一、教学目标:

  1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为新学期教学做铺垫。

  2、回顾上学期的学习情况,表扬发挥的比较好的学生,明确只要踏实认真,就能获取。

  3、回顾课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

  4、介绍本学期的教学内容,激发学习兴趣。

  二、教学重点、难点:

  1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

  2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

  三、教学过程:

  (一)、说说暑假的味道。

  1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快、非常充实吧?那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

  2、小组内畅所欲言。

  3、指名上台讲,教师稍作点评。

  4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来暑期生活很丰富啊!

  (二)、总结上一学年的学习情况

  1、师:同学们,今天是开学的第一节课,我们暂且不讲课本上的东西,回顾一下我们上学年的学习情况!

  2、集体回顾。

  3、请学生站起来回答,进行总结。

  4、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩,同时也祝福全体同学在新的学年中再创佳绩!

  (三)、说说课堂常规。

  1、思考:你心目中的好学生是什么样?

  2、师:上课的时候该注意些什么?

  3、集体交流

  四、小结

  老师相信,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!

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