离期末考试不远了，孩子们都进入了紧张的复习阶段。今天老师讲了怎么复习英语。复习之前，先分析一下期末试卷的构成。一般分为以下几个问题:
1.听力问题
低年级多为单词题，音标题多选用不同读音。这类问题要求孩子清楚地区分每个单词中同一字母或字母组合的不同读音。孩子可以在平时的练习中积累很多，遇到不熟悉的单词时，尽量标出每个单词中字母的音标。
建议:多听或者看一些英语电影
2.选择题
单项选择题、多项选择题考查的知识点范围很广，包括词义、短语、句型、固定搭配、语法，有些题属于提高部分，但也是课堂知识的延伸。
建议:多记固定搭配，背词组、短语、意思。
3.英汉翻译问题
这类问题难度系数最小，都是课堂上的短语和句型。想考高分，这个问题不能失分。孩子在复习过程中要重点复习每个单元的重要短语和句型，注意重要单词的拼写。只有每个单词拼写正确，他们才能得分。否则，即使短语被记住，如果一个单词写错了，他们也不会得到分数。
建议:主要注意单词、短语和短语的意思
4.改写句型
这种题型稍微增加了难度。有些人在划线部分提问，有些人改写整个句子。这类问题需要准确理解题目，掌握常用句型，看到题目后想到相应的句型。另外，要提醒孩子小心，注意是否要把原句中的人换成相应的人。如果有第三人称，别忘了把动词改成三种简单的形式。
5.格式塔填充空
格式塔填充空与阅读理解。格式塔填充空需要结合语境来做，很多选项的答案可以在文中找到。很多人喜欢一口气完成造型，忽略了语境的结合。在做这种题的过程中，可以第一次做选项，通过对语境的理解，第二次做会简单很多。在阅读理解的过程中，最好把课文中每个问题的答案都画出来，以免因粗心而犯很多错误。
6.组成
最后一类问题是作文。作文中经常出现的问题是三单问题。许多人仍然在第三人称后面使用动词的原始形式。另一个常见的错误是动词时态的混乱。用一般现在时写句子时，一般过去时也会用在句子中。还有名词的单数和复数用法，不可数名词的用法，往往容易出错。写作文一定要提醒孩子注意这些错误。
如果你想在期末考试中取得优异的成绩，在考试结束时靠冲刺复习是不够的。正常的学习，一定要提醒孩子认真主动的学习。只有充分吸收和掌握每个单元的关键知识点，才能手里有饭吃，心里不慌。
如何在短时间内高效复习是最重要的。简单来说，复习要有针对性，有计划，不能眉毛胡子。换句话说，审查应该有组织、有针对性。综上所述，英语的复习可以从以下几点着手:
1.为了避免复习的盲目性，要从课本入手，课文是每个单元的重点。帮助孩子熟练地背诵关键词、短语和句型，并能进行英汉翻译。这样可以在有限的时间内快速反应，在考试中运筹帷幄。
2.从课文中提取的语法精华要掌握并灵活运用。这部分的例句一定要理解和记忆，期末复习阶段要做一些有针对性的练习，让语法知识和技能充分内化，以便考试时举一反三。
3.每个单元的漫画部分、文化常识、发音练习的复习都要回到课本上。这三部分的知识点比较零散琐碎，建议平时整理出来的笔记进行梳理和总结。
4.复习每个知识点
5.纠正错误的问题，讲解错误的知识点。
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