2017智慧教育微课竞赛花关于开展2017年智慧教育微课联盟优秀微课评选活动的通知。各附属学校:为了进一步探索微课的应用,提高教育质量,提高教师微课的设计和制作能力,深入研究微课环境下培养学生智慧、促进学习和教学方法创新的途径,建立优秀微课资源的应用和推广机制。智能教育微课联盟、教育部数字学习支撑技术工程研究中心、东北师范大学理想信息技术研究所联合推出智能教育微课联盟2017年优秀微课评选。现将有关事项通知如下 1.活动的目的是进一步推动微课的研究和深入应用,促进信息技术与教学的深度融合,提高联盟内部教师的微课设计和制作能力,促进联盟内部优质微课资源的共建共享,营造多元化、开放、协作、创新的信息应用环境,促进教学方式和学习方式的深入改革,提高教育教学质量和效率。 二是集合目标智慧教育微课联盟加盟学校教师、全国中小学优秀教师、师范院校学生、 三、征集内容及要求1。微课内容应以学科知识点为基础,制作一系列教学微视频。微课内容的选择应着眼于教学中的重点或难点问题 2.微课内容必须主题突出、特色鲜明、定位明确、设计合理,在教育教学中具有较高的实用价值和研究价值 3.微课应注重创设情境,充分体现教育教学对象的身心发展特点和教育教学的实际要求 4.微型视频格式仅限于可以在线播放mp4或flv流媒体格式 标题应注明作者、单位、主题等信息;视频质量要求图像稳定、构图合理、录音清晰 基于一个知识模块,一个模块由至少5个微视频组成,每个视频的时长限制在5-10分钟 四.评选程序和时间本次微选活动通过三种方式进行:教师申报、教师网络互评和专家终评 其中,教师申报团队申报团队申报要求:团队是指由一名班主任带领的不超过5人的微课R&D团队 参赛队伍必须是知识点系列的微视频,超过8个视频 在网站首页找到“2017智能教育微课联盟第三届微课大赛”,进入微课大赛专题网站,注册用户,按照系统提示提交参赛作品 文件名统一为“工作名称_姓名_学校名称” 录制微视频时,参与老师可以参考智能教育微课联盟微课录制的标准录制屏+配音 可以使用一般的屏幕记录软件、手写板等设备 推荐Camtasia Studio录制屏幕录制软件 logo添加到PPT中,logo以模板的形式添加到参与教师的PPT中。具体操作方法可参考“PPT加logo法”学习视频。mp4”的要求下工作 2.微视频资源(mp4,flv视频文件) 3.应用微课资源开展教学活动的学习任务清单或学习指南(word文档) 4.信息技术支持教学创新的教学设计(word文档) 5.教学资源和工具软件 6.训练试题、作业、拓展读物等。(word文档) 7.其他补充材料
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