括号符号大全 【办公助手】十六种常用标点符号正确使用方法大全

来源:办公室机密

首先，句号

输入形式是。输入表单不正确。

一般用法:

一、用于单句之后

所谓单句，就是由词组或单字组成，意思是一个完整的句子。

1.天气晴朗。2.发展高新技术是我国的一项长期战略。

b，用于复合句后

所谓复句，就是由两个或几个意义密切相关，结构上互不包含的单句组成的句子。

比如那是一个什么样的时刻，没有语言可以表达它的庄严和神圣；这是一个什么样的场景，任何童年或者成年人的记忆都比不上。

c，用在省略号之后

有时候报价中只引用第一个报价，后面的报价取消。此时，省略号后应加句号。每一个有结尾的省略号后面都要有句号，因为这个句子是整个句子中被省略的部分。

例如，毛泽东在《一项极其重要的政策》中说:“当气候变化时，衣服必须随之变化。每年春夏之交，夏秋之交，秋冬之交，冬春之交，都要换一次衣服。但是，人往往不在‘转’的时候换衣服，还得出点问题……”

d、提问形式的结束

有些疑问句，如果问句或反问句语气较弱，可以用句号代替。

如:1。人不是石头，没理由不思考。2.他想:“我家有的是钱。做官不容易吗？”

如果用逗号代替句号，会使前后的意思互相纠结，影响句子意思的表达。有些作家几百字只有一个句号。如果是演讲，演讲者会气不接下气的晕过去。

第二，问号

输入形式是？

一般用法:

一、用来问句尾

询问句是提问者提出并由回答者回答的问题。从结构上可以分为三类:具体题、对错题、重复题。

如:1。“你叫什么名字？”(尤其是一个问题)2。“清楚了吗？”3.“你去不去？”(重复问题)

b，用在反问句末尾

反问是一个毫无疑问的问题。不需要答案，因为答案就在问题里。

如:1。人生如此辉煌，有什么好抱怨的？2.这蝴蝶雪会永远消失吗？

c，用在反问句的末尾

反问句是说话者为了突出意义中心，吸引读者注意力而有意采用的一种自我提问和自我回答的方式。

比如，作为一个大国，如何团结组织？一个靠理想，一个靠纪律。

d，用于选择问题的结尾

选择问题是提问者提出两个或两个以上问题，让被提问者选择其中一个问题的问题。

比如这种情况下，权威是会被消灭，还是只会改变自己的形式？

在一个单词或用于表达疑问的单词之后

一些有问题的单词或表达方式后面也有问号。

如:1。“东方？”他咕哝了些什么。2.司马迁(145年前-87年前？)

第三，感叹号

输入形式是！

一般用法:

用于感叹句的结尾

感叹句是用感叹语气表达强烈感情的句子。句子中常用“真”、“好”、“简单”等强调词，句末常用“啊”、“呀”等语气词。

如:1。这太残忍了！2.雪是冬天的精灵！3.“好帅！”

用于祈使句的结尾

命令、决心、愿望等祈使句的结尾要用感叹号。

如:1。梁肖喝得很厉害:“说！快说！”2.让我们努力实现新世纪的宏伟蓝图！

c，用在感叹和回应之后

表达感叹和回应的词，如果感情强烈的话，后面要加感叹号。

如:1。“嗨！”他们高兴地哭了。2.何军问:“怎么？”我回答:“普通！”

d，用于拟声词之后

由拟声词组成的单个词，声音强时用感叹号。

如:1。“砰！砰！哎！”枪声从远处响起。2.半夜，我真的来了，萨沙·武贾西奇！门外听起来像风雨。

e，感叹号和

特别是声音洪亮，感情强烈，为了引起人们的注意，突出问题的严重性，后面可以用两个甚至三个，但这个组合不要滥用。

比如:1。生活条件差！大病！！生命垂危！！！2.“父亲！父亲！!"

f，与问号连用

在一些表达复杂心情和心态的句子的末尾，“怎么样？”可以用"！"连续使用的形式，但这种连续使用的形式不应该被滥用。

你不需要一些真正的感情，真正的爱吗？！

四.逗号

输入形式为，不正确的输入形式为，

逗号在文本中使用频率很高，简单句和复合句都需要，在文本中起着连接作用。一般来说，每个作家都可以用逗号。错误是有多用现象，其他符号要用的时候用逗号。所以这里没有一般的用法，只有错误的用法。

例如:.....于是女人穿裙子让太阳紧紧抱着，男人穿短裤让太阳乱拧。那些春天最用心的歌手，只剩下蝉，它们的歌声藏在树下，响亮却不圆润。

这句话犯了“调侃到底”的错误。

正确的应该是:

.....于是女人穿了裙子，让太阳抱抱；男人穿短裤，让太阳拧。春天最用心的那些歌手就剩下蝉了。蝉的歌声躲在树下，响亮却不醇厚。

动词 （verb的缩写）暂停

输入形式为，不正确的输入形式为`。

一般用法:

用于并列的单词和短语之间

并列词可以用作主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。不管它们作为什么句子成分，停顿都可以用来表示平行词之间的短暂停顿。

如:1。周恩来的品德、人格、风度和情怀为中华民族树立了精神丰碑。2.周恩来同志卓越的外交思想、丰富的外交经验、精湛的外交艺术和坦率的外交风格，令每一个中国人感到骄傲。

B.当并行结构用作谓词时，通常在并行组件之间使用停顿

例如，现实要求我们更好地、全面地、系统地学习、理解和把握邓小平同志的富民思想，以消除疑虑，增强前进的方向。

c，用于顺序语言

停顿用在序数语言之后，只表示顺序和停顿，不表示列。只是为了让顺序语言不与文字混在一起，看起来文字清晰醒目。

比如:1。名著读的最多。

2.经典是通俗的，不是儒家的。

3.杰作不会因为时代的更替而被遗忘。

使用停顿

在言语交际中，为了强调说话人的语气和态度，在不应该使用停顿的地方使用停顿，形成“逐字逐句”，可以产生特殊的表达效果。

比如在海边空，一个女孩响亮的声音响起:“我们从此——一刀两断！”

停顿和逗号都是句子中的中间点，都表示句子中的停顿，使用时容易混淆。区别在于停顿只能在平行词之间使用；逗号不仅可以用在并列关系的词之间，也可以用在非并列关系的词之间，表示语气或结构上的停顿。

不及物动词分号

输入形式为；不正确的输入形式是；

分号是逗号和句号之间的符号。它的主要功能是区分平行从句之间的层次。

一般用法:

一个，用于语义相关的从句之间

比如散文的形式要活泼多彩；散文的感觉要广为流传；散文之神要活灵活现。

用于时间上相关的从句之间

例如，现代化是从传统社会向现代社会的过渡过程。这个过程从宏观上看有三个阶段。第一阶段是全面准备阶段，主要是通过经济社会发展中的各种社会改革，为整个社会经济的全面腾飞创造条件；第二阶段是整体起飞阶段，通过持续快速的经济增长，将经济结构和经济发展水平从传统的经济“平原”提升到发达的经济“高原”；第三阶段是全面发展和持续增长阶段，主要是将经济成果的持续快速增长转化为全社会的全面进步，实现整个社会结构的根本转变。

用于内容有对比的从句之间

比如在一个做得好的工厂里，干部职工可以得到多一点的补偿；如果工厂做得不好，干部和工人的工资就会少。

两个在多个复合句的从句之间，用于并列

比如诗歌是一扇窗，散文是一扇门；如果小说是一条河，散文是一个池塘；如果戏剧是厅，散文是廊。

E.第一层多个复合句的前后部分之间为非平行关系

比如中国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭背景、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；依法被剥夺政治权利的除外。

f、用于逐项解释的语句之间

比如农民对一个好村干部的要求是:第一，做事要公道，一碗水端平；第二，自己不要吃太多；第三，要有经济头脑。

七，冒号

输入形式为:不正确的输入形式为:

冒号表示暗示性话语之后或一般话语之前的停顿。

一般用法:

一、用于引起下列词语

冒号会导致下列情况。一般在对几个事物进行分类或者列举几种情况之前，有一个概括性的陈述进行概括性的解释，在概括性的陈述之后，用冒号表示。

比如有的学者把中国建筑史的研究分为三个阶段:第一阶段，可以称为文献考古阶段；第二阶段是物理考古阶段；第三阶段是建筑的解读阶段。

b，用来总结之前的话

冒号总结以上。一般都是先叙述几件事或者列举几个情况，最后在总结解释之前用冒号表示，起到统筹作用。

如:晴天空万里，阳光明媚，微风习习，温暖如春:难得的好天气。

c，用在解释性从句之前

比如我第一次踏进湘楠的客厅，我对这个客厅的陈设感到惊讶和诧异:一张桌子，一把椅子，一朵花，一棵草，一句话，一幅画，都很熟悉，仿佛在什么地方见过。！

d、引用后用“XXX表示”

比如培根说:“知识就是力量。”

e，用来判断“是”字

冒号用来判断“是”这个词。一般有两种情况:一种是引起人们对“是”后的词语的注意；第二，方便在“是”后用分条方式列出。

举个例子，我想说的是，有些语言节奏优美，音色抑扬顿挫，铿锵和谐，真的像唱歌一样，美妙动人。

f、用于“通知”、“指出”、“证明”、“举例”和“如下”

举个例子:1，举个例子:2，现实和经验表明，既有大众教育又有人才教育是很难的。

G.在要求写信和演讲后，

如:1。广平哥:2。领导同志们:

八、引号

输入形式为" "(双引号)' '(单引号)。不正确的输入形式是“”

一般用法:

一、用来表示文章中引用的部分

引用别人的话，书上的话，自己的话，或者人物的对话来解释一件事，证明一个道理。

比如:1。邓小平同志谈到实事求是和实事求是的重要性时，曾幽默地说:“我个子很矮，所以我总是从下面看问题。”2.“你姓什么？”“我姓温特。”

B.它用于标记文章中需要突出显示的具有特殊含义的单词

文章中有一些词按照字面意思和共同意思是无法理解的，用引号标注出来，既突出了其功能，又吸引了读者的注意力。

比如个别干部为了名利，往往不拜“菩萨”，而拜这个“神”。

c，用于标记文章中的反语和反语

为了达到特殊的修辞效果，在使用相反意义的词语时，应该使用引号。

比如国外地摊卖的书在国内被改造成了“传世经典”，读者被忽悠了一次又一次。

d，用于标注文本中的拟声词

我突然听到楼上的门被打开了一条缝。

e，用于标记成语、谚语、歇后语、方言、谚语等。文章中引用

人们经常称高技能工人为“熟练技工”。2.俗话说:“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”3.“锲而不舍，金石为开。”他实践古人的教诲。

f，用于标注文章中的缩写词

比如市场经济，作为发展社会生产力的方式，不存在“资本”和“社会”的姓氏问题。

用于标记文章中出现的新名词

比如目前必须禁止“电子情人”的设计制造，因为它和“克隆人”一样对人类有负面影响。

九.圆括号

输入形式为()

圆括号的书写形式有圆括号()，方括号[]，六角括号[]，方括号[]，等等。最常用的括号是圆括号。

一般用法:

一个，用来注释一个句子中的一些单词

当句子中的一些单词需要用书面形式解释时，应该用括号标出。

比如中国猿人(全称“中国猿人北京种”或简称“北京人”)在中国的发现，就是对古人类学的巨大贡献。

b，用来注释整个句子

写作中用来注释整句的句子要用括号标注，这种括号叫句外括号。

比如生活中的透视图没有单一的静止画面。(至于人用双眼观察，透视原理是建立在单目条件下的光学原理上，有更深层次的矛盾，这里就不说了。)

C.用于指示脚本中插入动作或角色形态和环境描述的词

在写作中，为了表达描述对象的情感和观众的反应，必须用括号引用，使文字醒目、层次清晰、与文字不同。

比如:1。北京某大学邀请剧《光绪政变》中的慈禧太后演讲。主持人的开场白是这样的:同学们，今天我们终于请到了拉斐特——慈禧太后！(掌声和笑声，观众的情绪一下子升温了。)周朴园(突然严厉地)你在这里干什么？

d，用于表示顺序语言

如:(1)(2)(3) (1) (2) (3)

e，用来表示事情发生的时间或地点

比如:1。汕头开埠后(1860年)，由于历史条件和社会环境的变化，潮汕文化有了一些新的发展。2.一部分资本主义意识形态和社会制度已经进入博物馆(在苏联)

f，用于表示引文或文章的来源

例如，谢国亮在《孙子思想研究》一文中指出(《军事史》，1986年，第1-4期)

g，用来表示物品的转移

如:1。(续第十页)2。(待续)3。(续第二十页)

h，对于汉字的拼音

如:1。“x”(x2)。千万别喝。(:shāng，酒容器。)

它用来解释字典和词典中的词条

这里的括号通常用方括号标出。

如:“甜言蜜语出颜色”，字美，颜色可爱，用来讨好人。

J.写作中使用的修订词和补充词

引用别人的话时，如有错误或遗漏，可用括号纠正或补充。

如:“邵光，谢谢你没有忘记我，关心我。你是我这辈子最被遗忘的朋友。”

十、破折号

输入表单是-不正确的输入表单是-

破折号的主要作用是书面表示解释性的陈述。虽然不常用，但使用广泛，用法复杂。掌握好它们并不容易。

一般用法:

一、用于表示文本中的解释语句

我要去高原上的湖边，寻找蓝天上的鹰。

b，用来表示语义的转换

说话的时候，突然从一个话题转到另一个话题，或者思考的时候，突然从一个问题转到另一个问题，都要用一个断点来标记语义的变化。

如:1。“今天太热了！-你什么时候去上海？”张强对刚进门的王说道。2.我坐夜车穿过湟水谷来到草原，山谷里的灯光把身后的村庄都搬了过来——我妈一定是在一盏油灯下想起了我。

c，用来表示语义的递进

比如，他们除了在绝望中养活自己——在流亡中生活——在悲伤和愤怒中死去，没有其他目的可循。

d，用来表示语义转折

这不同于语义转换。语义转换是换一个不同的意思，语义转换是换一个相对的或者相反的意思。

比如在河滩上挖“浪柴”的记忆，至今都是快乐幸福的——虽然那是童年很辛苦的工作。

e，用于表示语句之间的因果关系

其特征是破折号表示结果，破折号表示原因。

比如中国地大物博，我最爱西北。不是家乡，远比家乡好——家乡还是一个狭隘的概念。

f，用于表示在文本中的插入

写作中的过渡语是一个独立于正文的词。为了区别于正文，可以在插入前用破折号标注。

最后这句话又打击了我——说实话，我当时真的想过回家。

g，用于合计和代表之间

其特征是破折号前的句子是总语句的形式，破折号后的部分是部分语句。

例如，农民问了几家旅馆，住宿费用几十元——50元左右，30元左右，最便宜的20元。

h，用于引用下文

为了表达句子和段落之间的密切关系，在句子或段落的末尾故意放置破折号来引导后面的内容。

例如，在机场的贵宾室里，张学良和他的妻子被蜂拥而至的记者包围了——

记者:你什么时候和李登辉总统谈过想出国的事？

一、用于总结以上

其特点是破折号后面是对前面内容的概括性总结。

例如:”...反过来说，一个人坐在火堆旁只花了五分钟，而你好像坐了两个小时。——这就是相对论。”

j，用于歇后语的两个部分之间

比如原因是儿子要结婚了，钱紧。

k，用来表示讲话的中断、停顿和延长

1.石萍:我-我-我只是要见见我的萍儿。2.方达生:你--

l，用来表示一个陈述或文章的来源和作者

比如桃叶传情，竹枝怨，水流无限，月明。

-刘唐玉溪，“筑堤”

m，用于表示对话或人员列表

用破折号标注人物对话，不用冒号和引号，效果显著。

你丰富多彩的生活激起了我的创作冲动，我真的很想写你的爱情。

——哦，人老了，死了，还弹浪漫的歌！

XI。省略

输入形式是...输入表单不正确。。。。。。… …… ......

省略不仅可以表示词语的省略，还可以表示人们说话时的某种情态或心理。因此，省略的正确使用可以使语句简洁、经济、深刻；在表达思想感情的时候，可以收到“无尽的意义”和“无尽的文字”。

一般用法:

一、用于表示引文中的遗漏

引用别人的话时，为了突出重点，可以用省略号代替不必要的引用。

比如《通志简史》说:“葡萄藤诞生于西域。...张謇造西域，西域生于中国。”

b、用于表示上市时的遗漏

写的时候要列出很多类似的人物、事件、现象等。当列出某个数字时，其余的可以省略。

比如最大的湖泊，连绵的雪山，空旷的草原，辽阔的戈壁…

c，用于表示重复陈述的省略

写作时，你会遇到一些需要重复的语句。如果如实写下来，文章就会显得多余，可以省略。

比如“中国队——加油...中国队——加油……”在体育场里大声喊叫。

d，用于表示省略号的增加

当枚举数增加时，可以用省略号表示。

比如裁判嘴里鸣笛，女生冲向跑道。100米，200米，400米...女生看到终点线。

e，用来表示意思，意思省略

在引语中，虽然有些词写完了，但情感不变，意义难以完成，所以用省略来引起读者的思考和回味。

比如:1。当夜晚再次来临，我将用我的生命为远行的孤独灵魂点燃一个微笑，唱出最后一首歌...2.林伟用颤抖的声音说:“你...我明白你的意思，但没想到你这么厉害，这么俗。”

f，用来表示沉默或不足

人物对话中，有时有难以启齿的场景，无话可答，或者故意不说话，可以用省略。

比如:“你还没娶妻吧？”"..."他脸红了，变得更加害羞。

G.省略号用于表示语义中断

在对话中，由于各种原因，我们往往无法完成对话，省略可以用来中断。(注意省略号和破折号在表达话语中断时的区别，破折号表示突然结束，省略号表示意思未完成。)

比如我妈说:“这是我家的事。你最好在外面买，乱用别人的东西……”“妈妈！”宋会喊道。

h，用于指示间歇声

如:“什么！.....怎么了！...哪里会有这种事！”

我，用来表示声音的延伸

如:“我...不...识别...命运...!"

十二.强调

输入形式是。

作者写一篇课文时，他认为特别重要的部分或者需要强调的词、词、句都可以强调。

子弹的使用要注意:1。原文没有子弹的，如果作者在引用的时候加了，必须在后面注明子弹让作者补充；2.如果原文中有重标记，作者在引用时也要注明重标记是原作者加的。

十三.连接号码

输入形式为- ~

连接号的作用是将密切相关的词连接成一个集合。连接号有四种形式，每种都有不同的用法。

一般用法:

a，用于连接两个相关名词，形成一个意义单位

如:秦淮河心理物理实验的原子分子理论

b、用于相关时间和地点的连接，指示时间和地点的开始和结束

如:137-1433 1977-2001 917-992北京-广州

c，用于连接相关数字，表示数字的开始和结束

比如4-6级的北风1000 kg-1500 kg，0.1 ~ 0.4 m是小浪

d，用于相关字母和阿拉伯数字之间

如HAW-4海底光缆东方红-75牵引机DNV—ISO9002国际质量体系认证

e，用于连接几个相关项目，表示渐进式开发

比如人类的发展可以分为四个阶段:猿-猿-古人-来者。

十四.空隙

输入形式是

空号的主要作用是表示某些少数民族的名字或某些外国人的名字与姓氏之间的界限，月与日之间的界限，名与名之间的界限，诗体、警句与名之间的界限，朝代与名之间的界限。

如:1、爱新觉罗努尔哈赤2、《诗经·大雅板》3、《水调·游》4、唐李白

十五.书名

输入形式为""

书名的用法并不多复杂，一般用于书籍、文章、报纸、杂志、电影、戏剧、歌曲、法律法规等。由于需要标注，也有单个书名，用在书名中。

比如刘的《重读钢铁是怎样炼成的》

十六.特殊名称

输入形式是_ _ _ _ _

专名标明人名、地名、朝代等。一般只用于古籍或者一些文史作品。

如:司马相如、成都、蜀郡，又名长清。

十七、其他几个标点符号

1.注意没有。(* (1) (1) [1])

注释号是一个符号，用来表示主题或陈述的注释。

如:①坚持四项基本原则*

2.模糊数(×)

模糊数字主要用于表示作者不需要或不便直接书写的单词和短语。

比如会有一个× ×事迹汇报会。

3.空号(□)

它用来表示文章中缺少的部分。原文缺字越多，空数越多越好。

比如古碑上有一行字:串钱□□□□ □多次取之，剥人□□□重收为□□。

4.斜线(/)

用在词、词、句、句中间，表示两部分关系密切。

比如:1。2750元/吨2。李菊和王楠的双打组合日趋成熟。

5.三角数(▲△)

用于表示需要突出显示的单词或对某些话语和规则进行分类。

举个例子:▲中国人民大学最近公布了一项关于职业声望的调查，科学家高居榜首。

6.替换号(~)

用来表示单词而不是重复的符号，通常出现在字典中。

比如，[实事求是]就是实事求是:一定要把革命动力和~精神结合起来。

7.朱利安(…………)

用于目录中的标题和页码之间。

如:语言的交际功能..........................................(27)

标点符号有使文章达到终点的作用。作为一个作家，我们应该关注他们，尽最大努力把他们展示在合适的地方。

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