1)表达角度:看人物的选择，叙事顺序的安排，描写的特点，抒情性的特点等。在叙述情节时，如何服务于作者的表达和推理。

(2)从表现手法来看:看对比、衬托、压制、联想、想象、借用场景表达感情等手法是否运用在情节安排中，如何起到塑造形象的作用。

(3)结构安排的角度:看结构在开头和结尾是否有特色，是否严谨对称，是否使用了陪衬、铺垫和前后照应，是否设置了悬念和波浪，是否继承和结合。

(4)语言运用的角度:看情节叙事中的语言是否准确、简洁、生动、传神，有什么语言风格，用什么修辞手法，效果如何。

2.三步

指出与张文含量分析结合使用的技术以及该技术所表达的内容

使用这种技术进行情绪分析会达到什么效果

调查类型3分析绘图功能

情节是用来表达小说中人物性格发展变化的事件。它是生活片段的有机剪辑，也是矛盾发生发展的过程。情节在塑造人物和揭示主题方面起着重要的作用。

技术归纳

解决剧情动作问题的“两个角度”

解决剧情动作题一般从内容和结构两个方面入手

内容指出了人们活动的环境

显示(或突出显示)角色

显示或加深主题

为后面的情节做铺垫或者为前面的文章做铺垫

结构促进情节发展或转折

设置悬念，激发读者阅读兴趣为线索，贯穿全文

第三，欣赏小说的环境和手法

小说中的环境包括自然环境和社会环境。社会环境的职业揭示了各种复杂的社会关系。自然环境的描写在渲染气氛、烘托人物情绪方面起着重要的作用。环境描写的命题有三个重点:一是环境描写的特点；第二，环境描述技术；第三，环境描述的功能。高考往往以两种形式呈现:一种是环境描写方法和功能的结合，一种是环境描写特点和功能的结合。

第一类小说环境赏析

技术归纳

首先，“四个步骤”概括了环境特征

第一步:根据题目要求，区分环境描述的类型，即区分是自然环境描述还是社会环境描述。

第二步:找出描述性段落。自然环境描写好找，社会环境描写需要注意人物活动的地点，人物之间的关系，人物的身份，人物的对话，情节发展的过程，写作的时间。

第三步:根据句子重组图片。在脑海中重现画面，想象并品味画面的整体特征

第四步:分析环境特点，用几个形容词概括。

[特别提醒]

需要注意的是，“景物(环境)特征”和“景物(环境)描述特征”是两个不同的概念，“景物(环境)描述特征”要从描述技巧上解决。

二、环境描述和答案模板的作用

1.自然环境描述了“六大功能”

(1)展示地域风光和文化，指出时间和季节(2)渲染故事氛围，奠定情感基调

(3)烘托人物形象，揭示人物情绪(4)促进情节发展，为下文铺平道路(5)暗示社会环境，揭示社会本质特征(6)暗示或深化作品主题。

[答案模板]

模板1:

①环境本身(解释...时间，解释...背景，创建...氛围，渲染...氛围)→ ②剧情(推、暗示、铺垫)→ ③人物(衬托、衬托)→ ④主题(表达、牵制、暗示、揭示)。

模板2:

Xx具体描述了…的风景，营造了…的氛围。渲染(设置)的抒情基调；衬托人的思想感情；它为下面的…情节铺平了道路，促进了…情节的发展。

2.社会环境描述“三大功能”

①说明人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系

2说明人物身份，表达人物性格；或者影响和决定性格

③揭示社会的本质特征和主题

[答案模板]

模板1:突出显示(对比、描述和解释)...，它为提供了背景...活动和对比...(剧情)。

模板2:它启动(启动，启动)...(思想品质，精神世界)并有助于塑造形象...

模板三:触发…思想(情感)的变化，推动剧情发展。

第二类小说鉴赏的艺术技巧探究

小说的艺术手法一般包括人物塑造、环境描写、叙事人物、选材布局、情节设置等。解决这类问题，通常是先指出手法，再结合文字说明，最后分析表达效果或作用。小说的艺术风格很大程度上体现在语言的运用上。《高考大纲》中的小说语言欣赏有两层含义:一是欣赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言。二是欣赏作者的语言风格，即作者的叙事语言。高考反映出来的问题往往有两个:理解句子的意思和品味语言的艺术。

技术归纳

1.明确复习问题和回答问题的切入点

语言欣赏点

答案入口点

陈述的意义

考虑表面意义和深层意义

语言特征

从准确、简洁、新鲜、生动等方面进行思考

语言风格

从幽默、辛辣、含蓄、深刻来思考

语言技能

从修辞的角度思考

语言的功能

即表达的意义和效果，以及在结构和内容中的作用

2.准确答题，掌握答题技巧

①从表达的角度。

看各种表达是否运用自如灵活；选择第一人称和第二人称作为叙述者的优势)；叙事顺序的安排(倒叙和间奏的运用和作用)；描述的特点；独特的表达方式(叙述、描述、解释、讨论、抒情)是如何为作者的表达和推理服务的？

(2)从选材和装配的角度。

看素材与中心的关系，主次细节是否合适，素材是否典型、真实、新颖、有力

(3)从表现手法来看。

看我们是不是用象征主义，对比，衬托，先压抑后抬高，用事物表达我们的志向，用小见大，用风景表达我们的感受，以及它们在塑造我们形象中所起的作用。

(4)从结构安排来看。

看开头和结尾是否各有特色；结构是否严谨、完整、对称；是否使用陪衬寝具，前后护理；是否设置悬念，制造波澜；是否实现了从开始到结束的过渡，有曲折。

(5)从语言运用的角度。

看语言是否准确、简洁、生动、传神；有什么独特的语言风格(幽默、辛辣、质朴、自然、简洁、委婉、犀利直接、冷峻深沉、激昂等。);给读者什么艺术审美趣味；通过各种修辞手法(比喻、类比、反讽、夸张、排比等)营造出怎样的意境和表达效果。)用于本文

回答问题的第一关键是判断“表达能力”。一般来说，修辞手法最先切入散文的句子赏析，而人物描写的方法最先切入小说，也就是一般要判断属于哪种描写技巧。当然，在人物描写角度明确的情况下，从修辞角度切入是首选。

[答案模板]

趣味语言=艺术手法10具体内容10表达意义+效果