11月01日,9岁学生纠正奥运会冠军错误答案已经用了5年,9岁小学生纠正奥运会冠军引起了关注!据悉,错误答案在此问题之前已经使用了5年!罗毅的父亲是同济大学的高材生。这是他第一次用公因数和公倍数的方法计算80。听了罗毅的解释,突然意识到自己加了10。令人震惊的是,在网上搜索后,陈群发现这个问题其实是奥运会的“著名问题”,分别出现在2011年和2013年,网上回答都是80,这让陈群意识到问题的严重性——需要联系权威部门进行纠正。
一个数学题,自己的答案和书上给出的标准答案不一样怎么办?大多数学生选择改正,但成都高新区西新小学9岁男孩罗毅结合实际生活推翻了所谓的正确答案。在验证过程中,家长发现,这个问题不仅辜负了电子科技大学、同济大学等高校的数学高材生,还作为两届奥运会的试题出现,其错误答案被出版商使用了五年而未被发现。
联系生活实际知识5次与出版社沟通改正答案
“150个灯亮着,每个都有一个拉开关控制,编号为1、2、3、4,...,依次150。拉动灯的3的倍数的电缆,然后拉动5的倍数的电缆。拉完多少灯亮?”这是一个测试公因数和倍数的思维数学题。今年夏天,刚读完三年级的罗毅在做四年级数学竞赛集《培养优秀新帮手》时遇到了这个问题,计算出答案“90”与标准答案“80”不符,母亲陈群认为儿子错了。
“妈妈,我没有错!”罗毅没见过电缆灯,但他猜到应该是像餐厅里的电风扇,拉着它转一圈再拉着它停下来。“所以重叠3倍和5倍的10盏灯又亮了,因为拉了两次。最终答案应该在80的基础上再加10。”
罗毅的父亲是同济大学的高材生。这是他第一次用公因数和公倍数的方法计算80。听了罗毅的解释,突然意识到自己加了10。令人震惊的是,在网上搜索后,陈群发现这个问题其实是奥运会的“著名问题”,分别出现在2011年和2013年,网上回答都是80,这让陈群意识到问题的严重性——需要联系权威部门进行纠正。
这个9岁的学生已经用错误的答案纠正了5年的奥运冠军头衔
一开始一个9岁的回答没有引起青奥组委会的注意。“听说孩子没有参加过奥运会,我就质疑答案是错的。组委会甚至说没资格改,叫我们去出版社。”9月28日,陈群不得不联系崇文书店,后者出版了《佩友新帮手》。记者看到,在三封邮件、四次电话交谈的过程中,出版社要求主编和几位编辑重新做题,认为“这道题有解题步骤,思维有误”,仍坚持旧答案,建议孩子网上搜索解题步骤。陈群不甘心,发了两封纠错邮件,将罗毅的推演思路和常识性问题告知编辑。最后,10月20日上午,陈群收到崇文书店编辑部主任徐聚欣的邮件,“我们把孩子们的想法和答案反馈给主编和几位编辑。重新审视这个问题后,我们惊讶地发现,孩子们的想法和答案确实是正确的”。编辑部承诺在相关权威杂志上发表声明,在以后的刊物上使用罗毅的回答。徐聚欣分析了五年没有人纠错的原因。“成年人在解决这个问题时会用到公倍数。罗毅没学过,只能用常识去解决。但是这个问题对孩子来说很难。通常他们的答案来自老师、家长和标准答案。”
从三年级开始,数学老师李实就认为罗毅在数学方面很有天赋。当时讲两位数乘法的知识点,别的小朋友都是纵向或者一个一个的加,罗毅却在草稿本上画了几条相交线,在相交的位置推出答案。“他告诉我,这个方法是一位数学家发明的。他在此基础上简化了台词,几笔就能直接看到答案,更方便快捷。”
书上的题做完后,罗毅经常吵着要父母给他题。有一次,陈群给罗毅出了一个高中需要用到镜像原理的问题。没想到他不到一分钟就算出了正确答案。罗微不同意。“我已经总结过了,在长宽相同的情况下,长方形越长越宽,面积越大。”作为数学课的代表,他不仅是老师的助手,还经常为学生答疑解惑,督促他们检查对方的遗漏,填补空白。
这个9岁的学生已经用错误的答案纠正了5年的奥运冠军头衔
罗毅因为爱钻难题,所以经常忽略细节和基础。他曾经忘记写数学单位,变换单位,甚至漏题。我妈妈最头疼的是我儿子不喜欢做作业。“我不喜欢做累的事情。我写得很慢。我喜欢用几个符号来表达我的想法。”罗毅说。这学期,陈群让罗微做完家务照顾弟弟后,用2个小时做作业。“九点半,你必须停止写作,去睡觉。”情况正在好转。
小男孩在做家务的同时,也运用物理原理解决生活中的小问题。有一次,冰箱里的肉牢牢地卡在冰箱里,拿不出来。罗微拿起一根筷子,找出最薄的冰,用力敲打它,给妈妈看:“筷子越平,影响越大。”他还教妈妈如何利用偏心力和离心力,用洗衣机洗两双袜子而不撞墙:“如果两双袜子相对放置,可以达到平衡而不发出噪音。”
除了热爱数学,罗毅的另一个兴趣是阅读。在班主任白玉兰的印象中,罗微是一个安静的孩子。“每天午饭后,他都会去班级图书馆角落拿一本书,静静地读很久。”然而,小家伙声称他所读的都是“闲书”,比如《狼图腾》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游世界》。另外,画一些有花草的水墨画,是他做腻了题之后,放松自己,摆脱烦恼的一种方式。
11月01日,9岁学生纠正奥运会冠军错误答案已经用了5年,9岁小学生纠正奥运会冠军引起了关注!据悉,错误答案在此问题之前已经使用了5年!罗毅的父亲是同济大学的高材生。这是他第一次用公因数和公倍数的方法计算80。听了罗毅的解释,突然意识到自己加了10。令人震惊的是,陈群在网上搜索后发现,这个问题其实是奥运会的“名题”,分别出现在2011年和2013年的奥数考试中,网上答案都是80,这让陈群意识到问题的严重性——他不得不联系权威部门进行更正。
一个数学题,自己的答案和书上给出的标准答案不一样怎么办?大多数学生选择改正,但成都高新区西新小学9岁男孩罗毅结合实际生活推翻了所谓的正确答案。在验证过程中,家长发现,这个问题不仅辜负了电子科技大学、同济大学等高校的数学高材生,还作为两届奥运会的试题出现,其错误答案被出版商使用了五年而未被发现。
联系生活实际知识5次与出版社沟通改正答案
“150个灯亮着,每个都有一个拉开关控制,编号为1、2、3、4,...,依次150。拉动灯的3的倍数的电缆,然后拉动5的倍数的电缆。拉完多少灯亮?”这是一个测试公因数和倍数的思维数学题。今年夏天,刚读完三年级的罗毅在做四年级数学竞赛集《培养优秀新帮手》时遇到了这个问题,计算出答案“90”与标准答案“80”不符,母亲陈群认为儿子错了。
“妈妈,我没有错!”罗毅没见过电缆灯,但他猜到应该是像餐厅里的电风扇,拉着它转一圈再拉着它停下来。“所以重叠3倍和5倍的10盏灯又亮了,因为拉了两次。最终答案应该在80的基础上再加10。”
罗毅的父亲是同济大学的高材生。这是他第一次用公因数和公倍数的方法计算80。听了罗毅的解释,突然意识到自己加了10。令人震惊的是,在网上搜索后,陈群发现这个问题其实是奥运会的“著名问题”,分别出现在2011年和2013年,网上回答都是80,这让陈群意识到问题的严重性——需要联系权威部门进行纠正。
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