音变 普通话的音变

　　说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就会产生语音变化，这就是音变。

　　普通话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词“啊”的变化等。

　　一、轻声

　　普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。

　　轻声是音节连读时产生的一种音变现象，轻声音节总是出现在其它音节后面，或是夹在词语中间，一般不出现在一个词或句子的头。所有的轻声音节都要失去它原来的调值，但是轻声音节在音的高低上有会受前面音节调值的影响而产生差异。一般情况下，前面的音节是上声，后面的轻声就稍高，例如：走着 zŏuzhe 紫的 zĭde;前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低。

　　轻声使普通话语音变得更加丰富，有些轻声还具有区别词义或区分词性的作用。例如：

　　东西 dōngxi (物体) dōngxī(方向)

　　厉害 lìhài (名词) lìhai (形容词)

　　普通话语音有以下几种情况常读轻声：

　　(一) 结构助词 的、地、得。例如：

　　我们的 愉快地 写得好

　　(二) 时态助词 着、了、过。例如：

　　笑着 哭了 学过

　　(三) 语气助词 吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如：

　　好吗 去吧 行啦 好啊

　　(四) 名词或代词的后缀 子、头、们等。例如：

　　桌子 石头 他们

　　(五) 名词或代词的方位词 上、下、里、边、面等。例如：

　　墙上 地下 家里 左边

　　(六) 动词或形容词后面的趋向动词 来、去、起来、下去等。例如：

　　进来 出去 站起来 请进来

　　(七) 某些量词 个、些、封等。例如：

　　一个 有些 写封信

　　(八) 叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、第四个音节。例如：

　　爸爸 看看 讨论讨论 研究研究

　　(九) 作宾语的人称代词 你、我、他。例如：

　　请你 叫我 找他

　　(十) 口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声。例如：

　　葡萄 玻璃

　　训练材料(一)

　　抽屉 胳膊 客气 功夫 脑袋 脾气 包袱 窗户

　　阔气 耳朵 亲戚 溜达 便宜 喇叭 亮堂 俏皮

　　惦记 桌子 故事 合同 妈妈 拳头 什么 他们

　　尾巴 衣服 月亮 外甥 新鲜 热闹 星星 扑克

　　二、变调

　　音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调，“一”、“不”的变调和重叠式形容词的变调。

　　(一) 上声的变调

　　1.个上声相连 前面一个上声字变成阳平。例如：

　　很好 理想

　　2.三个上声字相连 前面两个上声字变成阳平。例如：

　　演讲稿 展览馆

　　3.三个以上的上声字相连 按词或语气划分为两个或三个字一节，然后按照上述方法变调，例如：

　　我很|了解你。

　　请你|给我|找好手|整理好。

　　4.声在非上声(阴平、阳平、去声)前变为半上(调值由214变为21)。例如：

　　北方 火车 满足 朗读 宝贵 宇宙

　　5.上声在轻声音节前变成半上或近似阳平。

　　(1)上声与本调是阴平、阳平、去声的轻声字相连，变为半上。例如：

　　比方 讲究 枕头 老实 口气 脑袋

　　(2)上声与本调是上声的轻声字相连，变为近似阳平。例如：

　　打手 小姐

　　(3)上声重叠表示亲属称谓的词，变为“半上+轻声”。例如：

　　姥姥 姐姐

　　训练材料(二)

　　晃眼 口水 拇指 理解 鼓掌

　　广场 勇敢 彩礼 水桶 本领

　　老领导 洗脸水 好产品 手写体

　　岂有此理 永远友好 辅导小姐

　　海军 祖宗 演出 许多 早操

　　脸盆 党员 伟人 羽毛 企鹅

　　法律 果树 解放 美术 宝贵

　　小姐 打手 宝宝 奶奶 铲子

　　(二) 重叠式形容词的变调

　　重叠式形容词的三种形式，即AA式、ABB式和AABB式。

　　1.AA式 一般不变调。例如：快快地、长长的。只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平。例如：

　　慢慢儿地 暖暖儿的

　　2.ABB式 后面的两个叠字都变成阴平。例如：

　　热腾腾 甜蜜蜜

　　3.AABB式 第二个字变轻声，第三、四字变阴平。例如：

　　漂漂亮亮 明明白白

　　上述几种重叠式形容词，如果念得缓慢而又清楚，不变调也可以。至于一部分书面语言中的重叠式形容词，则不能变调。

　　(三)“一”的四种声调

　　1.单念，在词句末尾，表示序数、基数或后面跟着别的数词时，读本调阴平。例如：

　　一 始终如一 第一 一九九五年

　　2. 在去声字前读阳平。例如：

　　一定 一切

　　3.在非去声字(阴平、阳平、上声)前，读去声。例如：

　　一心 一年 一起

　　4.夹在重叠的词中间读轻声。例如：

　　看一看 尝一尝

　　训练材料(三)

　　一天 一群 一笔 一样 一切 一斤

　　一家 一组 想一想 听一听 试一试