体育课听课记录及评析 体育课评课金句45例，从此评课不用愁

1.全班思路清晰，环节紧凑，难点突出，设计合理。学生的课堂习惯很好，大家都能积极参与课堂，课堂效果更好。

2.老师用情境引导学生学习新知识。学生的学习兴趣被充分激发，有很多值得学习的地方。

3.教师在教授新知识时很有说服力，让学生毫不费力地学习，分配学生的主动性，设计好教学，引导好教学，同时让学生认识到学生与生活的联系。

4.(1)全班同学情绪高涨。

参见教学状态:

教师在课堂上的教学态度应该是明确的、愉快的、严肃的、有感染力的。仪表优雅，举止从容，态度热情，爱学生，师生情感交融。

看语言:

教学也是一门语言艺术。教师的语言有时与一堂课的成败有关。教师的课堂语言应该准确、清晰、简洁、生动、富有启发性。教学语言的语调要恰当、适中、抑扬顿挫、富于变化。

看操作:

看教师使用教具和操作投影、电子白板的熟练程度。

从教学效果分析

“要分析一堂课，就要分析教学过程和教学方法，以及教学结果。”看到课堂教学效果是评价课堂教学的重要依据。

课堂效果评价包括以下几个方面:

第一，教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈。

第二，学生受益匪浅，不同程度的学生在原有基础上有所进步。知识、能力、思想、情感都达到了。

三、45分钟的有效利用，学生学习轻松愉快，积极性高，上课解决问题，学生负担合理。

课堂效果的评估有时可以通过测试的方式来完成。也就是说，下课后，评估师实地测试学生的知识，然后通过统计分析来评价课堂效果。