江西少年留遗书 还原事发经过及背后真相！

“亲爱的父母，再见。谢谢你生下我。也许你以后会生出更好的……我可能不符合你的要求。再见，再会！”

资料图 王金辉 制图

11月4日上午，金溪县桥镇17岁男孩戴孝在家中留下一封信，不辞而别。读完信的内容后，戴孝的父亲得知他的儿子离家出走，想要死去。他急得像热锅上的蚂蚁。他向警察求助，并动员他的亲戚朋友四处看看。就在一家人四处寻找自己的时候，那天早上，戴孝独自走进了金溪县公安局对桥派出所。

看到戴孝沮丧的样子，派出所敏锐地察觉到他心中的某种东西，于是他们把他带进户籍室，递给他开水，耐心地问道。戴孝立即放开嗓门，挺起胸膛。原来，17岁的戴孝是一名初中生，所以“老”是因为他父亲经常骂戴孝，因为他辍学好几年了，戴孝觉得很难满足他父亲对自己的要求。戴孝愤怒地留下遗书，离家出走。

听了戴孝的供词后，警察给他一些启示。戴孝的情绪逐渐平静下来，他承认自己带着遗书离家的意图是“吓唬和责骂父亲”，但他并不是真的想自杀。

在与戴孝沟通的同时，警方通过警察局和人口信息系统联系了戴孝的父亲。戴孝的父亲惊讶地得知他的儿子在桥上的警察局。他在电话里再三交待:“一定要帮我照看好儿子，我马上开车去接他。”

后来，戴孝的父亲赶到派出所，再三感谢警察，并表示以后会注意自己的教育方法。

延伸阅读:孩子犯错时如何教育？孩子犯错是很常见的，但是孩子犯错了父母该怎么办？光是打骂对孩子的伤害是很大的。这是一门艺术，能教育的人能让孩子引以为戒，从此不再做。不会教育的人，教育的目的就达不到。

1.时效性，家长要及时教育孩子。孩子做错了事要及时教育，教育久了会让孩子失去真实感。这和今天必须做的事情是一样的。

2.父母要用道理说服人。当孩子做了错事，父母在再教育时一定要“用理智去理解”，让孩子明白自己为什么做错了，错在哪里。

3.批评不应重复。做错事的孩子要避免重复教育。正如父亲所说，母亲接着说；今天说了，明天再说，会伤害孩子的自尊心。尤其是对于一些敏感的孩子，更应该引起重视。

4.父母的教育要内外一致。教育一定要前后一致，避免看到孩子做错事，心情好的时候不教育，心情不好的时候责备或者训斥。学历一定要一致。如果一个母亲对她的父亲说了关于一个行为的错误的话；如果今天说对明天说错，孩子会不知所措，只看父母的脸色。

5.出丑。做错事的孩子可以在家教育，不用带到外面。这是为了保护自己的自尊。有些家长经常吓唬孩子说:“我明天去学校告诉你老师。”这让孩子感到恐惧或不信任，结果不理想。

6.学历要衡量。如果孩子犯错，父母的批评会伤害孩子的自尊心，甚至引起反抗；如果批评软弱，平淡，不能震撼他的灵魂，他就会觉得无所谓。所以，家长一定要照顾好孩子，认真、有针对性地指出孩子的错误，彻底暴露孩子的借口和否定心理，帮助孩子想办法改正。