永年二中【点赞永年教育】永年区2019年教师节先进学校、优秀教师事迹展播—

第二实验学校

永年区2019年教师节先进学校

经典共传承文化润心田

第二实验学校秉承着“让每一个孩子的梦想从这里起航”的办学宗旨，坚持“有教无类做负责任教育；启智育德筑有梦想人生”的办学理念，全体教职工团结协作，共同努力，在工作中发扬不怕困难、勇挑重担的实干精神，圆满完成教育教学任务，得到上级领导和社会各界的认可和表彰。

小学阶段是培养行为习惯的关键期，学校通过“学科渗透、社会实践、班队活动、课外阅读、兴趣活动、榜样激励”等渠道，使育人内容具体化。

实现教学质量的飞跃，必须从抓课堂教学入手。通过参加教体局组织的各级培训和教师网络学习，学习先进的新课堂建设经验，结合校情，探索出高效课堂模式——“三步六环”教学模式，即预习——研习——练习。新课堂模式激发了老师们教研热情，对教学工作发挥了积极作用。

学校以地方优秀传统文化为基础，开发了校本课程《永年西调》，西调是永年独有的戏曲形式,2008年被列入“国家非物质文化遗产”。通过让学生了解西调知识，培养了学生的艺术欣赏能力，激发了学生热爱西调、传承弘扬西调的愿望和爱家乡的自豪情感。在校园文化布置中，专门开辟了“知声腔国粹爱家乡戏曲”的文化长廊。学校每学期举行西调手抄报比赛、脸谱制作比赛、小票友技艺展等，对获奖学生颁发证书并给予物质奖励。2016年，学校排演西调剧目《抬花轿》选段， 2017年，学校排演了西调《潘杨讼》选段， 2018年排演了经典剧目《胡服骑射》，在社会上引起极大反响，获得一致好评。2019年学校排练西调《潘杨讼调寇》，在“第三十届邯郸市中小学校园文化艺术节---戏曲专场比赛”中获一等奖。

2019年8月18日新华社通稿、2019年8月19日《中国青年报》头版、2019年8月20日中宣部“学习强国”学习平台、2019年8月21日《邯郸日报》刊发图片新闻“河北邯郸：乡土文化润暑假”介绍第二实验学校在暑假期间组织开展乡土特色公益课堂，让孩子们在推进素质教育的过程中快乐度暑假。

永年是我国太极拳的中兴发祥之地。在这里诞生了杨式、武式太极拳，学校立足地方优秀传统文化，在学生中推广学习太极拳，开发了校本课程，充实了体育教学。学校人人能打太极拳，个个都是小拳师。2015年、2016年，2019年三次参加邯郸市中小学生体育节，在“太极拳”比赛项目中，三次获得邯郸市一等奖。

永年二中郭天总

永年区2019年教师节优秀教师

郭天总，本科学历，中学高级教师，永年区第二中学数学教师，邯郸市骨干教师、邯郸市优秀班主任、邯郸市德育先进工作者。

关爱学生，培育栋梁，兢兢业业，当好学生的好“老班”：

他始终战斗在教学一线，并担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上默默无闻地奉献自我。在多年的班主任工作中，他用班主任的思想、观点、作风、言论、行为，影响着学生的成长和发展，探索出新的班级管理模式。制定了《班级章程》、《永洋班学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干部作用，建立完全自主式的班级管理模式。他还常常与学生谈心，了解学生的心理动态；与家长沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好学困生的转化工作。在他的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。他用爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。通过一系列的创新管理，所带的1601班在2018年被评为邯郸市优秀班集体、1202班在2015年高考中二本上线率达100%、0802班的王伟同学在2011年高考中获全区理科状元。

不忘初心，牢记使命，潜心教研，争做科研型教师。

参加工作以来，他一直担任高中数学教学工作。在教学上，潜心钻研业务，不断创新教学方法。平日里积极听课、踊跃上好公开课；积极参加教学改革，努力尝试分层教学法。在工作之余，他注重理论学习，翻阅各种教学刊物，同时将好的经验与构思运用于教学。撰写教学心得，不断提高自己的业务水平。2019年，担任高中数学提分王系列丛书《立体几何与概率统计》的编委。2018年培养指导的学生杜凯在全国数学联赛中获全国二等奖；2017年，在省电教馆组织的微课大赛中获一等奖；2016年，在区教研室组织的常态课比赛中获一等奖；撰写的百余篇论文在《教学考试》、《少年智力开发报》、《数学周报》等报刊上发表。