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法律
江苏省常州技师学院在江苏省和常州市职业技能鉴定机构的指导下,依托自身的组织架构和技术资源,积极开展学生职业技能水平鉴定工作,为地方院校和企业提供第三方评估服务。
到目前为止,常州技师学院已分8批,1569名高职院校学生通过技能水平认证,涉及中高级,涵盖信息通信网络运营管理员、餐厅服务员、医药商品购销人员、化工检验员、电子商务工程师、广告设计师、动画画师等职业。
强化内涵提高质量
规范有序
第一
标准化流程管理
江苏省常州技师学院专门成立了职业技能水平鉴定领导小组。在江苏省常州技师学院职业技能鉴定所原有机构的基础上,还增加了专业人员,设置了专门的工作场所,配置了专门的设施设备,开展职业技能水平鉴定。
为加强内涵建设,江苏省常州技师学院进一步推进产教结合、校企合作,积极推进专业设置与职业(工种)、课程内容与专业标准、教学过程与工作过程的对接,结合学校教学过程与结果考核确定职业技能水平。
为提高认定质量,2019年11月下旬,江苏省常州技师学院通过省市认定中心注册为职业技能水平评估机构,并立即组织学生进行资格考试和平台申请。此外,学院还主动提供上门服务,并在常州职业技能鉴定机构的支持和精心指导下,前往溧阳中等职业学校、常州杭空技工学校、冶金技师学院等职业院校,满足职业技能水平鉴定的需求。
截至目前,江苏省常州技师学院在全市高职院校开展了1569名学生技能水平鉴定工作,受到了院校和社会的广泛好评。
规范流程管理,江苏省常州技师学院以国家职业技能标准为基础,依托国家和省级题库资源,结合实际情况,编写试卷;根据职业技能考试管理的要求,配备考试人员、评价人员、监考人员,按职责做好监考、评卷、评卷等过程中的鉴定工作。;同时,根据全省职业技能水平鉴定平台的便利性,及时录入考生成绩等信息,生成证书编号,打印证书发放给考生。所有材料应及时收集,手续齐全,归档。
满足大多数工人的需要
面向社会
2号
扩大职业技能水平鉴定的规模
继续做好愿意参加技能水平鉴定的高职院校学生职业技能水平鉴定工作。
一是继续做好职业院校学生技术班、高新技术班中级工、高技能工职业技能水平认定工作。二是提高学生学习技能的积极性,扩大学生第二技能的职业技能水平鉴定。三是发挥竞赛对学习和评价的促进作用,组织学生积极参加各种职业技能竞赛,取得相应的职业资格证书或职业技能等级证书。
探索社会工作者和企业员工职业技能水平的鉴定。目前,作为职业技能水平评估机构,主要对学生进行职业技能水平鉴定。
未来,江苏省常州技师学院将在满足广大劳动者需求的同时,进一步扩大职业技能水平鉴定的规模。学院计划通过加强校企合作,探索与已申请职业技能水平鉴定的企业合作,开展社会人员职业技能水平鉴定试点工作。
加强内涵建设,提高职业技能水平鉴定的质量和规模。进一步加强职业技能水平鉴定的流程和规范管理。一是要严格按照标准和规定实施职业技能水平鉴定;第二,要不断加强对三类人员的学习和业务改进:考核、评价和监督;第三,要不断加强技术培训,学习国家职业技能标准,加强题库建设,完善实施设备。
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