图为中央音乐学院指挥系学生张馨心和陕西临猗市自来水厂工人黄琦雯
中国网/中国发展门户网消息2021年1月10日21:00,央视综合频道播出了《星光大道》2020年总决赛。中央音乐学院指挥系学生张馨心和山西临汾自来水厂工人黄琦雯并列冠军。
六组选手——2020年六场激战后夺冠的朱兴东、张驰、桂雨萌、张馨心、黄琦雯、杨克强,以及全部30组选手投票选出的前两名选手王志新、王琪琪,奉献了精彩、精彩的表演。
图为中央音乐学院指挥系学生张馨心。
对于无数普通人来说,《星光大道》是一个奇迹诞生的舞台。很多普通人在这里得到了全国观众的认可,很多草根艺人在这里改变了人生轨迹。历经16年风雨,阿宝,凤凰传奇,榕巴什纳,李玉刚,,九月奇迹,,张宇,,,,安和骑兵,美声四季,约翰扬,,李广,更有才华,骄傲和自豪,安莎才华横溢
对张馨心来说,2021年1月10日是她生命中的第一个亮点。在央视《星光大道》的舞台上,她战胜了人群,脱颖而出,夺得2020年冠军。这是张馨心人生的第一阶段。站在聚光灯下,面对鲜花和掌声,她喜欢唱歌,说她只想尝试多元化的音乐。她以后还是想当女指挥家。
图为中央音乐学院指挥系学生张馨心。
在《星光大道》中,选手们有着不同的出身和经历,张馨心是个例外,她的出现成了这个舞台上一道亮丽的风景。才艺表演是“星光大道”玩家的杀手锏,他们会展示除了歌唱以外的各种艺术的特长,而张馨心的杀手锏是一套致命的“组合拳”——个性化的歌唱、钢琴伴奏、指挥乐队,这些都是擅长音乐的。同时,学院派美女的气质和自然美为她的才艺展示增添了不少。从小热爱音乐的张馨心在高考志愿中填报了指挥专业,这是全世界音乐院校中最小最难的专业。凭着自己的才华和努力,终于考取了中央音乐学院指挥系,师从著名指挥家夏教授,知道这个专业全国只招收五六名学生。在音乐界,张馨心有着丰富多样的抱负。和每个女生一样,她喜欢唱歌,声音自然,渴望有一个舞台展示自己的才华。于是,她出现在央视《星光大道》的舞台上。
图为中央音乐学院指挥系学生张馨心。
一首《喜欢你》这首歌,这个同样有着美丽嗓音和容颜的女孩让观众眼前一亮。接下来的《茉莉花》展示了她才华横溢的一面,钢琴表演,加上恒星乐队,令人叹为观止。之后凭借《醉贵妃+怡然》、《给我一个忘记的理由》的出色唱功一举拿下2020周冠军。很快,她的力量就表现得更加完美了。她演唱的《珊瑚海》和《我们不一样》,再次赢得评委和观众的青睐,获得了本月的冠军,然后是前10,前8,前6,总决赛,最后站在了冠军的领奖台上。在张馨心夺冠的道路上,选自歌剧《卡门》的《像自由的小鸟一样的爱》尤其引人注目。此前,莫文蔚的版本有独特的味道,而她的版本有独特的风情。最开始,她指挥管弦乐队演奏《卡门序曲》,身着黑色套装,红色拖地长裙。音乐课结束时,她脱下西装,瞬间变成了一名女歌手。在男舞者和乐队的配合下,她演唱了火辣性感的歌曲《像自由的小鸟一样的爱》,音色优美。段末,坐在钢琴旁弹唱赢得了全场的掌声和喝彩。"这个想法是我和编曲人、导演讨论过的想法."张馨心说:“在竞争中,我一直在思考是什么让我与众不同,以及如何吸引创新形式。我在国外看到一个指挥兼歌手,一边挥手一边唱歌。感觉很新奇很厉害,国内目前还没有这样的人,所以就用了这种方式。”张馨心回忆说,这是她第一次在舞台上比赛,她以前从未有过这样的经历。因此,她站在舞台上非常紧张。刚开始在周、月比赛中不太自信,也想过退缩,但是一步一步坚持到最后。
图为中央音乐学院指挥系学生张馨心。
作为古典音乐中的佼佼者,女指挥家很少,所以培养一个优秀的女指挥家并不容易。张馨心说,参加《星光大道》并不意味着他改唱了。“我喜欢指挥和唱歌,两者我都喜欢。我觉得艺术是多元的,是相通的。在我现阶段,我觉得我想尝试所有与音乐相关的机会。我需要接受不同的音乐形式来积累,这样我才能在艺术道路上走得更远,才能创新和创造出自己对音乐和新形式的独特理解。”张馨心说唱歌和指挥都与音乐有关。她不想把两者分开。“我想两全其美。古典和流行我都喜欢。如果有机会,我可以结合起来,有自己的小说的地方。当然更好。”
图为中央音乐学院指挥系学生张馨心。
在指挥夏眼中,是一个学习成绩优异的好学生。他说,“导演对男人来说是一个压力很大的职业,更不用说一个女孩了。作为一个女生,考中央音乐学院指挥系很难,排名也不容易高,证明她的基础音乐课程是全面扎实的。指挥系对每个学生都有严格的要求,视唱练耳、钢琴、声乐、指挥等每一门课程都要求很高。”夏表示理解和支持在《星光大道》中的尝试。同时他评论说,这个学生也是一个比较好的女指挥。同时,她的身高和优雅的舞台形象也为她增添了不少。“作为一个综合素质如作业、专业表现等优秀的年轻人,她被《星光大道》总决赛认可是必然的。即使有天赋,兴趣也会决定一个学生在某一领域的成长速度和高度。作为她的指挥老师,我也希望她能在自己想做的事情面前鼓起勇气,坚持做自己认为对的事情。教书育人,不能光是死记硬背知识,还要引导学生的性格和把握自己人生命运的能力。夏希望能够自主选择自己的人生规划和自己感兴趣的人才未来的发展道路。作为老师,她完全尊重自己的个人选择。同时,她希望自己能在这个独立的道路选择和发展过程中,做好每一步,能很好的把握自己发展的每一个阶段。
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