昨天走路的时候,一个一起走造型步的大姐说:她孙子太调皮了。她的父母带他去玩滑板。走下坡路的时候,因为速度太快,没有很好的平衡,摔倒了,脸被割了大半,很心疼。
她又说:孙子太调皮了,没时间休闲。只要他眨眼,房子就不会停。或者把球打、踢、扔得满屋子都是,然后满屋找球,推一会沙发,爬一会床底下。经常惹得楼下的奶奶来敲门给意见。我只好大笑着向别人道歉。
我们一起安慰她,说淘气的孩子聪明。她高兴地说,“很聪明。”他可以在滚轴和滑板上滑冰,太棒了!幼儿园老师也说他聪明。但是就是不爱学习,坐不住。
另一个队友说:淘气的孩子聪明!我们邻居家的孩子比你家的孩子小的时候还调皮。他能惹恼整栋楼的人。他小时候能把整个单元楼防盗门上的防蚊纱都剪了,一根都没留下。每天都有家长找上门,说他上学的时候想点子欺负同学。是我们这里有名的调皮大王。
但是现在他们是复旦大学的学术大师,很快就要当博士了。
邻居们发现了,很好奇,问他妈妈怎么教育他们,我们也学会了。
他妈说:没什么!即使是小的时候,他也太调皮了,管不了他。请懂点教育的他叔叔想点办法,看看怎么管教他。他叔叔带了一本书给他做科学小实验,还带了小镜子、放大镜、灯泡、乒乓球、弹簧、磁铁等小玩意和他一起玩。后来他天天盼着叔叔来,和他一起做一些实验。慢慢的,他可以坐着不动,爱学习,不用担心我们。
由此可见,淘气的孩子真的很聪明,因为他们的小脑袋总是很活跃。这样活跃的大脑会指导孩子做各种各样的事情,但他们总是想做一些事情。
这个时候,父母没有合理地引导孩子做符合他的行为举止的事情。会有孩子爬上爬下,或者做他认为好玩但大人认为淘气的事情。
爬高上低的熊孩子 熊海子攀高攀低
我们看到孩子从三四年级开始就会有自己的想法,开始问很多“为什么?”开始摆弄玩具,爬上爬下,说“不!”,孩子从原来的乖乖宝变成了大人凡事都有自己的想法。
首先,这个时期的孩子在调动身体和四肢方面是一个“自由人”。他可以爬、走、跳、跑、骑小自行车和拍球。孩子以为自己终于得到了“自由”。他认为如果你给他翅膀,他就能飞。
这时,父母可以利用孩子的活跃特点,锻炼孩子的身体素质,养成每天锻炼身体的好习惯。
所以在这期间,我们的父母要给孩子空时间和时间去活动身体和四肢。在安全的范围内,孩子们被允许移动和玩耍。给他移动的装备和玩耍的玩具。
宝宝边游泳边玩水 婴儿一边玩水一边游泳
家长可以让孩子学骑自行车,学滑轮,学滑冰,学跳绳,学游泳等。周末也可以带孩子去爬山。
这些活动不仅可以让他充分释放身体的能量,停止做一些无意的或破坏性的事情,还可以锻炼孩子的平衡协调能力,提高身体素质,提高身体和意识的反应能力。同时做三件以上的事情。
其次,父母要发现孩子的兴趣,满足孩子的好奇心。给他亲自探索世界的机会,给他亲手操作的机会。
这期间,孩子开始有了人生第一次探索世界的欲望,而且非常强烈。相信父母完全能感受到。因为从那以后小家伙一直问为什么?为什么?有时候会一遍又一遍地问同一个问题为什么?从一个小小的图标,身边的小数字和小草,到身边的房屋、汽车、树木和鲜花,再到远方的山、楼、云、日、月。
其实这是小家伙第一次尝试探索万物的内部结构和构成。父母会告诉他这是我的房子,这是一棵树,这是一个苹果,这是一个球,这是一辆车,这是太阳等等。
原来父母介绍苹果的时候会说:这是苹果,圆圆的,红红的,甜甜的。婴儿应该每天吃苹果,既营养又健康。孩子会说:苹果甜,有营养,可以长大。现在孩子会直接问:为什么吃苹果能长大?为什么要天天吃?
原来父母会指着太阳告诉孩子,圆圆的太阳每天从东方升起。现在当父母觉得太阳没什么可说的时候,孩子会突然问你:为什么太阳每天都从东方升起?
这个时候,父母不应该无聊,而应该认真回答孩子的每一个问题,因为孩子探索世界的步伐已经在这里开始了!并如此坚定、如此积极、毫不犹豫地打开了探索世界的大门。
3岁的孩子开始伸手关上宇宙的大门。小学之后不行,中学之后不行,大学之后不行,工作之后不行,不行!没有!没有!
家庭实验室 家庭实验室
再者,为了更直接地回答孩子的问题,家长可以在家里为孩子建立一个科学实验室,创造一个科学的实验环境,用实验直观地回答孩子的问题。
例如,用灯泡、足球和乒乓球做的实验可以演示太阳、地球和月亮之间的关系。
例如,用一面镜子、半盆水和一个棱镜来演示阳光是什么颜色。
家长可以在家给孩子做光影实验、声音实验、电磁实验、空气体实验、水实验、动物实验、植物实验。
这样做不仅能回答孩子的“为什么?”也可以让孩子尽快进入科研的环境。让这种环境熏陶孩子,培养孩子的才能,是最简单、直接、有效的家庭方法。这样的家庭教育环境会对孩子的人生发展产生深远的影响。
家长看到这里,赶紧行动!不管你的孩子是淘气还是聪明懂事,如果你这样做了,你的孩子将来会成为一名校长!甚至是诺贝尔奖得主!让我们行动起来!为了我们的目的!为了国家的目的!
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