时评类作文不会写高考时评类作文？背会这四个模板全搞定

根据试题中所给材料的性质，“时间复习”材料的构成可分为四类:

第一，积极型

例如，2013年国家课程标准第二卷“学生关系调查”中，72%的人对促进学生之间的友好关系表示了极大的信心；山东卷莫言在被“咬”后表示感谢，认为让别人挑毛病是消除谬误的好办法；广西手机收藏者认为，爱情不能用贪婪来对待。这类物质具有明显的情感倾向，表现出积极的价值观。对于这类材料作文，考生在“实用”的时候可以把它写成一般的议论文，“思维图”如下:

引用的材料(现象)

从现象中提取思想

分析和评论意见

总结全文和计划

[真题导航]

阅读以下材料，按要求写。(2013年全国卷)

高中的时候，你一定在班里度过了美好的时光，收获了深厚的友谊，和同学一起学习，互相帮助，互相鼓励。即使是不愉快的争执，也会给你留下难忘的回忆，陪你走向成熟。

某机构对几所学校的“同学关系”问题进行了调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为公平，4%的人感到不满意。

如果学生紧张，原因是什么？有人觉得我太自我，有人觉得我兴趣不同，性格不同，有人觉得是因为竞争激烈，等等。

72%的学生表示对加强同学间的友好关系和营造和谐的氛围充满信心。他们认为，如果他们相互尊重、理解和容忍，并在事情发生时更多地考虑他人，关系就会更加和谐。

根据你对材料的理解，请从一个可选的角度写张，不少于800字。要求:选择好角度，确定自己的意图，准备好自己的标题；不抄袭也不抄袭。

[想法的应用]

●(引用材料，摆现象)某机构对“同学关系”的调查结果显示，72%的人对增进同学之间的友好关系，营造和谐氛围表示了极大的信心，认为……关系会更加融洽。

●(从现象中提炼出观点来评论)的确，只有互相尊重，互相理解，互相包容，关系才能变得和谐，这是我们生活的基本原则。

●(分析、评论)考生可以选择以下拓展材料:①中国心理健康协会大学生心理咨询委员会的调查显示，近40%的新生和50%以上的毕业生存在不同程度的心理问题；②马加爵事件和复旦中毒案；③朱令案，清华；(4)网友给大学同学发短信，感谢他们当年不杀生的善良。

●(总结全文，提出建议)要成为一个人才，首先要成为一个成年人，一个心智健全、人格高尚的人，他在社会上的作用大概大于那些学会了致富却为了自己不惜损害他人利益的人。让我们用尊重、理解、包容来构建和谐的同学关系。

二、消极型

比如2013年浙江卷关于童心的讨论，虽然没有直接使用“时事素材”，但却揭示了一个“社会现实”——年轻人的内心正在提前硬化。材料背后有一个很明显的情感倾向，就是“这个世界一旦失去这个伟大的童年王国，就真的在沉沦”。所以材料中充满了对世界失去这个伟大童年王国的社会现实的否定态度。

对于这类材料作文，考生可以采用先破后立的结构模式来写思路。“思维图”如下:

引入材料，推出现象

分析谬误，提出意见

分析评论中表达的观点

总结并提出倡议

[真题导航]

阅读以下材料，按要求写。(浙江卷2013)

中国作家丰子恺:孩子的眼睛是直的，转不动。

英国作家赫胥黎:为什么人会变老，而男孩和女孩的心却提前变硬？

美国作家菲尔丁:世界正在失去它伟大的童年王国。一旦失去这个王国，真的是在沉沦。

请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求:选择好角度，确定自己的意图，准备好自己的标题；不要复制或复制

[想法的应用]

●(引用材料，摆出一个现象)英国作家菲尔丁说:“世界正在失去它伟大的童年王国。一旦失去这个王国，就是真正的沉沦。”

●【切谬(破)，提出观点(立)】对，为什么人类的年龄在延长，而青少年的心却在提前硬化？环顾四周，有多少孩子逐渐失去了纯真，过早的世俗化，失去了梦想，失去了精神，失去了昏睡。所以，一定要保持纯真，保持赤子之心，保持过去的美好。

●(评论“站着”的观点)考生可以选择的拓展素材有:①丰子恺白发时所作的画中，依然可以找到稚气未脱的世界；2热播电影《致青年》引发对人大的怀念；③中小学甚至幼儿园的孩子过早地学会了人情世故，比如比较父母的地位和财富，给老师送礼，互相嫉妒等等。

●(总结全文，提出倡议)中国作家丰子恺说:“小孩子的眼睛是直的，不会转的。”泰戈尔曾经说过，“孩子的眼睛里可以找到天堂”。让我们保持纯真，捍卫人类最初的家园，回归生活的本真。这样才能干净利落的看世界。

从三种或两种类型中选择一种

比如2014广东卷，对于数字时代和电影时代的素材没有明显的情感倾向。考生可以认同数字时代或者电影时代，也可以辩证分析。这种解说材料的构成，“思维图”如下:

找出材料中的两个观点

选择一个辩证的概念

对所选观点进行评论

总结并提出倡议

[真题导航]

阅读以下材料，按要求写。(广东卷2014)

黑白电影时代，照片很少，只记录人生的几个瞬间。在家人的反复阅读中，可以唤起很多不可磨灭的记忆。然而照片渐渐变黄，模糊。

在数字技术时代，有很多照片，记录着日常生活的每一点，可以随时上传到网络上与他人分享。它从不泛黄，从不模糊，但在快速浏览和频繁更新中，珍贵的“零碎”也可能被冲淡。

请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求:选择好角度，确定自己的意图，准备好自己的标题；不抄袭也不抄袭。

[想法的应用]

●找出材料中的两个观点。①黑白电影，能唤起许多永不褪色的记忆；②数字化技术，在快速浏览和频繁更新中，宝贵的“零碎”也可能被稀释。

●选择其中一个观点或辩证分析概念。①认同电影时代。②认同数字时代。③辩证看待科技与人文。

●(评论“精选”观点)以辩证分析为例，考生可以选择以下拓展素材:1事实上梭罗在独居三年后才离开瓦尔登湖，门罗利用现代媒体技术制作作品，影响力延伸至世界；②电子阅读与纸质阅读之争；③微信和微会电话本的推出，再次显示了科技的力量。

●(以辩证分析为例)(总结全文，提出建议)在科技条件下，传统文化经过培育，与现代科技相兼容，具有新的创造性和生命力，既包含现代科技的新成果，又引导现代科技条件下的民族文化不断实现创新发展，永葆活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生命力的必由之路。

第四，开放

比如2015年课程标准第一卷《违规的父亲》，可以说仁者见仁智者见智，试题极其开放，考生只需要选择一个正确的角度来表达自己的观点。这种解说材料的构成，“思维图”如下:

找出材料中包含的许多观点

选择一个或者辩证分析概念

对“选定”视图进行评论

最后，对全文进行总结并提出一些建议

[真题导航]

阅读下列材料，按要求写出不少于800字的张。(2015课程标准第1卷)

因为爸爸总是在高速路上开车的时候接电话，家里人再三劝不要换。女大学生陈骁为了生命安全，被迫通过微博私信报警；经过调查，警方依法对老陈进进行了教育和处罚，并在官方微博上发布了这份报告。这件事赢得了很多网友的好评，也引起了一些质疑。被媒体报道后，引起了更大范围、更多角度的讨论。

以上的事情你怎么看？请给陈骁、老陈或其他有兴趣的人写一封信，表明你的态度并陈述你的观点。

要求综合材料的内容和意义，选择角度，确定立意，完成写作任务。明确收件人，统一“明华”为作者，不泄露个人信息

[想法的应用]

●找出材料中或包含的多个视点(角度)。1)陈先生的观点；2陈骁角；③从交通部门的角度...

●选择其中一个观点或辩证分析概念。

(1)赞扬陈骁的正义感高于家庭忠诚、制度至上的统治以及对父亲和其他人生活的责任感。

(2)反对陈骁处理问题的“极端”方式，伤害父亲。

(3)批评陈的违法行为，本质上是无视规则，藐视自己和他人的生命。

(4)表扬交通部门及时发布信息，提升社会正能量。

⑤综合视角:系统和人情。

●(评论“被选中”的观点)以反对老陈为例，候选人可以选择的扩充材料有:1腐败分子无视规则，最终受到规则的惩罚；辞职侍奉母亲的潘岳和拒绝做官的李米，不仅孝顺，而且敬畏生命；③油条哥刘宏安，用自己的行动，害怕别人的生命。

●(总结全文，提出建议)陈老师，你可以看到，在当今时代，食品安全隐患重重，医患矛盾不断升级，老人无依无靠。人们似乎对生活越来越冷漠。但是，我们越是在这个时候，就越应该不断地反思自己:我们都应该对自己的生活，对与自己有关的生活，对与自己无关的生活，心存敬畏。大儒张载曰:“为民谋生。”真心希望你在以后的生活中能把对生活的恐惧放在心里！