线上教学怎么操作 安徽中小学3月2日起线上教学怎么做？教育厅公布具体方案

安徽省教育厅、安徽省通信管理局安徽省广播电视局关于印发安徽省普通中小学校预防控制新冠肺炎肺炎期间网络教育教学工作方案的通知；市教育局、广电新闻出版局、基础电信运营商:经省政府同意，全省各级各类学校推迟学生返校。自2020年3月2日起，全省高校、中等职业学校、中小学将通过电视和互联网开展在线教育教学。为全面落实普通中小学网络教育教学工作，省教育厅、省通信管理局、省广播电视局制定了《安徽省普通中小学新冠肺炎肺炎防控期间网络教育教学工作方案》，现印发给你们，请遵照执行。各地要加强对普通中小学防控新冠肺炎肺炎期间网络教育教学的组织领导，建立健全工作机制，形成合力，全面推进网络教育教学的实施。省教育厅、省通信管理局、省广播电视局将通过网上和现场督导等方式，及时对各地在线教育教学发展情况进行监督检查，重点关注各部门职责落实情况、电视网络平台运行情况、普通中小学在线教育教学工作计划的制定和实施情况，以及对因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生的关怀。安徽省教育厅、安徽省通信管理局、安徽省广播电视局，2020年2月21日，《安徽省普通中小学校预防控制肺炎期间网络教育教学工作规划》为贯彻党中央、国务院、省委、省政府对新冠肺炎预防控制肺炎工作的部署和要求，全面落实安徽省普通中小学校网络教育教学工作，特制定本工作规划。一是指导思想以习近平总书记关于加强疫情防控工作的重要讲话和指示为指导，立足我省疫情防控工作实际，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障师生健康安全。坚持以德育人的根本任务，以学生身心健康为核心，全面实施“五个教育”并举，为学生提供爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主工作、自主探索，实现自主成长。坚持省级宏观指导、市县统筹组织、学校具体实施、家庭和社会共同支持的工作机制。通过电视频道、网络平台等手段，在全省普通中小学全面实施网络教育教学工作。二、教育教学形式1。网络教学采取电视直播频道和互动互补的网络教学相结合的形式。课程资源先录制后播放，在线学习通过电视和网络同步进行，教学互动以网络为主。各地根据本地学生的课程设置，借助本地广播电视频道资源开设教学栏目，或在已建立的本地网络平台基础上结合第三方平台开设在线教学平台，每周一到周五每天定时播出课程教学，并安排电视重播和网络点播。有条件的地方，电视教学、网络教学、微格教学可以有机结合，优秀的网络资源可以与校本课程开发有机结合。2.网络教学采取“双师课堂”的形式，即采用我校录播教师统一授课和教师在线辅导相结合的方式。播放教学视频的同时，班主任要同步听课，做好网上答疑、批改反馈作业和课后个别辅导。3.各地可根据实际情况，通过网络教学方式，继续组织高三、高三毕业年级的教育、教学和复习工作。2月下旬，安徽省教育科学院、安徽省电教中心、安徽省广播电视信息网有限公司通过相关电视频道播出了一系列初三复习专题讲座，供当地学校观看。4.对于因特殊原因无法通过电视或互联网参与在线学习的学生，学校应制定“一人一案”，制定精确的政策，确保教育教学全覆盖。应特别关注防疫和阻截行动一线人员的子女、农村留守儿童、随迁儿童、困难家庭儿童和学习困难学生。三.教育和教学要求1。省教育厅负责指导全省中小学网络教学工作，协调制作和推送网络教学资源。教学教师主要是特级教师、专任和高级教师、名师工作室成员、教研人员和市县骨干教师。同时，从国家教育资源公共服务平台、中国教育电视台、“学习强国”平台、安徽基础教育资源平台等选择和推送优质的教育教学资源。，供地方政府和学校自主选择。2.地方教育行政部门负责制定地方网络教育教学实施计划，组织辖区内所有中小学的网络教育教学活动，协调地方教师和专业技术人员的力量，共享资源，统筹推进。学校应因地制宜，制定网络教育教学计划，为学科教师的网络教学工作提供必要的支持。要加强对教师、学生和家长使用平台的指导，注重网络教学的效果跟踪和分类指导，有效提高网络环境下教育教学的有效性。要充分发挥年级组和班主任的作用，提前向每个学生和家长传递电子教材、教案和课程表，组织和引导学生进行在线学习。组织教师通过电话、校园平台、个别老师空、班级空、微信群、QQ在线等方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。3.严格控制线上授课时间。小学一、二年级的在线学习时间每天不超过60分钟，连续学习时间每次不超过20分钟；小学三年级至六年级每天在线学习时间不超过80分钟，连续学习时间每次不超过20分钟；初中七、八年级，每日在线学习时间不超过150分钟，每次连续学习时间不超过30分钟；高一高二在线学习时间每天不超过180分钟，连续学习时间每次不超过30分钟。要增加课间休息的次数，延长课间休息时间，注意眼睛健康。要严格控制教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。4.严格控制工作量。学校应根据网络学习的实际，科学设计作业的形式和内容，安排灵活的作业和分层的作业。要统筹学生的作业量，学生不要安排太多、太难、不能独立完成作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级每天的作业时间不得超过半小时；初中不超过1小时，高中不超过2小时。不应该强迫家长每天上网“学习打卡”，上传学习视频，打印批改作业，或者给家长布置作业。第四，保障措施1。加强组织领导。省教育厅、省通信管理局、省广播电视局建立协调机制，加强疫情防控期间中小学网络教育教学的组织领导。市县要同时建立相应的协调机制，在当地疫情防控指挥部的领导下，认真研究解决疫情防控期间中小学教育教学中的突出问题，免费提供网络教育教学所需的电视频道资源，并充分配置直播课程录制和电视播放所需的资金，确保电视频道能够满足各板块学生的学习需求，保证教育教学的顺利开展。要规范舆论宣传，营造良好的社会氛围。2.落实部门职责。各地教育行政部门要切实履行职责，加强对所辖学校网络教育教学工作的领导，认真组织网络教育教学活动，引导当地学校在“错峰”登录相关教育网络平台。各级广播电视行政部门要积极配合当地教育行政部门开展网络电视教育教学相关保障工作，积极协调辖区内广播机构和有线网络传输机构及时提供当地网络教育教学所需的电视频道资源。各基础电信运营商要积极支持地方教育部门开展试点应用，根据本地网络条件、服务能力和学生分布情况提前进行分析和预判，提前排除风险，做好充分准备；开通服务后，要畅通反馈渠道，做好网络运行分析检测和障碍应急处理，确保网络稳定、畅通运行。学校推广使用的所有在线教育资源对学生免费。严禁各种乘车收费。学习期间不得发送与教育和教学无关的内容空。禁止商业宣传和误导学生参加校外培训。要密切关注网络教学的有效性，及时听取学生和家长的意见和建议，回应社会关注。加强在线教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。建立激励机制，将网络教学工作纳入教师工作量，纳入绩效考核体系。3.促进家校合作。各地学校要加强家校沟通，引导学生和家长提前熟悉网上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程。要引导和支持家长认真履行家庭教育职责，为儿童提供安全舒适的学习环境，结合学校教育教学安排，帮助儿童制定和实施个人学习和生活计划，督促儿童科学规范使用电子产品，严格控制电子游戏和上网时间，保护视力和健康。要引导孩子科学文明的使用互联网，保证网络学习空清晰纯粹，传播正能量。4.线上线下协调。各地教育行政部门要统筹规划线上线下教学管理，引导学校认真研究制定疫情解除后的返校教育教学工作计划，做好家庭在线教学与学校课堂教学的有效衔接。各地学校应及时准确地分析学习情况，对学生在家在线学习情况进行全面调查，诊断和评估学习质量，根据学习情况调整新学期的教育教学计划，及时检查差距，填补差距。学习困难学生和因故未参加网上学习的学生，返校后应实施个别辅导。