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高新2014nn
要求:人民教育版,第二卷,五年级,总复习
人民教育版五年级语文第二册
第1单元知识点的分类和总结
夸张(xuàn)染色门襟(jà n)缎带舞(y)背
孟(mng)古(bǐ)弓(y τ)首夹(jiā)
进入薄(波)李哥(克Á)海滩洼地(西àn)
挖(záo)凶界(jǐ)的屋顶
二、读、写、写
唱绿毯,柔渲染,素描,窃窃私语
七里香回味洒脱迂回驰骋
马蹄铁礼貌克制害羞摔跤世界
清晰中断,区分触摸介绍
新疆是个热的地方。
翠色欲流,旋舞,混黄
第三,复音词
Le lē(拉紧并保持)Le(勒索令)夹jiá(夹克夹)jiā(夹子)负载zài(负载)z m: I(三年零五年)
倒dào(倒反射)d m: o(倒了)难nàn(灾难)nán(困难)薄b(薄荷)bó(薄)
强ji224ng(固执)qiáng(坚强又坚强)méng(盲目感谢)méng(盲目转向)摔là(丢三丢四)lào(落枕)
四.构词法:
尹(耳语)江(新疆)郑(狰狞)丫(天涯)蓉(制服)效果(效果)拨(拨)
冷(冷)僵硬(僵硬)挣(挣扎)悬崖(悬崖)退出(守卫)郊区(郊区)拔牙(拔牙)
媒体(媒体)妖娆(妖娆)遐想(遐想)蹄子(马蹄)清澈(清澈)心机(心机)浇水(浇水)
闲情(闲情)啼(哭)(啪嗒啪嗒)
5.同义词:
期待(渴望)沉思(深思),高耸(高大),狰狞(狰狞),惊愕(惊讶),表达(展示)
冥想(冥想)、控制(掌握)、融化(融化)、兴奋(噪音)、无力(无力、脆弱)
响亮的(响亮的)键(关节)高(高)提供(供应)快速(敏捷)疾驰(疾驰)
天涯(天空)自在(舒服)、洒脱(潇洒)、实验(实验)、威胁(威胁)、傲慢(骄傲)
真的(坚定地)站着(站着)狂喜(狂喜)精彩(优秀)庆祝(祝贺)素描(素描)
乐趣(品味)驰骋(飞奔)繁荣(繁荣)凝视(凝视)清晰(清晰)辨别(争论)
精力充沛
六、反义词:
舒服(不舒服)洒脱(克制)冷清(活泼)大方(克制)复杂(简单)坚硬(柔软)
凝固(融化)狰狞(善良)羞涩(大方)优雅(庸俗)明亮(平淡)长(短)
富(穷)清(模糊)弱(强)表白(无声)坏(好)大声(低)
明亮的(黑暗的)高傲的(谦虚的)活泼的(安静的)动摇的(坚定的)严肃的(随意的)单薄的(密集的)
七、单词积累
【形容草原的文字】一千里绿草如茵,绿草如茵,水草如茵
【形容“绿色”的词】绿色在流动,蓝色的波浪是绿色的,绿色即将滴落。钱山一壁
【一字开头的话】千里无边,一尘不染,无声无息,一丝不苟
[描述颜色的词]五颜六色,五颜六色,五颜六色,奇异,五颜六色
【形容人勤奋的词】睡觉,忘吃,耕田,夜啼,勤奋,努力,尽责
夜以继日不知疲倦地工作
八、词语搭配
空气体流入(云间)(河流)
(新鲜)空气体(清洁)日空(蓝色)日空
抱(暖)(紧)抱(彩丝)
一面挂着(食物)(明亮)(高高飘扬)的旗帜
石雕(素雅)(栩栩如生)(开心)连连点头
兴奋地点头(肯定地)和说(犹豫地)
慢慢地、轻轻地触摸广阔的戈壁沙漠
(荒凉的)大戈壁(高耸的)昆仑山(绵延的)昆仑山
实验用(狰狞)脸(丑陋)脸(白天黑夜)
实验(严重)、砸(严重)、砸(严重)
九、词语的含义
境界:事物达到的程度和表现状态。
围:转。
克制:过分克制自己,态度显得不自然。
七彩:颜色很多,很好看。
浑黄:都是浑黄,分不清界限。
高挑窈窕:挺拔,高挑,美得超乎常人。
思念:形容突然失去的东西。
生动:把艺术形象描写得像活着一样生动。
漂亮:圆,高;桓,不胜枚举。形容房子高大华丽。
十、积累句型
第一课草原
1.相关文字:这种境界令人惊艳又舒服,愿意站在身边很久,也想坐下来低语一句妙诗。(并列)
2.比喻句:(1)四面有山,平地绿,山也绿。羊上山走了一会儿,又下来了。他们走到哪里,就像在无边无际的绿色地毯上绣上白色的大花。(2)突然,仿佛被一阵风吹来,远处的山丘上出现了一群马。男人、女人和孩子穿着各种各样的衣服,马像彩虹一样疾驰跳舞。
第二课丝绸之路
感叹句:(1)这真是一条伟大的道路!
②期待已久的大汉使者终于到了!
第三课杨树
第4课乘火车去拉萨
XI。关键句子
大草原
1.那些山丘的线条是如此的柔和,就像那些只用绿色渲染的中国画,而不是用粉笔线勾勒出来的,它们充满了郁郁葱葱的颜色,轻轻地流入云层。
“渲染”和“素描”都是绘画术语。“渲染”是指用墨水或浅色水彩将画面画出来,达到不寻常的艺术效果;“勾勒”就是用线条勾勒。
2.阳光下,千里之外,却不无边无际。
3.羊上山走了一会儿,又下来了。他们走到哪里,就像在无边无际的绿色地毯上绣上大朵大朵的白花。
4.突然,仿佛被一阵风吹来,远处的山丘上出现了一群马。顿时,男人、女人和孩子都穿上了各种各样的衣服,马像彩虹一样奔驰跳舞。
5.为什么蒙汉情深的时候不忍?地平线绿了,太阳就要落山了!大洋之深,蒙汉之民,他怎么忍心马上分开?大家站在蒙古包外,望着一望无际的草原,在夕阳下倾诉着彼此的告别。
6.杨树总是那么直。哪里需要它,它就会迅速生根,长出粗壮的枝条。它总是那么直,那么强,不弱,不动摇,无论遇到沙尘暴,雨雪,干旱,洪水。
作者用“哪里……哪里……”和“不管……总是……”这样相关的词一口气描述了戈壁上的杨树。
一方面表现了白杨的精神:一是忠诚无私,兢兢业业;二是不怕困难,坚强执着。这是边疆建设者的独特奉献,他们服从祖国的安排,无怨无悔地扎根边疆,无私地建设边疆。这是人与树的相似之处,也是描述人与事物的连接点。
7.爸爸只是给孩子介绍杨树吗?不,他也是在表达心意。
这是一个反问。坦白,解释。一个“也”字,就是爸爸说树就是人。父亲在戈壁滩上看到高大的白杨树,感受着形势,用白杨树鼓舞着自己,表达着自己支持事物的志向。鼓励自己像白杨一样扎根建边疆,不软弱不动摇。他的表白是无数边疆建设者的奉献。
8.突然,他的嘴角露出了一丝微笑,因为他看到了火车的右边,在一棵高大的杨树旁边,几棵小树在风和沙的映衬下茁壮成长。
在文末,作者再次用父亲面部表情的变化来借物描述人,捧物表达心声。爸爸本人也在边疆扎下了根,投身于边疆。他希望自己的孩子像小树一样被培养,成为建设边疆的栋梁。它反映了西方老一辈拓荒者的博大胸怀,他们“把青春献给生命,把子孙后代献给生命”。
9.本文的写作特色:借物描述人,托物表达心声。
10、造一个句子“哪里...哪里……”没关系...没关系...总是......
⑤“在一棵高大的杨树旁边,几棵小树正在迎风而沙地生长。”你的理解或体验是什么?
答:爸爸本人已经扎根边疆,投身边疆。他希望自己的孩子像小树一样被培养,成为建设边疆的栋梁。高大的杨树指的是老一辈的拓荒者。几棵小树指的是拓荒者的孩子。
4.“修建通往拉萨的铁路”的中心思想:文章描述了西方建设者修建世界上最高的隧道——风火山隧道的过程。赞美建设者的智慧和力量,以及吃苦和奉献的精神。
1.郎唐]刘禹锡
黄河从一个遥远的地方蜿蜒流过,带着一千英里长的黄沙。既然你是从天上来的,现在似乎直接飞到了银河系,请带我到天上,聚集到银河系,一起到牛仔和织工的家。
2.杨树总是那么直。哪里需要它,它就会迅速生根,长出粗壮的枝条。它总是那么笔直,那么坚强,不软弱,在干旱或洪水面前不动摇。
模仿:交警叔叔阿姨为了维持交通,日夜坚守岗位。无论哪里需要他们,无论刮风下雨,无论夏天是冷是热,他们都会坚守岗位。
3.凉州词[唐]王志焕
人民教育版五年级语文第二册
第2单元知识点的分类和总结
苏益翁(m: o)死于赖(wú)
丘(朱)沙漠(穆)系统(钟)
Mao DuDu(d)Japanese(w)melon蛤贝(ba n ɡ)
你会停止绞尽脑汁(zhϡ)和阻碍吗
取膝盖(xρ),盖成(dρ)。
二、复音词
亨(狂澜)亨(横、竖、横线)剥bū(剥剥夺)bāo(剥花生)
tie jj(tie bell)XJ(relationship)chew jué(chew)jiao(细嚼慢咽)
磨(石磨)mó(擦)摇(摇)Hu m: ng(晃眼)
疲倦的lèi(疲倦的)l I(积累的)尽你最大的努力(尽管越快越好)j ŵ n(完美的,尽你最大的努力)
禁带禁带
旋转玄(旋风旋转)玄(盘旋旋律)朝zhāo(日出)cháo(朝)
浮动piāo(浮动)pi m: o(漂白)悄悄qi m: o(悄悄)qiāo(悄悄)
第三,同义词
沉默——沉默与孤独——孤独与向往——怀旧
安静——平静的闪烁——闪亮和鬼混——鬼混
故意——故意漂亮——美妨碍——妨碍
清晰-清晰和羞耻-羞耻和惩罚-惩罚
驱逐——驱除邪恶——邪恶就是光明
吸收-吸收柔软度-轻声讨论-讨论
吵-吵-静-静-玩-玩
轻松——沉重而幼稚——成熟而安静——喧闹
美-丑-暗-亮
如此严重的进化退化
清-浊-轻-重-静-活
惩罚——鼓励你做任何你想做的事情——保持谨慎
亮-暗和软-硬和嘈杂-安静
远近
动词 (verb的缩写)词汇的积累
【形容人的面部表情的词语】平静、悲伤、发呆、喜气洋洋、无精打采、楚楚可怜、怒目而视
【“无A无B”字】沉默,不服输,不三不四,不明不白,不痛不痒,冷漠
【ABB式话语】毛嘟嘟亮晶晶绿金色亮晶晶笑吟吟
【“甲来乙往”话】辗转反侧,辗转反侧
【带“心”字的词】随心所欲地一起工作,要有独创性,要贪婪,要有野心
力求心服口服,勾心斗角
【带“孩子”字的字】孩子的字肆无忌惮,孩子的脸是金童玉女的童心和返老还童。
【“ABAB”——风格词】讨论整理,考虑打扮,琢磨研究
【指活泼不安静的词】吵,吵,吵,吵,吵,吵,人满,马叫欢呼。
不及物动词词语搭配
(默默地)思考,(慢慢地)仔细地咀嚼
(干冷)空煤气(新鲜)空煤气(宜人)驼铃(悠扬)驼铃
飞行(嗡嗡声)(高)(凉爽)地方(舒适)地方
扔(远),扔(小心),跳(高)。
(绿色)草原(绿色)草原(清澈)湖(平静)湖
(不断地)(有计划地)(无情地)繁殖,(怨恨地)凝视
绿色(闪亮)绿色(闪亮)车辆(嘈杂)车辆(来来往往)
(甜)营养(绿色)帐篷(丰富)营养(圆形)帐篷
(湿)地(远)地(干)地(美)地
翻转(轻轻地)、攀爬(悄悄地)、翻转(慢慢地)和攀爬(快速地)
第五课三首古诗
第六课东阳童年骆驼队
1.我站在骆驼面前,看着它们咀嚼:如此丑陋的脸,如此长牙,如此安静的姿态。
2.拟人句:骆驼也脱旧驼袍!
第七课祖父的花园
比喻句:(1)蜜蜂嗡嗡飞着,浑身绒毛,落在一朵花上,胖乎乎的圆圆的,就像一个小毛球,停在上面一动不动。
②太阳一出来,榆树的叶子就闪闪发光,像沙滩上的贻贝一样闪闪发光。
第八课童年发现
1.排比句:后来我甚至学会了滑翔,在街上空盘旋,在白桦林的尖端,在绿草如茵、清澈的湖面上。
2.相关文字:每天晚上做梦都会飞。我是如此痴迷于飞行,以至于可以离开地面,用一双小脚飞到空轻轻一跳。(条件关系)
第九课两个孩子的诗
比喻句:(1)山涧平静如碧玉带。
(2)像刚入水的鸭子,扇动翅膀,玩水。
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