出国留学艺术留学中介艺术留学中介“代做”指南

老师，作品集就是把我所有的作品放在一起，对吗？

老师，我买一套作品集要多少钱？

老师，我给你买个项目多少钱？

老师，一部作品集最早需要多久？

老师，我想申请ACCD。你能帮我申请吗？

我相信这些问题已经在那些准备申请留学艺术的同学心中产生了疑问。有人认为艺术学习机构是帮助制作作品集的机构，也就是帮助成绩不好的学生作弊，上一流大学的机构。甚至有人认为艺术作品和机构是一个无用的暴利行业。

那么这个行业的存在真的像他们说的那样灰色无用吗？

今天易沙君从三代开始为大家分析，收藏机构是如何帮学生代劳的。

一、“一代”规划

国内很多学生想申请国外院校，基本都会经历以下几个过程:了解国外院校，了解院校的专业，决定出国，初步设置专业，同时针对院校的风格和要求，开始规划语言和申请时间。准备收藏品和材料；参加语言测试，翻译和写文档，提交作品集，准备面试。

俗话说，男怕入错行，女怕嫁错人。

在这样一个漫长而繁琐的过程中，最重要的一定是在前期选择适合自己的院校和专业，满足未来的职业发展规划。世界上有数百所艺术和综合学院。学生和家长不仅要知道自己的专业方向，还要知道自己想去的院校的申请要求和院校未来的培养方向。如果学生被名校和朋友的推荐盲目忽悠，对自己的未来是毁灭性的打击。

对于那些即将从高中进入大学的孩子，家长们忍不住会在屏幕上看英语，看自己不熟悉的艺术设计专业。

因此，前期沙溢给学生和家长带来了更加客观真实的第一手大学信息，并与国内的设计教育环境和学生的实际意愿、成绩、专业兴趣、个人优势相匹配，从而更加准确快速的判断学院和专业。

除了拥有多年经验的专业择校顾问，沙溢还配备了具有海外艺术学习背景的艺术导师。我们的导师了解海外艺术院校的申请流程和各个国家的申请技巧，对于学生早期了解各个院校有着非常重要的作用。

一些导师

除了线下的海外导师，我们还有全球一流院校的海外共享导师，学生可以通过在线课程了解各个院校和专业的最新动态。

“我在现场”系列活动海报

学生当场听课

之前有同学找到易沙君，说想设计一个app，但是学习代理推荐他学平面设计和视觉传达专业。其实设计app的特长应该是交互设计，因为会涉及到更多的用户体验过程和理性的设计思维。如果你只看平面设计，你会专注于视觉表达。

千里之行，始于足下。只有前期规划正确，后期才能更有针对性。

二、“一代”创作

由于艺术设计教育起步较晚，中国中小学很少或根本不重视艺术审美教育。但是，随着社会的进步，人工智能等技术的发展，学艺术设计的人无疑会成为未来最有竞争力的人才，因为他们更有想象力，更抽象，更有同理心。这种趋势也可以从艺术生出国留学的比例越来越高看出来。

因此，为了使国内学生创作出与国外大学一致的艺术作品，培养独立的创造和批判精神，沙溢设有四个大系和一个专属的“6+”课程体系。

四大部门

课程体系

A.艺术基础，艺术的基础课程

课程介绍:采用英美艺术学院的教学方法，向学生传授艺术专业知识、设计思维和基本设计技能。让学生在有限的时间内高效掌握艺术基础知识。

教学人群:没有美术设计背景的初中生和转专业的学生

讲师:艺术归国教师+英美艺术学院教授

教学形式:1 vs 1

B.主题项目类X STUDIO

课程介绍:以海外高校团体工作室课程的形式，每期介绍高校关注的热门社会问题和设计主题，以个人或团体的形式制作完整的作品集项目。

教学人群:具有一般专业方向的高三学生

导师:艺术海归导师+英美艺术学院教授+艺术设计行业大咖

教学形式:5-10人小班

C.跨境研讨会蒸汽研讨会

课程介绍:以新技术、新材料、新设计方法作为工作坊的起点，不同专业的学生可以一起学习设计与艺术领域最先进的信息，从而激发更多的创意。

教学人群:高中-高40基础和基础学生

教学形式:10-20人见面形式

讲师:英美艺术学院教授+艺术设计行业大咖

D.作品集精品课程

课程介绍:有多年教学经验的归国教师为符合目标院校的学生定制作品集，导师在此过程中会帮助学生完成不少于4个项目。基础课也会涉及。

教学人群:有留学意向的高三学生

教学形式:多导师VS单生

导师:艺术海归导师+艺术设计行业大咖。

E.艺术公开课

课程介绍:邀请行业大咖以海外讲座的形式分享最新的艺术设计信息，将优质的海外艺术资源嫁接到国内教育行业

教学人群:对设计和艺术感兴趣的学生和新设计师

教学形式:讲座形式

导师:海外艺术导师+艺术设计行业大咖。。

外宾:你好！面试者

课程介绍:本项目旨在通过Instart海外面试官为学生提供最符合高校招生标准的艺术类留学申请指导，有针对性、有重点地提高能力，最大限度地优化申请结果，增加申请成功的几率。

授课人群:即将申请的高中和本科生

教学模式:线上或线下1v1

讲师:海外名校面试官

嗨，面试官系列海报

在这样一个成熟而全面的体系下，零基础、转专业或深度申请本专业的学生，都可以从中获得一些东西，从而获得想要的创造技能。

话题又回到了文章开头提到的“代做”。首先，这种行为在沙溢是绝对不允许的，原因如下:

1.如果在面试或后期学习中发现代课行为，该学生将永远被列入国外大学黑名单。即使不被发现，学生入学后真的能跟上学校的进步吗？

2.对老师来说也是侵犯版权，老师创作的作品都盖了别人的名字，在设计界还是被鄙视的。

对于行业内的模板教学行为，沙溢也是坚决抵制和排斥的:艺术和创意的出现需要自由灵魂的碰撞而不是套用固定的模板，所以沙溢的教学理念一直坚持教授学生创造性的方法和过程而不是结果。

第三，“代”实践

在沙溢，我们相信艺术和设计的研究绝对不仅限于制作收藏品。我们还与社会上各种企业合作举办设计竞赛，让学生进入设计公司和美术馆实习。比如我们的学生会参加每一届上海时装周，从而了解最新的时尚资讯，接触各个时尚行业的人脉。我们将各种孵化器结合起来，将学生的优秀想法和设计转化为真正的产品和服务。我们希望学生能把自己的作品和设计运用到实践中，在社会上挑水。