七步 彭懿：绘本七步阅读法

可喜的现象是，越来越多的家庭开始重视亲子阅读，但对于如何解读和精读绘本却没有什么认识。根据彭懿先生的公益演讲和相关研究著作，我们整理出阅读绘本的七步法。我希望能给我的父母和朋友一些帮助:

绘本阅读七步法

第一步:开始在封面和封底讲故事

封面是绘本的脸面，也是绘本的灵魂，一眼就能引起人们的注意，让人有种拿在手里好好看看的冲动。

封面除了吸引我们的好奇心，帮助我们猜测故事，还可以向我们介绍这本书的作者和出版商。封面下方写着出版商的名字，一定要看，因为优秀的出版社是一本好绘本的保证。

看完封面，可以看一两遍封底，但封底至少要看两遍。看故事之前，先看完再看，因为很少有调皮的作者把故事结尾画在封底上。

第二步:隐藏在戒指衬里里的秘密

精装绘本一般都有环衬，有些平装本根本没有环衬。封面打开，直接就是扉页。

只有当环衬是一张白纸的时候，才可以不假思索的翻过来。如果戒指衬里有颜色，请至少花10秒钟看看是什么颜色。作者选择的颜色必须最贴近故事的主题和氛围。

如果环衬上有花纹，就静观其变，好好看看。他们一定和书中的故事有某种联系。

记住，打开绘本，不要急着翻回去，你背后的故事逃不掉的。请先看前面的环衬，看故事，再看后面的环衬，看他们告诉我们什么。

有时候，前环衬和后环衬相互呼应，一个作为故事的开头，一个作为故事的结尾。错过一个就会说出相反的结局。

第三步:文字和图片如何讲述故事

绘本不仅用图片讲故事，还用文字讲故事。如果只看图片，只会唤醒一个故事一半的生命。同样，看文字不看图，只能唤醒绘本一半的生命。

一本绘本至少会包含三个故事:第一个是文字讲述的故事，第二个是图片讲述的故事，第三个是文字与图片结合产生的故事。

第三个故事，有时候和第一第二个故事一样，有时候和第一第二个故事不一样。当他们讲述同一个故事时，文字和画面的关系有点像一对亲密的恋人。他们手拉手，相辅相成，共同努力把故事讲好。

当第三个故事和第一、第二个故事不是同一个故事的时候，文字和他画的关系就有点像一对即将分手的恋人。乍一看，他们仍然手牵手在讲一个故事，但实际上他们已经在不同的按键上同步了。

第四步:是什么力量推动了翻页

绘本是翻页的艺术，它按照页面的顺序不断地表现整个故事。创作者为了吸引读者迫不及待地翻页，用文字和图片制作了设计巧妙的绘本，洋溢着作者精心的设计和编排，需要读者反复研读，仔细体验。

第五步:反复看几遍

如果真的想看绘本，没有别的捷径。唯一的办法就是把文字(包括文字和图片)仔细的反复阅读，至少十遍。

绘本悄悄藏了太多东西，留给你去发现，去发现，去感受。如果你多看几遍，你会发现很多第一次看的时候没有发现的东西。

第六步:看布局设计

绘本自始至终充满着迷人而优秀的版式设计，是一门平面设计的艺术。作为一个没学过平面设计的普通人，怎么理解？那就是不停的问关于绘本页面布局的问题。

为什么图片比一页大，突然有了两页的大图？为什么不是写在图中，而是在图外？只要你能提出问题，你就能带着问题再读一遍书，你就知道平面设计师为什么要这样设计了。

第七步:一起讨论

绘本可以讨论的话题很多，最难的是这本绘本的背面告诉我们什么。有些绘本藏在你看不见的地方，需要思考才能找到。

关于绘本主题和思想的讨论最好在小学以上的教室进行；对于年幼的孩子，父母最好不要和他们讨论图画书。对他们来说，这样的问题太抽象了。

看绘本是一种简单的乐趣，绝不能成为沉重的负担。

彭懿博士

儿童文学作家和研究者。

毕业于复旦大学、东京美术大学、上海师范大学，教育学硕士、文学博士。现在在浙江师范大学儿童文化研究所工作。

博士是儿童文学的作者，写过奇幻文学《我是霞壳》系列、《我是霞蛋》系列、《女城大盗》、绘本《怪物山》、《别跟青蛙跳绳》等。同时，他也是国内为数不多的研究儿童读物的学者，著有《世界绘本:阅读与经典》、《世界儿童文学:阅读与经典》、《绘本与奇幻文学评论》等。

他喜欢写妖怪，因为他相信每个孩子的心里都有一个小妖怪，是孩子童年最好的伙伴。

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