鹤山一中这两个班的学生竟全部考上一本！背后的故事让人感动...

今年6月25日，一个平凡而又不平静的日子，在激动与期待中，2017年高考成绩揭晓：鹤山一中915人参加高考，428人上一本线，890人上二本线（不含艺术类校考），两个理科南山班学生全部上一本，平均分562分，英语科平均分超过130分。

一所拥有近百年历史的县级中学，肩负沉重的压力，不负鹤山人民的厚望，再次创造了一段不平凡的历史佳绩。今天小编就带您走进鹤山一中，走近鹤山一中高三备考团队，了解鹤山一中学子高考背后的故事...

1

组织史上最强备考团队

去年7月31日，鹤山一中2017届高三教师团队召开第一次集体会议，鹤山一中校长吕文英提出，要“以生为本、激发潜能、科学备考、敢于超越”，并组织与会成员组成堪称鹤山一中史上最强的备考团队。

团队包括“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的老、中、青三代教师，其中不乏学科带头人、名班主任、名教师，既有连续几年坐镇高三的“长老级”人物，像王志刚、肖定锋，虞永玲、李国成、袁杏珍、李生勇等；也有多次高中循环教学经历的七位科组长，像任杏芳、李功胜、黄慧卿、劳桂蓉等；还有第一年任教高三的“新人”冯敏华、施杰超等。

同时，鹤山一中副校长黄海英、教导处副主任胡奎金和高三三位级长组成2017届高三备考“智囊团”，吹响了2017届高考作战的冲锋号。

针对高考考试模式和录取方式的新变化，高三级组特别重视科学指导，细致规划，提高学生整体素质和教学质量。

黄泽颂、曹水英、蔡吴军三位级长负责监督实施、落实相关活动策划、教师分工、班级管理、学情分析、生活作息、课堂教学、宿舍纪律、饭堂饮食各项工作；

李国成、钟伦科、黄慧卿、阮莲香、熊化高、虞永玲、徐国卫、劳桂容、杜艳玲及任杏芳等备课组长科学安排教学内容和进度，精心筛选测练题，保证精准高效。

过去的一年，高三级组还通过成人宣誓、百日宣誓、三十日会战等一系列活动营造高考备战氛围，调动学生的备考激情。

班主任通过每周的主题班会、模拟考后总结与反思等形式调动和提升学生自我管理，优化班风，班与班之间形成比学赶超的良好氛围。级组增设流动红旗，激励班级团队拼搏进取，人人树立永不言败的信念，保持锐意进取的气势。

吕文英表示，教师团队精诚合作、人心向上是取胜的法宝。鹤山一中全体教师以学生发展为本、以校为家的奉献精神催人奋进，他们思想统一，步调一致，在学习过程中擅于做好学生的思想工作，解决学生的学习困境，在整个高三的备考期间带着满腔热情，陪伴着学生奋战到最后一刻。

2

两南山班学生全部考上一本

今年高考，鹤山一中南山班是一大亮点。去年，鹤山一中首次尝试探索分层教学的模式，设立高三16班和17班两个理科南山班，分别由刘权活老师、廖凤英老师担任班主任，两个班既是“兄弟”，又互相竞争，共同进步。

经过一年多的尝试，南山班在今年高考中终于“小荷初露”，全部同学考上重点本科线。其中，陈千惠、叶训焱、李艳明、胡裕钧、范筱懿、吕嘉豪、郑海欣、冯坚信、赖可晴、麦润圣、崔耀威、李伟成、杨响莹、熊政越等四十多位同学，先后被中国科技大学、中国政法大学、南开大学、上海外国语大学、厦门大学、中山大学、华南理工大学等全国一流高校录取。

过去一年，南山班尝试了合作探究教学模式，在课堂教学中充分发挥学生主体作用,引导学生主动学习,充分利用小组合作学习提高学习效率，着重培养了学生积极思考、善于发言、认真倾听、抱团研讨的能力及习惯。

为获得更好的分层教学效果，学校为南山班配备了阵容鼎盛的专业教师团队，包括八位高级教师、两位一级教师。如王志刚、周枫、李功胜等解题高手，在他们的指导下，南山班的学生在冲刺时，突破一个又一个壁垒，高歌猛进。

学习过程中，很多学生不满足于日常学习的知识，喜欢深入钻研和超前学习。为此，级组推行“导师制”方案，针对个人状况提供专业辅导教师，在学业规划、心理激励等方面给予科学指引，引领学生迈向更高远的目标。

吕文英表示，备考的同时，同学们的各种能力都得到提升，形成了浓厚的小组合作探究氛围，培养了自主学习研讨能力，为进入终身学习打下了坚实的基础。

3

师生同心共创辉煌

鹤山一中2017届的学生个性开放、朝气蓬勃，任课老师方面新老搭配，共同构成17个优秀的班集体，虽然备考历程崎岖，但通过师生共同努力，依旧印证了百日宣誓的口号：师生同心，共创辉煌。

高三15班班主任熊化高个性十足，被学生们称为“熊大”，学生们自诩“熊孩子”。

熊化高是一位年轻的研究生，性格随和幽默、神采飞扬，课堂教学深入浅出。现在该班的班歌——《让梦想飞》，就是“熊大”的改编作品。“每次班会课，我们都会唱班歌。”该班学生余启贤表示。

熊化高喜欢为学生营造追求梦想的氛围，为学生们制造“要敢于展示自己梦想”的机会和舞台。熊化高会放手让学生设计“为梦想而战”的海报，是用班里每位同学的“照片”分别组成梦与想两个字，张贴在教室的前面，时刻提醒学生们“所有辛苦的今天，都在为明天的梦想而战”。

工作中，熊化高还借助家长的力量，实现“家校互动”，通过“三方会谈”（家长、学生、班主任），引导自控力不好的学生主动接受家长监督。对待违纪扣分多的学生，熊化高讲究打“持久战”，坚持用爱心改掉学生的坏习惯。面对情绪非常低落的学生，他则会及时发现及时开导。

熊化高表示，“做自己喜欢的班主任，才能成为学生喜爱的班主任”。今年高考，高三15班共56人参考，26人考上一本。

老师摇旗呐喊，助力学子高考

另一位老师——莫洁琼，同样深受学生喜爱。莫洁琼常说，目标的实现，要靠行动落实，学生之间的区别，更多的在于对既定目标的执行力。

备考过程中，莫洁琼十分擅长营造积极的竞争氛围。“良好竞争的备考氛围能潜移默化地影响每个成员的思想、感觉和行为模式，学生之间能相互竞争，也能使他们充满斗志和激情。”莫洁琼说。

进入了高三，莫洁琼在班级设置了高考倒计时牌，营造时间紧迫感，并悬挂“今天浪费一分钟，来日后悔一辈子”等醒目的励志标语。

同时，她还在高考资讯栏中张贴一些省内外名校和普通本科学校的往届录取分数线和省内最低排位；本校往届学生的学习情况、录取情况以及和高考息息相关的信息，让学生对高考竞争激烈有更深刻的认识。

在班会课上，她展示了一些省内外名校的概况，重点介绍学术氛围和人文氛围，利用往届优秀毕业学生在大学的活动和交流经历鼓励学生，点燃学生想读名校的雄心壮志。

高三备考一年，学生学业繁重，压力大，经常出现焦虑情绪，莫洁琼“嗅觉”灵敏，学生的风吹草动都瞒不过她的眼睛，只要嗅出一点不对劲，她就会找学生谈心、开导他们，帮他们迅速调整心态，重拾信心。

像“熊大”、“莫姐”这样的老师，高三级组还有很多,如“人见人爱”的施杰超老师，贴心“华姐”(冯敏华)，知心姐姐谢恩婷……高三级组的每一位老师，他们都有自己的“绝招”，他们招招有目标——引导学生保持奋斗的激情，专心备考，共圆梦想，共创南山传奇。

4

创文激发百年学府新活力

南山学子

日前，鹤山市文明办组织市民代表参加2017年创文成果体验活动，有35位市民代表先后走进鹤山一中，体验鹤山一中创文成果。

一直以来，鹤山一中十分重视文化传承，近年来，更以鹤山创建省文明城市为契机，积极投身创文，先后打造出具有自身特色的系列校园文化——校训文化系列、社会主义核心价值观系列和华夏传统文明系列，一代代优秀教育人的精神在继任者手中得到传承，并焕发出新的活力。

继承的同时，鹤山一中也在积极寻求发展。近年来，鹤山一中积极探索，创新教育教学模式，开展高中生生涯规划课程，引导学生进行自我探索，科学规划未来，帮助学生获得更好的发展。同时，鹤山一中还遵循教育规律，探索科学可行的活动模式和方法，组织全校师生主动参与“科技节”、“科技周”、“脑力运动会”等活动，推动学校科技教育发展。

“鹤山一中近年来的发展让人感到振奋，此次有幸近距离了解这所名校的文化传承与发展，很有意义。”参加2017年创文成果体验活动的鹤山市民代表李先生说，“创文也赋予了鹤山一中新的意义，让她成为‘昌盛’、‘文明’、‘书香’、‘崇高’的象征，成为鹤山人民的骄傲。”

借创文打造特色校园文化

7月的鹤山一中，树木葱葱，花繁草茂，蝉鸣鸟唱。这所创办于1925年的县级中学，距今已有近百年的历史，因坐落在南山之麓，被鹤山人亲切地称为“南山毓秀”。

漫步校园，处处都能感受到这所名校的深厚底蕴与内涵。南山中轴线上镌刻着醒目的“学风、校风、教风”；教学楼外墙、课室墙报、校道护栏侧，随处可见有关社会主义核心价值观的经典内容及公益广告；校道路名征集、感恩亭楹联征集活动，传播办学理念和文化，深化文明内涵；

LED、广播站、学校网站循环更新创文信息，道德大讲堂、“读经典文句、与圣贤为友”活动、“从文明用餐开始，争创文明班”、“我的中国梦”系列主题教育活动、以“读书引领人生，书香满溢校园”为主题的读书节系列活动、“创先争优、做南山楷模”活动，“跳蚤小市场，爱心大世界”义卖活动……浓厚的文化氛围，潜移默化影响着鹤山一中师生。

围绕鹤山创文工作，鹤山一中还积极打造系列校训文化、社会主义核心价值观和华夏传统文明系列文化，校园发生许多可喜变化。

鹤山一中还以创文为抓手，借助“中国梦、南山情”校庆艺术节、红五月合唱节、读书节文艺汇演、普法情景剧大赛、世界名著、电影名片情景英语配音大赛、“心怀感恩，扬帆远航”2017届高三毕业晚会以及声动南山的激情大合唱等系列活动，给师生们搭建展示自我的平台，传递正能量，歌颂浓浓的家国情怀，推进特色校园文化建设，让鹤山一中换发出新活力。

生涯规划助学生开启“未来之门”

近年来，鹤山一中在全力推进教育现代化，关注学生发展现状的同时，积极探索，不断更新传统的教育理念和方法，更加重视对学生成长道路的铺垫，关注对学生未来的拓展。

2014年开始，鹤山一中利用社会各界的力量，借助学校发展底蕴，利用优秀校友资源，启动了全新的“育人课题”——开展生涯规划活动。通过邀请历届优秀校友来校分享成长成功经历，帮助学生了解自己的个性、兴趣爱好、特长、价值观、身份及使命；

同时，让学生“走出去”，进入一些优秀高校、企业等，进行外部探索——探索高校专业、开展行业和职业的探索，从而拓宽视野，提高规划意识，科学决策，做出更加适合自身发展的决策，理性规划好自己的中学生涯。

近三年来，鹤山一中通过邀请各界精英、在校优秀大学生等优秀校友，组织了内容丰富的生涯大讲堂活动，还特聘华南师范大学就业指导中心老师陈璐等专业人士成为学生生涯规划导师，同时开展“我的青春我做主”、“连接与选择”等生涯大讲堂活动。

截至今年5月，鹤山一中已邀请清华大学在读博士胡骁龙、央视职员冯嘉伟、香港TVB职员江振辉等校友，以及全国特级优秀人民警察王云荣等到校开讲，10多期生涯大讲堂活动的内容，从量子通信到生物技术再到互联网及法治社会，涵盖面极广，深受学生喜爱。

同时，鹤山一中还开展了以“工匠精神”等为主题的生涯发现之旅活动。学生先后前往鹤山牛力机械制造有限公司、鹤山皇冠制罐有限公司、共和银雨灯饰有限公司、广汽本田汽车有限公司、腾讯有限公司广州分公司等进行职业探索活动；以高校专业探索为主题，前往清华大学、北京大学、中山大学等高校开展游学活动。

鹤山一中举办“生涯集市”活动

创新教育教学方面,鹤山一中不止“生涯规划”这一张牌。近年来，鹤山一中遵循教育规律，探索科学可行的活动模式和方法，组织全校师生主动参与“科技节”、“科技周”、“脑力运动会”等活动，成功推动校园科技教育活动成为常态。

经过多年的发展，鹤山一中被评为广东省青少年科学教育特色学校、江门市科技创新教育特色学校，学校多次获“青少年科技创新大赛全国优秀组织奖”、“博冠”科学探索奖、省、江门市和鹤山市优秀组织奖。

今年3月，鹤山一中学生代表江门市参加第32届广东省青少年科技创新大赛，夺得一等奖，成功擦亮了鹤山一中科技育人的教育品牌。

...

相关报道见今日江门日报·封2版

↓↓↓