思维导图学习法 一篇文章告诉你，学习方法有多重要！（附思维导图学习法）

我们总能发现，同一个学校，同一个班级都有班级，但是孩子之间的差距往往很大。

其他家庭的孩子反应很快，也能学得很好，也不总是努力学习，但考试成绩总是不错。

而我们的孩子，思维总是不清晰，即使认真听课，认真看书，也记不住多少内容。

我们的孩子傻吗？

肯定不是。原因大概是孩子的学习方法不够好。

其实有一个很有用的思维工具，可以帮助孩子快速理清思路，构建知识框架，提高思维能力和学习效率。这个工具就是——思维导图。

新加坡、美国等许多国家都把它列为小学必修课。

什么是思维导图？

什么是思维导图？

简单来说，可以帮助孩子学会有序、全面、细致地观察、思考、分析，理清思路，学会独立思考。

但是，世界上有那么多所谓的思维导图，为什么托尼博赞是最被认可的？

因为思维导图是我发明的

思维导图，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。简单却有效，是革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的手法，用互为从属、相互关联的层次图展现各个层次的主题之间的关系，建立主题关键词与图像、色彩之间的记忆联系。

思维导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读、思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维导图具有人类思维的强大功能。

托尼·博赞思维导图的特点

思维导图是一种可视化思维的方式。这是托尼·博赞思维导图最大最有效的特点。

我们知道放射性思维是人脑的自然思维方式，进入大脑的每一种数据，无论是感情、记忆还是思想，包括文字、数字、符号、香气、食物、线条、色彩、图像、节奏、音符等。，可以成为一个思维中心，从这里向外辐射出成千上万个关节，每个关节代表着与中心主题的一种联系。

而每一个环节都可以成为另一个中心主题，然后展开成千上万个关节点，呈现出一个放射性的三维结构，而这些关节点就可以看作是你的记忆，就像大脑中的神经元相互连接一样，也就是你的个人数据库。

但是市面上的这些思维导图忽略了思维记忆中最基本的图形，所以不是思维导图。我们可以称之为“流程图”或“流程图”。

所以真正的思维导图也叫脑图、思维导图、头脑风暴图、灵感触发图、概念图、树形图、分支图或思维图，是一种基于图像的思维工具，是使用基于图像的思维的辅助工具。

思维导图是用一个中心关键词或想法引起视觉建构和分类的想法。

它使用一个中心关键词或想法，将所有有代表性的单词、想法、任务或其他相关项目连接成一条放射线。

托尼博赞之后，我们来看看思维导图能做什么。

思维导图能做什么？

1.对于3-5岁的儿童，

思维导图可以帮助他们理解概念。

这个概念可以是身边熟悉的人或事，比如宠物、水果或动物，也可以是数字、字母等抽象概念。家长和孩子在阅读时可以用思维导图来描述自己喜欢的人物。

2.对于小学低年级的孩子来说，

思维导图不仅可以帮助他们理解抽象的概念，还可以帮助他们深入阅读一本书，帮助他们建立分类、总分和顺序之间的关系，或者做一个主题阅读。

父母也可以用思维导图教孩子背单词，学习数学概念，或者和孩子一起计划生日聚会或旅游。

3.对于小学高年级及以上的儿童，

思维导图应用更广泛。

孩子不仅可以利用思维导图做读书笔记、学科笔记、复习功课、备考，还可以利用思维导图进行双语阅读，培养批判性思维。

可以说，一旦掌握了这个工具，孩子就可以在它的帮助下，终身提高思维和学习能力。

思维导图怎么学？

像思维导图这样深刻的思考工具

孩子能学吗？

别担心，思维导图是孩子很容易接受和掌握的工具。相反，父母比孩子更难学，因为我们成年人的思维框架根深蒂固，难以打破。儿童是发散思维和想象思维的最佳阶段。

所以，如果孩子从小就能深入掌握这个工具，孩子一生受益无穷。