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身披鹤氅读音 部编版五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

知识点

通信平台

传播指导:这次传播的内容是学习经典名著的阅读方法,掌握方法才能事半功倍。

经典名著的阅读方法一般有以下几种:

1.抓住关键词和关键部位理解意思,搞清楚意思,句子意思就明白了。

2.联系语境,关注时代背景,体会寓意。这类句子的表层含义很容易理解,但深层含义必须结合作者的时间和语境。

3.理解大意。我们不需要反复琢磨一些单词的意思,只需要理解大意即可。

4.欣赏影视作品中的情感。我们在本单元读过的这些精彩故事,都被拍成了影视作品。业余时间可以找相关影视资料看,然后结合文字内容,更深层次的理解一些难句所表达的情感。

句子片段应用

你能猜出以下单词的大致意思吗?

琅琊榜文殷新酒店

店主、招待所、小贩和墨水顾客

我的发现:每个人一定都发现了同样的事情。古代和现代的人对此有不同的看法。如下表所示:

古老的

现在

古老的

现在

宣告

告示

公章

官方印章

驿馆

客栈

中医

医生

店主

老板

酒店

酒店

沿街叫卖的小贩

沿街叫卖的小贩

文人

学者

读下面的句子,注意划线部分,并说出你是如何知道它们的意思的。

但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。 请勿自误 。石猴 喜不自胜 ,忽抽身往外便走,复 瞑目蹲身 ,跳出水外。众猴听说,即拱伏无违。一个个 序齿排班 ,朝上礼拜,都称 “ 千岁大王 ” 。

联系了上面了解“不要误伤自己”的意思:既然景阳岗老虎伤人,这个通知一定要提醒过去的客户不要伤害自己。

当石猴进入洞穴,发现水帘洞有不同的洞穴时,他一定很高兴。所以,“在天堂”体现了石猴此时特别开心的心情。发现了这么大的惊喜,石猴出去告诉猴子们这个消息,于是他按照进洞的方法——闭眼蹲下,所以“闭眼蹲下”就是闭眼蹲下。

在石猴进洞之前,所有的猴子都展示了谁能安全进洞并回来,并拜他为王。如今,石猴建议人们应该保持信仰。按照前面的说法,所有的猴子都应该拜他为王。所以“鞠躬不违”是躺在地上,向上膜拜,不违和;“顺序排牙”是指猴子按照年龄和年龄排列。

下列句子描述了本单元课文中的人物。读一读,猜一猜是谁,说出你的理由。

我穿着闪亮的金甲,戴着闪亮的金冠。手里拿个金箍棒,脚配鞋。一双奇怪的眼睛像星星,从肩膀上经过时很硬。

l长八尺,长得像冠玉,戴着黑丝绶带围巾,戴着鹤。

我有强壮的身体和漂亮的外表。一双眼睛射冷星,两道弯弯的眉毛浑如漆。胸宽,有一种敌人难以企及的威望;言语宏大,吐千丈凌云之气。

我发现这些句子都是对人物外貌的描述,我们可以结合文字从外貌的角度来猜测人物。

我会说:从“捧着金箍棒”可以看出,这段话描述的是孙武空;从“戴着黑丝绶带围巾,戴着白鹤,飘然而不朽”,可以猜出诸葛亮;从第三段可以看出,它描写了宋武,表现了宋武的英雄精神。

尿名健

[唐]王伟

人闲时桂花落,春山夜静空。

月亮出来,听起来像春溪里的鸟。

[注释]

(1)鸟鸣溪:鸟鸣山涧。

(2)闲适:安静闲适,意为人声寂静。

③ 空:空无声,空空摆动,空想象。它描述了这里群山的寂静,仿佛空什么都没有

④惊喜:报警,打扰。

⑤时间唱法:有时唱法。

[诗歌]

春天是寂静的,桂花不自觉的凋谢,寂静让山出现空空。月亮出来,鸟儿被月光惊动,不时在山涧里迸出清脆的鸟鸣。

[赞赏]

这首诗描绘了群山中春夜宁静美丽的景色,重点描写了夜晚春山的宁静之美。全诗旨在写静,却以动人的场景对待。这种对比手法对诗人的禅意和情趣是非常明显的。

“人闲时桂花落,春山夜静空”他们以声写景,巧妙地采用通感手法,将“花落”的动态场景与“人闲”结合起来。花开花落,都属于天籁。只有当心真正放松下来,放下对世俗杂念的迷恋,个人的精神才能提升到“空”的水平。当时背景是“深夜”,诗人显然看不到桂花落下的风景。但因为有了“静夜”,有了观风景的人的“静心”,他还是感受到了盛开的桂花从枝头落下,飘下来,落地的过程。而我们似乎也进入了“香林花雨”的景区。这里的“春山”给我们留下了一个想象中的空白色。因为是“春山”,所以我们可以想象白天嘈杂的画面:美丽的春天,美丽的花鸟,欢笑和欢笑。这时夜深人静,游客走了,白天的喧嚣消失了,山林也空闲着。其实“空”也包含了诗人作为禅师的心境。只有心情洒脱,才能捕捉到别人感受不到的场景。

句末“月出,声入春溪”,即以动写静,一个“惊”,一个“声”,看似打破了夜晚的宁静,但实际上却用声的描写衬托出了山中的静谧与闲适:月出云外,清幽的月光流泻,几只鸟从睡梦中醒来,时不时窃窃私语几声,听着春山溪水的细水流声。鸟儿当然是惊讶,因为它们习惯了山谷里的寂静,似乎连月亮都带着新的兴奋出来了。但是皎洁的月光让山谷前后的景象突然改变,这也是可想而知的。所谓“月星稀少,黑喜鹊南飞”(曹操短歌)可以和读者联系起来。但王维生活在盛唐时期,与建安时代的混乱不同,连鸟兽都不禁感到恐慌。王维《月惊山鸟》的背景是盛唐时期稳定统一的社会。虽然鸟儿很惊讶,但它们绝不是“绕着树转三圈,没有树枝跟着”。它们没有飞离春剑,它们甚至根本没有起飞,它们只是偶尔在树丛中尖叫。“当它在春天的溪流中时”,与其说它们“惊讶”,不如说它们对月亮是新鲜的。所以,如果比较一下曹操的《短歌》,在王维的诗里,不仅可以看到春山点缀着明月、落花、飞鸟的旖旎环境,还能感受到盛唐时期宁静安定的社会氛围。

王维喜欢在山水诗中营造宁静的心境,这首诗也是如此。但是诗里写的是花落,月出,鸟鸣。这些动人的场景,不仅让诗看起来活泼而不死,还通过感动更突出地展现了春剑的静谧。相反,一个移动的场景可以达到静态的效果,因为事物的矛盾面总是相互依存的。在一定条件下,运动是在安静的前提下才能发生或被人注意到的。“托纳宫马更幽”,蕴含艺术辩证法。

练习测试

一、阅读复习台

(1)阅读表格,完成练习。

1.图书馆共_ _ _ _ _ _层,每天开放时间最长的办公室是_ _ _ _ _ _。

2.判断。右边打“√”,错误打“×”。

(1)除报纸阅览室、自习室外,其他办公室中午休息。( )

(2)电子阅览室对成年人开放时间短,对未成年人开放时间长。( )

14.蓝蓝决定在这个图书馆办一张借书证。请告诉她什么时候去合适。

_______________________________________________

第二,阅读短文,完成练习。

空城市计价器

有一次,魏国得知西蜀兵力薄弱,只有2500人,就派大将司马懿(蜀将ǜ)率领几十万大军进攻。用2500名士兵击败数百名敌人就像是向石头扔鸡蛋。但是,诸葛亮没有时间调动其他地方的军队增援。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也是百思不得其解,但严峻的形势迫使他想出了应对的办法。

诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个方案。他命令城里的平民和士兵暂时在安全的地方避难,然后大开城门,等待敌人的到来。却说魏将司马懿引兵围住城西,不料城西城门大开,城墙上并无守军,只有二十数人杀入。正纳闷间,只见城楼上一人,正是他的老对头诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整了整衣服,在一把预放的古琴前坐下,然后悠扬的琴声从塔上下来。魏将士呆住了,诸葛亮却在大军被围的关键时刻弹琴。这到底是怎么回事?

面对敞开的城门和弹钢琴的诸葛亮,老谋深算的老狐狸司马懿一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,但诸葛亮却敢开门迎敌数十万大军,出乎他的意料。他想,这座城市一定埋伏了大量的士兵和马匹。这时,我听到从塔里传来的钢琴声渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨要来了。司马懿越听越觉得不对劲。他怀疑这是诸葛亮调动军队反攻的信号,于是赶紧命令军队撤退。这样,蜀国的西部城市得以保存。这就是历史上著名的“空城市规划”。(有改动)

3.用""划掉括号中的错误发音和不恰当的单词。(2分)

4.根据意思,找出课文中相应的单词。(3分)

(1)鸡蛋打石头,比喻不自量力,自杀。( )

②指危险就在眼前。

(3)深入思考。

17.以下对诸葛亮成功制定“空城市规划”原因的不正确分析是()(1分)

A.诸葛亮知己知彼。

B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。

C.蜀兵将至。

D.诸葛亮保持冷静,从容应对。

5.用“_ _”画两句描述琴音的句子,说说它们的作用。(2分)

第一名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第二名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

6.用一个四字字分别说说诸葛亮和司马懿。

诸葛亮:_ _ _ _ _ _ _ _ _司马懿:_ _ _ _ _ _ _ _ _。

7.下面两句话可能和这个故事有关

A.诸葛亮皱起眉头——仔细思考

B.半夜弹钢琴——偷偷找乐子

C.诸葛亮焚香弹琴,故大惑不解

D.司马昭的心——每个人都知道

第三,造一百个花园

看完上面的“空城市规划”,写一篇读后感。意思表达准确完整,语言流畅。

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