点
击
接近
填充
至于全日制和非全日制学生的区别,很多考生都在后台咨询过,担心含金量。我也每次都很认真的给你解释。
1.课时不同;
2.学费有差别;
3.毕业证上会明确注明学习方式是全日制还是非全日制。
但教育部已经明确强调,无论什么样的学习方法,都是同等质量的正规研究生教育。
但事实上并非如此,人们的担忧终于大白于天下。
无论是应届毕业生还是往届毕业生,一旦选择了兼职班,不仅会被用人单位鄙视,还会受到各种福利政策的歧视。
各种悲伤
1.上图中提到的“为什么我们因为都是统考研究生而低人一等”是今年8月在张文。张文的作者以给教育部的信的形式抱怨他的困惑和不公平的感觉。
2016年,教育部对研究生教育进行了一系列改革措施。首先,10月份在职研究生考生(即跟单考试)取消,12月底纳入全国考研。其次,研究生分为全日制研究生和非全日制研究生,毕业证书上有明确标注。
2.就MBAMEM等专业学位研究生而言,全日制和非全日制学生的报名条件、招生政策、录取分数线都是一样的标准,两个学生所教的课程和培养目标都是一样的严谨。最后都需要完成学分,经过严格的论文答辩后取得证书。
大家都努力备考,有着同样的培养目标,付出了同样的两年。但由于上课方式不同,受到各行各业的不公平对待,这才是让人困惑和愤怒的地方。
更何况“非全日制”的费用往往比全日制学费多几万到几十万,“非全日制”学生不能享受贷款,不能安排住宿,毕业后也没有派遣证。
3.教育部出台“不完全”改革措施已经两年了,大家当初担心的含金量问题也逐渐暴露出来。
这个问题最早出现在大家普遍关注的就业领域
(兼职:尴尬~)
中国银联2019年招聘规则中,确认应聘人员应具有全日制硕士以上学历。
其次,非全日制研究生不能借钱
(兼职:因为没钱所以在职学习好不好~)
最后,非全日制研究生无法安定下来
(兼职:还能做什么?)
结论:
就是这么回事。只要两者有区别,人自然就有优劣。
既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等的法律地位和效力,我们能否要求国家再发一篇论文,让用人单位和政府机构必须平等对待全日制和非全日制研究生?
1.《非全日制研究生的弊端 关于非全日制硕士研究生被歧视,你怎么看?》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《非全日制研究生的弊端 关于非全日制硕士研究生被歧视,你怎么看?》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/junshi/759335.html